结合实际工作情况所写的工作总结，能够更好地了解自己的工作能力，工作总结鼓励我们不断追求卓越，不满足于平庸，报喜范文网小编今天就为您带来了2024秋学期少先队工作总结精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024秋学期少先队工作总结篇1
本学期我校继续通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校少先队各项工作顺利开展，现将工作总结如下：
一、组织建设
大队部工作千头万绪，日常事务及其繁琐，因此，开学初就制定了少先队员、队干、辅导员和中队的评优制度。如：值日生值日制度、文明礼仪岗站岗制度等。为了给队员们营造一个团结友爱、乐学向上的文化氛围，大队部在今年十月份举行了中队文化建设评比活动，最终三中队荣获一等奖，五中队、二(1)中队获二等奖。
二、多彩活动
1、感恩教师节
学校少先队大队部利用这一重大节日开展各项活动：红领巾广播站播出教师节特别节目，通过祝福和歌声传递对老师的感激之情;各中队出版《感谢老师》、《老师，您辛苦了》、《老师，您好》等主题黑板报;二中队的学生把自己对老师的祝福写下来献给老师;五中队的孩子们跟老师一起观看了电影《美丽的大脚》……
我们的节日――中秋节
9月8日，我们是我国重要的传统节日――中秋节。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，在活动中感受到中华民族的优良传统，郑州市二七区刘胡垌小学开展了“知中秋 话传统”迎中秋主题活动。三中队的孩子们在中队辅导员杨老师的组织下开展了“知中秋 话传统”主题队会。
3、庆祝祖国华诞
“起来!不愿做奴隶的人们……”雄壮的国歌激荡着人心，20xx年10月1日早晨，刘胡垌小学全体师生在操场上举行庄严的升旗仪式，共同庆祝祖国母亲六十五岁的生日。
4、建队节
10月13日，我们迎来了中国少年先锋队第65个建队节。郑州市二七区刘胡垌小学少先队组织开展了“红领巾相约中国梦”系列活动，庆祝少先队建队65周年。少先队员们用自己的方式诉说着红领巾满载的理想，谱写着实现中国梦的美丽篇章。
5、“绳”彩飞扬
“培林杯” 首届全国跳绳联赛(20xx-20xx)华中赛区于10月24日在郑州激情开赛。本次比赛由国家体育总局社会体育指导中心、中国大学生体育协会、中国中学生体育协会联合主办，全国跳绳运动推广中心及各地教育、体育相关主管部门承办。来自华中地区的19支代表队参加了角逐，郑州市二七区刘胡垌小学11名运动员报名参加了本次比赛，并勇创佳绩，载誉而归。在为期两天的比赛中，刘胡垌小学的选手们不畏强手、奋勇拼搏，充分展示了开拓创新、互帮互助的团队精神。这是刘胡垌小学首次参加全国性跳绳比赛，11名运动员共获27个奖项。其中，张进涛、李晨豪、时正扬在30秒三人和谐单摇跳中荣获第四名，李耀翔、张艺琳、权冰洁荣获第五名;带队教练梁辉老师在1分钟单摇跳中荣获第三名，并在多个项目中争得荣誉。
6、趣味运动 其乐无穷
10月17下午，郑州市二七区刘胡垌小学操场上欢呼声一片，热闹非凡，为更好地迎接马寨镇趣味运动会的到来，刘胡垌小学开展了学校趣味运动会，并进行了镇级运动会参赛队员的选拔。本次运动会以“趣味运动 健康成长”为主题，共有七个趣味比赛项目。“3x40秒交互绳单摇接力”体现了学生团结协作的精神;“一分钟跳绳”“一分钟单踢毽子”“一分钟盘踢毽子”突出个人素质;“教师带学生跳绳”和“师生一分钟对踢”不仅有个人体力的较量，更有师生团队的合作精神的比拼。
7、感恩于心 感谢以行
20xx年11月24日下午，郑州市二七区刘胡垌小学“感恩节”演讲比赛，暨读书成果展示活动在教学楼一楼大厅隆重举行。各班经过初赛和复赛，共有7组选手晋级此次总决赛。评委组从主题内容、语言表达、表情仪态、整体效果等方面对参赛学生的演讲进行打分，最终评出一等奖1名，二等奖2名，最佳台风奖1名。
8、与心灵相约 与快乐同行
为了进一步提高学生的心理素质，从而塑造学生优良的道德品质，11月份郑州市二七区刘胡垌小学校开展了“与心灵相约，与快乐同行”主题活动。首先，学校利用周一的“升旗仪式”向全校发出了“与心灵相约，与快乐同行”主题活动的号召。接着，各中队组织了丰富多彩的活动。“做情绪的主人”主题班会，告诉学生情绪是可以调试的，教给学生调节情绪的方法;“蜈蚣翻身”等团体活动训练了学生身体的协调性，让学生体验竞争与合作带来的压力与快乐;“你追我逃”等心理小游戏不仅让学生体验到“心跳”的感觉，收获了快乐，也锻炼了他们的反应能力。
2024秋学期少先队工作总结篇2
时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心和指导，同事如朋友一样的.信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。本学期来，我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，结合本校实际情况，以文明礼仪伴我健康成长为主旋律，努力探索少先队工作，在一步步坚实的迈进中工作：
