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窗外的小豆豆的读后感7篇

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窗外的小豆豆的读后感7篇

窗外的小豆豆的读后感篇1

读完了《窗边的小豆豆》,我真舍不得合上书总是想再看看书中的小豆豆是怎样调皮捣蛋的,再听听小林校长对小豆豆说的话:“你真是一个好孩子”。

?窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的小女孩逐渐变好的故事,书中描述了一个特殊的学校——巴学园和一位与众不同的校长——小林宗作先生。小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,最后被迫退学。后来,被转到一个新的学校。新学校巴学园和旧学校不一样,这里的`教学方式方式独特,没有严格的制度,没有沉重的学习压力。在哪里,一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学习,可以做自己喜欢做的事情。在校长的指导和关怀下,许多坏孩子逐渐变的乖巧、可爱了。

我真羡慕小豆豆能有这么好的校长,他连续听小豆豆说四个小时的话,都不打一个哈欠,还面带笑容表现出极大的兴趣。他总是让学生感觉很开心,很自信。校长先生又很温和,不管孩子犯了多大的错,都不会受到严厉的批评,有一次,小豆豆不小心掉进了厕所,好不容易才爬出来,小林校长知道了这件事,不但没有批评她,还把她带到自己家里把她洗干净,这样的校长多好呀!在小林校长的爱护下,淘气的小豆豆成为了大家都能接受的好孩子,最终成为了一位著名的作家、主持人。

合上了《窗边的小豆豆》,我永远记住了小林校长的话:“你真是一个好孩子”。

窗外的小豆豆的读后感篇2

暑假里,我看了日本作家黑柳彻子的著作《窗边的小豆豆》。书中小豆豆的天真烂漫,巴学园的特色教育,尤其是小林校长对孩子们的爱和他对梦想的坚持让我感动。

?窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。主人公小豆豆是一颗令老师头疼的“怪味豆”,被学校退学后,来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础。

这本书中让我印象最深刻的是“再见,再见”这一篇。1845年,巴学园起火了,数枚燃烧弹投向巴学园,凝聚着小林校长梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围了,整个学校毁于一旦。小林校长静静地站在路上,一边看着火焰舞动,一边对站在一旁的儿子—巴说:“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”每次看到这里,我都很感动。是的。小林校长对孩子们的爱,对教育的热情比那火焰还要炽热。他的心中仍然充满了梦想和力量,而且后来他一直为他的梦想在努力,从没改变,直到他去世。

我非常敬佩小林校长,他坚守初心,坚持梦想,勇敢地为梦想奋斗。我不知不觉想起了自己的梦想。我的梦想是当一名人人喜欢的主持人。令人惭愧的是,每次上主持课,碰到困难的时候,我总是第一个在困难面前低头,没有勇气面对挫折。读了这本书,我深深地感受到,要想成功地当上一名主持人,我必须改掉自己的缺点,勇敢地面对困难。但愿我也能像小林校长一样,坚持自己的梦想,为梦想而努力。

美好的梦想,必须依靠坚强的毅力去拼搏才能实现,我要让梦想插上拼搏的翅膀,向前奋飞!

窗外的小豆豆的读后感篇3

在看《窗边小豆豆》之前,我对这本书产生了许多的疑问,比如为什么取这个名字,而不是直接叫小豆豆。于是很想翻开书来看。

本书作者是黑柳彻子,是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会大使。黑柳彻子笔中的小豆豆好像动画一样映入我眼帘。后来我慢慢看下去,小豆豆是在一家名叫巴学园的学校就读。校长也很有意思,吃饭的时候校长会问有没有“山”的味道和“海”的味道。整个学校最多也只有我们一个班的人,真是稀奇啊!后来才发现他们学校尽然还有野炊、游泳、露营这样的活动。如果我是小豆豆的话,肯定会很喜欢这个学校。

我发现小豆豆是一个可爱天真的小女孩,就说她有一次掉了一个钱包在厕所里,她尽然还在厕所的排水管里淘来淘去,校长走过来,只是问她:“在找什么啊?记得把工具放回去啊。“如果是现在的'校长肯定会马上制止我们的。看完整本书,我终于发现,窗边的小豆豆的真实含义。是因为每次小豆豆在上课的时候都是趴在窗边看。比如有一次学校外面来了一个表演杂技的,小豆豆就赶紧转过头来看,后来她还把杂技团叫到了教室,其他同学就这样看起来了杂技,看完杂技才开始了上课。

看完书后,我感叹道,小豆豆的学校真是太好了。有那么特别的校长,课还是由学生自己来定的,喜欢什么课就什么课先上,他们学校还有游泳池,而且是那么的大。在车厢里上课是那么的与众不同,要是我们的学校也是这样,那该多好啊!

最后,我把《窗边的小豆豆》这本书,我觉得小豆豆的童年是那么的快乐,而我们却只能在教室里,听着老师絮絮叨叨的讲课声。

窗外的小豆豆的读后感篇4

也就是她,小豆豆,日本大作家黑柳彻子,因为淘气,一年级就退学了。这本书记录了她来新学校的时光。这宝贵的时光和不懈的努力使她的生活辉煌。让她成为日本著名作家。

这本书讲述了在第二次世界大战结束前的东京,一个叫小豆豆的女孩一年级就辍学了。当她来到巴基斯坦学院时,她爱上了学习和校长。校长爱孩子,学生犯了错误,没有当众批评。相反,她带她或他去离学校最近的厨房接受教育,而不是“骂人”。

校长是个幽默的人,他的例子很多,学生们都爱他,都把他当成“偶像”。

校长先生穿着走样的西装和漏风的牙齿,但他并不在乎。当学生受到委屈时,他安慰他们。

小豆豆是一个非常淘气的女孩。在以前的学校里,她把教室当作操场,抽屉开关,并在课堂上观看艺术家的表演。这些事情数不胜数,但她退学了。来到巴基斯坦学院,她通过自己的努力,为她辉煌的'生活奠定了基础!