一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我班坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。以文明礼仪教育为主线，开展系列的升旗的活动，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“文明礼仪监督岗”“卫生监督岗”“纪律监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。新生一入学，我们就
从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、艺术节等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
4、行为规范教育。以日常行为规范为基础，“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为目标，大力开展《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动，帮助队员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。
5、加强安全教育。利用队会、早会课，进行宣传教育；中队辅导员进行安全常识讲座；“红领巾广播站”开辟专栏，多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育，提高队员安全防范意识和能力；引导队员学法、知法、懂法、守法；一年来，没有不安全事故发生。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
2024秋学期少先队工作总结篇3
本学期我校的少先队工作，在上级领导的亲切关怀下，在学校领导的正确领导及全体辅导员的密切配合下，我校的少先队工作圆满地完成了学期初制定的工作计划及上级下达的各项工作任务，现将本学期少先队工作情况总结如下：
一、突出德育工作地位，加强学生的思想道德教育
小学德育工作是学校对学生进行思想品德教育和良好的品格、行为的养成教育过程。它是社会主义精神文明建设的奠基工程，关系到坚持社会主义育人方向问题。因此，我校少先队始终把德育工作放在学校工作的首要位置。工作中，我们坚持以全面贯彻党的教育方针为指导，以新世纪体验教育、雏鹰争章、“五爱”为基本内容，不断改进和加强学生的思想品德教育，把德育工作贯穿于学校教育的全过程及学生日常生活的各个方面，9月1日的开学升旗讲话我们开展了“民族精神代代传”活动，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下了良好的思想基础。
二、开展丰富多彩的少先队活动，使学生在活动中受到教育
丰富多彩的少先队活动，会使少先队员在活动中受到潜移默化的教育。本学期我们开展了
1、“教师节”的尊师、爱师活动。9月份我们学校大队部的主题是：“尊师爱师”、“奥运精神”，各中队围绕主题开展丰富多彩的主题队会活动。
2、庆国庆、队史教育活动。10月份有“国庆节”，建队日我们大队部以“与祖国同呼吸共命运”开展了主题队会。为使学生知道建队日，大队部组织了一次队史知识讲座活动。11月份，我们还开展了系列性的体验教育活动，如：去敬老院献爱心活动、我是小小播音员、今天我当班主任、我们从小爱科学、清冰雪活动等，使学生做到了在体验中成长，在体验中感悟。
3、主题队会活动。主题队会是少先队工作的重要组成部分，同学们在自编、自演、查阅资料的过程中，会获得许多知识，同时一次成功的主题队会会使学生终生难忘。本学期我们每月都有一个确定的主题，每次主题活动都使学生从中受到深刻的教育与启迪。
三、认真开展常规性的少先队活动
1、坚持每周一升旗仪式活动
充分利用国旗下讲话这一有利时机对学生进行国情、人类革命传统教育，采取3—6年组轮流升旗制度，要求升旗手写好升旗日记。
2、坚持开展流动红旗评比活动
为进一步加强学生的养成教育，使学生从小养成良好的日常行为习惯，我校少先队坚持开展卫生、纪律流动红旗评比活动，做到日检查、周评比，每周全校评比出6个卫生、6个纪律流动红旗班。这项活动的开展规范了学生的日常行为，促进了班级与班级，年组与年组之间的互相学习，互相竞争意识，调动了中队辅导员工作的积极性和主动性。
3、坚持间周更换一次板报。我们充分利用黑板报这一宣传工具，对学生进行宣传教育，充分发挥黑板报的舆论宣传作用。
本学期的各项工作即将结束了，回顾一学期我校的少先队工作，在完成工作任务的同时，也存在着一些不足，愿在今后的工作中不断总结经验，勇于实践，开拓进取，与日俱进，为进一步开展好我校少先队工作做出我们应有的贡献。
2024秋学期少先队工作总结篇4
1、加强辅导员的队伍建设。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。
少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，通过竞选和轮岗不断为队组织输入新的血液，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的`视野，增长见识，增长才干。
4、坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗仪式规范，注重旗手的选拔和培训，实行旗手轮换制，进一步加强了爱国主义教育。国旗下讲话更有针对性、主题性。
5、认真落实日常管理工作。
学校的值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查。做到一星期一小结评比，进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力。
2024秋学期少先队工作总结篇5
北风吹，雪花飘，又是一个新年到。繁忙快乐的一年结束了。总结回顾一年来少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强少先队阵地建设。
（1）、每个学期初，刚开学按常规进行大队委的整动。把上星期存在的问题与经验教训都一并指出来，以便大对委委员在本学期的工作中发扬成绩，纠正错误，更好的做好管理工作。发现推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。
（2）、抓好大、中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，一、二年级是教师自己更换，三——六年级是少先队员自己更换，内容丰富新颖，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。大队部的橱窗的更换，吸引了队员和家长的目光，受到了好评。
2、常规教育毫不松懈。
（1）我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由四——六年级各班轮流负责，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。
（2）每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。
（3）每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队，给其他中队树立学习的榜样。
（4）以小学生日常行为规范为抓手，加强对学生文明行为习惯的养成教育。本学期刚开学我校少先大队就与政教处、教导处联手提出了开展培养少年儿童100个好习惯的活动。发动全体老师编撰《三字歌》便于学生熟记掌握，我们编撰了安全教育《三字歌》、学习习惯《三字歌》、礼仪教育家庭篇《三字歌》、礼仪教育学校篇《三字歌》，通过督促检查学生人人都能背会100个好习惯《三字歌》，又把北岭小学学生百个行为好习惯养成教育内容以及要求编为小册子发给每位学生家长，与学生家长联系要求配合，共同对学生的一百个好习惯进行养成教育 ，规范学生的行为习惯。进一步完善了红领巾五项评比制度，对值周学生加强岗位培训，力争做到公正合理。大队部加强监督岗的培训工作，从而使值周学生真正成为常规教育的监督员。
二、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动
以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。
一、 二月份：
我校少先队组织少先队员进行了走亲访友，了解民族风情，学习明间艺术，进行宣传科学，反对迷信活动。少年儿童渡过了一个有安排、有活动、有收获的寒假。
三月份：
（1）“学习雷锋精神、争做文明之星”活动：3月5日左右，利用国旗下讲话，围绕“学习雷锋精神、争做文明之星”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，由大队长宣读了活动通知。通过读一本雷锋同志事迹的书，讲雷锋故事、做一件好事、写一篇做好事的日记、学习雷锋知识竞赛、歌唱雷锋歌咏比赛，等等让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
（2）庆祝三八妇女节，同学们通过开展“一张贺卡、一句祝福、一件小事”，即送给自己的妈妈、老师一张自制的贺卡，说一声“节日快乐”，并能在家中为妈妈做一件力所能及的事，减轻妈妈的负担。各中队开展主题队会，还组织参加了阳泉市邮政局、教育局、少工委组办的写给母亲的祝福语，短语比赛，同时自己将购买每份邮政贺卡的部分钱教育局统一捐给贫困学生。
（3）、植树节活动。教育队员爱护身边的一草一木，开展为植物浇一次水活动等等。