读完这本书,我感觉很好,日本著名作家,小时候也退学了,更别说一年级的学生了!

同学们,不用担心自己的成绩,在新的生活环境中,通过自己的努力,你可以做得更好。这让我想起了校长说的话:我能,我能,我能!因为我很努力!

窗外的小豆豆的读后感篇5

?窗边的小豆豆》是一本最不像畅销书的畅销书。它没有博人眼球的标题,没有商业化的元素,只是一个小女孩在巴学园成长的故事,却实实在在卖出了几千万册,其中在中国就有一千万册以上。甚至作者都曾经诧异,为何这本书在中国能引起如此大的轰动。后来才明白,是因为时间欠我们太多人一个美好的童年,而小豆豆圆了我们对童年最美好的期许。

读《窗边的小豆豆》,一次次感动,一次次几乎落下泪来。这个故事如此美好,如此温暖,仿佛小王子的玫瑰花,又仿佛灰姑娘的南瓜马车,哈利波特的魔法学校,但它是真实的,是作者黑柳彻子年年岁岁的经历记录。也正因为如此,这本书才如此令人感动吧。

小时候读这本书,只觉得羡慕,长大些再回顾,才读出深沉的无奈。

生活在中国的我们有太多的无可奈何了。我们不得不拼尽一切完成最普通的生活,不得不在千军万马中挤过高考的独木桥。中国有自己的国情,千千万万的中国孩子和家长有自己的苦衷。除了极个别含着金勺子出生的孩子,绝大部分的中国学生都是普通人,没有强大的家世背景,没有供挥霍的万贯家财,不得不靠着近乎集中营式的自己磨砺来在千万人中脱颖而出。

升学考试是严苛的筛选,却是普通人唯一的选择。家长们只能信奉“要想人前显贵,必须人后受罪”的信条,因为竞争过于激烈,孩子的分数差一点就可能和理想的前程失之交臂。即使是有一部分家长想要还给孩子一个快乐的童年,环境也已经不允许了。为了将来能考上更好的学校,我们不得不在老师和家长的命令下多做几页题,多背几个知识点。

我们失去了美好的童年,那些童年欠我们的,《窗边的小豆豆》全都还给了我们。小豆豆跟校长说了四个小时的话,那个男人没有一丝嫌弃的表情;小豆豆坐在电车教室里,按照自己的兴趣学习知识,不用忍受饶舌的老师;小豆豆在别开生面的运动会上为同学加油,那一次残疾的同学夺得了一个个第一……只有在那个美好纯净的巴学园里,才能没有歧视,没有压力,没有校园暴力,没有对学校的厌烦和恐惧……

巴学园这样的学校在中国即使存在,也是很难普及的。因为我们的`人口数量过于庞大,教师水平也参差不齐,哪里有那么多资源建立起只有几十个人的学校,让教育不再是流水线上生产的元器件,又哪里有那么多老师能和小林宗作校长一样关爱每一个学生的发展呢?但是,我们毕竟还有梦,在我们为失去的童年欢乐叹息的时候,至少我们知道,在世界上另外的角落,有人曾经拥有过幸福的童年,尽管那是我们不能实现的梦……

我知道我生活的世界不够美丽,但我知道,这世界还有更多我不曾见过的美好,或许这已经足够,童话一般的巴学园,让我不曾丧失对生活的勇气,让我怀着渴望行走在喧嚣又污浊的红尘,我见过阳光,便不会再畏惧黑暗,我走过黎明,便知道黑夜总会过去。

窗外的小豆豆的读后感篇6

?窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书,这本书十分畅销还被译成了33种文字出版在世界各地,我们的语文书上都推荐让读这本书。

这本书主要讲了小豆豆因为淘气在一年级被原学校退学后,她来到巴学园。在小林校长的巴学园特殊教育方式和引导下,从别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解并且很好相处的好孩子。

在巴学园,小豆豆遇到许许多多她喜欢和感兴趣的事。如:把电车当作教室,光着身子在游泳池里玩游戏,饭盒里每一天都有山的味道、海的味道,还有韵律操,这些多么趣味呀!并且在巴学园中经常泡温泉、野炊,在黑暗中试胆量等等,一些在别的学校了里所没有的趣味的活动,所以小豆豆就因为这些异常事改变了她异常的性格成为了一个好孩子。

看着《窗边的小豆豆》这本书中许许多多的事都让我感觉到十分趣味。巴学园那里的教室电车让我感到很好玩,多想自我也能在废旧的电车上上课,每一天也不是固定的位置自我想坐哪就坐哪。看过这本书后,我发现巴学园是一个能够让一个人全面发展的好学校,那样特殊的教学方式使巴学园变的十分吸引人,读了这本书我觉得中国也应当建一个像巴学园的学校(这本书是作者的亲身经历)。读过后一个可爱调皮的小豆豆便展此刻我的眼前,从被学校开除到成为一个好学生,这经历是多么让人终身难忘的。

?窗边的小豆豆》这本书的确是一本好书,大人小孩都能看,大人能够从中找回自我欢乐的童年,小孩看了很趣味。

窗外的小豆豆的读后感篇7

暑假里,我一边看老师说的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受感动。

?窗边的小豆豆》讲的是一个正因淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不一样的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。

“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜爱的课程开始学起。

“巴学园”的户外会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家群众出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……

因此,“巴学园”里的学习资料是丰富多彩的,新鲜动人的',也是令人羡慕的。

小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选取做一个好学生……

总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很期望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的资料是丰富多彩的,学习的环境是简单的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

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