四月份：
1、祭扫革命烈士墓。4月3日全校师生徒步到狮垴山烈士纪念馆、百团大战纪念碑进行祭扫革命烈士墓活动，通过祭扫革命烈士，同学们深受鼓舞，缅怀了老一辈革命烈士的光荣事迹。懂得了今天的幸福生活的来之不易。少先队员们通过回归大自然，身心得到了放松，同时又开阔了视野，陶冶了情趣，增进了师生间的感情。
2、四、五年级还选派优秀小记者参加了山西省少先队“小记者在行动”电视实践体验活动在阳泉主办的小记者选拨赛，学校的小记者团代表们通过比赛进行了互动交流，学到了知识，提高了能力，充分展示了我校队员的精神风貌。
五月份：
1、参加了城区教育局少工委举办的首届：“驾驱未来”青少年航空模型比赛我校十名学生参加九名学生获得优秀奖，三年级一班的郑启同学获得了三等奖学校少先队获得优秀组织奖。队员们通过这一活动，对科技知识有了更深入的了解，锻炼了他们的动手动脑能力，树立了要学好科技本领，做一个新时代的好少年的坚定信念。
2、还参加了城区组织的一年一次的“捐出一元压岁钱，资助残疾小伙伴”捐款活动。全校532名学生共捐款3135.4元组织捐款最好的班级是三年级一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的学生是六年级二班的李天奇和周盛兴他们每人捐款100元。本次活动做到了全员参于，个个受教育。 共3页，当前第1页123
3、还组织进行了全校的广播操比赛，通过比赛增强学生的集体主义观念，锻炼了学生的体魄，增进了同学间团结友爱，争强好胜的精神。
4、在“六一”前夕，还组织开展了全校的“开放日”活动邀请社区驻地单位、社区居民及学生家长到学校参观学校组织的读书活动和文艺节目表演，对一年来品学兼优的“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明之星”、“自强不息的好少年”，各方面成绩突出的“先进班集体”和模范班主任进行了表彰。
六月份：
我们还组织参加了阳泉市少工委、阳泉市环保局组织的环保征文活动，我校三——六年级全部参加这次活动，目的是通过活动使学生进一步懂得环保的重要性，环保要从自己做起，从爱护校园环境做起，从热爱社区的一草一木做起。此次活动我校有9名学生获奖郝悦获一等奖，杨震、朱越分别获二等奖、还有胡子桐等6名同学获得三等奖，学校大队部获得优秀组织奖。本学期我们还组织参加了城区少工委组织的小眼看世界“和谐社会、文明生活”dv设计比赛，我校有12名同学获奖。褚琳获一等奖，杨帆等4名同学获得二等奖，胡博等5名同学获得三等奖，还有两名同学获得优秀奖。
七、八月份：
我们开展了假日小队进社区，争当文明小市民活动：一放假我校少先队就与社区辅导站校外辅导员联系开展假日小队活动，少先队员听从校外辅导员安排，经常清扫街道的垃圾，孩子们护花护草，清洗社区公共设施，自觉做一些力所能及的事情，积极参加社区活动，参加了北岭社区组织的环保征文评奖活动，通过这些活动培养了学生劳动公德意识，使学生从小知道自己是社区的一员，要为社区负责，要保护社区环境，要争当文明小市民。还开展了民族精神代代传活动，少先队员走访了阳泉干休所的老红军，老干部，听他们讲解放战争、抗美援朝、过去的革命故事，了解历史，了解祖国，还为老红军、老干部表演节目慰问。
九月份：
今年是国庆60周年同时也是我们少先队建队60周年，开展了喜迎国庆歌唱党少儿歌曲大合唱活动，每天下午下第二节课后组织四五年级四个班200多名学生进行大合唱排练，少先队员们都能以饱满的热情、昂扬的斗志，热情讴歌祖国美好的今天，通过合唱不仅激发了学生们的爱国主义热情，而且坚定了少先队员建设和谐美丽北岭小学的信心。还继续 开展了德育基地活动，进行爱国主义教育，国庆节前夕我校组织少先队员到阳泉生态园参观学习，对学生进行爱国主义教育，革命传统教育，环境保护教育，这些活动的开展深受学生家长的赞扬。
十月份：
开展艺术月活动，发展学生个性：我校开展的读书活动也别具一格，少先队员利用早读或课余时间背论语，讲“三国 ”“西游记 ”等故事，积累丰富的课外阅读知识，自编小报，自撰书籍，学校进行读书活动展评，从小为学生的写作奠定了扎实的基础。艺术月活动一直坚持了十年有余，今年共进行了7个项目的比赛，读书演讲、书法、绘画、小报、剪纸、独奏、独舞、独唱，艺术月期间，少年儿童用激昂的歌声、饱满的热情歌唱祖国，畅想未来，表达他们对祖国、对老师的热爱之情；用精堪的技艺、多彩的笔墨书写他们对人生、对艺术的感悟之心；用灵巧的双手、聪明的头脑展示他们的生活、对理想的追求之梦。少先队员在自己的特长项目上激发了自信，看到自己的闪光点，对未来充满了自信。同时，在浓厚艺术氛围的感染下，对民族传统的优秀文化艺术有了更深刻的理解。校园文化艺术月的活动，营造了浓厚的艺术教育氛围，有效推动了学校艺术教育的不断创新，是全面实施素质教育、加强校园建设的重要举措，是以艺育德、以艺启智、以艺怡情，培养少先队员发现美、鉴赏美、创造美，实现全面发展的重要手段。既为少先队员提供了释放激情、放飞心情的平台，使少先队员受到良好的教育和熏陶，也丰富了校园生活，增强了班级凝聚力和团队精神，营造了文明健康的校园活动氛围，更重要的是为学生提高艺术素质、张扬个性提供了广阔的舞台。十月是丰收的季节，我校少先队也同样取的了较大的收获，《中华魂》读书演讲比赛，六二班张嘉棋获城区三等奖，城区宣传部组织的《我最喜爱的一本书》演讲比赛，五二班杨佳惠获三等奖，在山西省组织的“辉煌60年、童心绘祖国”少年书画大赛中50余名学生获奖，其中一等奖王宇昶等三名学生、二等奖石天兴等二名学生、三等奖孙家荣等五名学生，还有多名学生获得优秀奖。大队辅导员获优秀辅导奖。在城区少先队员雏鹰争章竞技大赛中我校荣获3等奖，五年级2班的刘洁获的个人优秀奖。
十一月份：开展了平安校园活动，结合当前hini甲流较严重的形势我们对少先队员进行预防病情的教育，使学生不要有害怕的心理，要积极预防，要讲个人卫生，喝预防药，做好防控，把病情控制到最小。放学回家要集体站路队，出门行走要遵守交通规则，时刻牢记生命第一，安全为天。一年来没有发生任何安全事故。
十二月：各班自排节目，为新的一年的来临，为庆祝元旦展现班级风采做好准备。还组织进行书信贺卡短语比赛，少先队员自己做贺年卡写祝福语，送给老师、同学、父母以及亲朋好友，通过活动培养学生动手能力，提高写作能力。 共3页，当前第2页123
一年来少先队工作成绩是比较突出的被评为城区红旗大队。大队辅导员被评为阳泉市优秀辅导员。虽然在工作中，也取得了一些成绩，但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队大队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！
2024秋学期少先队工作总结篇6
岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开展少先队主体活动。
开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长提供切实有效的服务。现将本学期的少先队工作总结如下：
一、坚持养成教育
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日等活动形式和少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
二、明确中队干部工作职能
本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。
三、积极开展少先队活动本期根据班级实际情况和时事热点问题开展了多次主题队会活动，三月份开展了“我是学习小标兵”“弘扬中华美德，做文明学生”主题活动，四月份开展了“关于节约用电方面的教育”“革命烈士在我心”主题活动，五月份开展了“我的好妈妈”“关于节约用水”为主题教育活动，六月份学生临近期末，组织好学生进行复习，利用此机会开展了“珍惜时间”“安全记我心”“祖国在我心中”等活动，收效显著。每一次活动，我们的队员都有所收获，每一次活动都使我们的队员得到锻炼，更加健康地成长。通过一系列的活动的开展，丰富了学生的课外知识，锻炼了班干部的能力。
四、加强行为培养
队员是自己的.主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
五、取得一点成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成绩。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
2024秋学期少先队工作总结篇7
当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使五年（5）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年（5）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“文明班评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校跳绳比赛，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为班级捐花、捐书，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为班级打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校多次评为“五星中队”，但也有许多不足。不过我们五年（5）班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
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