在平常的工作中,难免会产生惰性,就要借助写工作计划来提高自己的积极性,想必还是有很多人在对于工作计划的制定还是存在一些困扰吧,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的2023年学校政教工作计划通用6篇,供大家参考。
2023年学校政教工作计划篇1
暑假将过,在这即将迎来的新学期里,对于政教处有以下工作计划:
一、指导思想:巩固成型,促进成人,追求成才。
二、工作目标:强化德育队伍建设,提高学生道德评价水平,强化道德约束,内化道德约束,提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个能力。
三、基本模式:细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领导、干事到班主任、教师、教官,编织成一个立体式管理网络,形成人人参与、人人会管的强盛德育阵容。
四、具体措施:
1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识,努力提高德育理论水平和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健全班委会、学生会、团支部队伍,积极推行课任老师德育工作学科浸透,以各类德育活动为载体,全面张开德育工作。
2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育,其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不准确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成准确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准,树立健康向上的世界观、人生观,这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。
3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准,无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强,自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证,为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制,更要加大对规章制度落实情况的督导。本着说一个,做一个要求一个落实一个的方针,制定远、中、近期约束目标,分阶段专项管理,逐步提高。另一方面,进一步完善班级考核方案,健全学生处罚机制,做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。
4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点,究其原因是因为学生对教师的约束没有认同,没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时,产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的,自律和慎独才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时,对学活泼之以情,晓之以理,耐心诱导,提高道德认识,使其内心接受教育,教育才能实效化。
5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时期尤其是我们所面对的私校学生,家庭条件优越,在父母的怀抱中长到中学时期,自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定,初步成型之后,本学期在取得家长一致意见的基础上,着力开展三大教育,即苦行教育:组织学生下田进厂,平时的卫生、打扫、洗衣等,培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育:总结过去和人为设置挫折,让学生过关,增强社会顺应能力;自我教育:围绕自己的远近目标及每天的计划,养成清晨六问、静夜六思的习惯,自我总结和自我教育。
6、深化学生自治管理,全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权,正面引导,加大支持。班级自治达到干部人人能当,人人会当干部,以及人人帮我、我帮人人、人人提高的目标。
2023年学校政教工作计划篇2
一、指导思想
在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。
二、目标要求
1、常规管理目标
a—安全无责任事故,学生犯罪率为零;
b—学生行为规范,文明素养高;
c—校园环境整洁怡人;
2、队伍建设目标
a—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍
b—与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
c—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
3、德育创新目标
a---学生自我教育,自我管理的能力有新突破
b---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》
三、主要措施
1、降低德育重心,确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平
1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:
①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;
②下月的工作思路和具体工作安排;
③就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);
2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会,每次例会议题:
①总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;
②布置下个月各项工作。
3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。具体作法:
①从本学期开始,班级常规考核进行“一周一公布,一月一考核”制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;
②调整班主任津贴发放细则,把学校发放的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。
4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动:
①在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;
②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:
a、如何召开主题班会;
b、如何进行日常班级管理;
c、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作。
d、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。
3、狠抓常规管理,加强班风学风建设
1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》,内容各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用入学教育、班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生对照《制度汇编》做出,自强自律。
2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。
3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务。
4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务。
4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用
1)做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。
2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打扫卫生,特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁,同时选派4—5名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报。
3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。
5、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展
1)推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是新初一、高一的学生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;
2)继续推行“导师制”,导师除每个月填写“家校联系本”外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册
6、德育专题教育形成系列,发挥教育功能
开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性。
1)增强德育教育的计划性。
一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围。
2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。
3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。
总之,本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”,使政教工作上个新台阶。
2023年学校政教工作计划篇3
一、指导思想:
深入贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》、和全国教育工作会议精神,深入贯彻我校人文引领、个性发展、创新实践、承担责任的办学哲学和砺志励学,立德立人的八字校训,继续打造好人学校,引导学生成功幸福;不断提高德育管理水平,不断创新德育工作局面,打造我校幸福德育特色品牌。
二、工作目标:
1、学生行为习惯合格率99%以上。
2、继续打造好人学校,引导学生成功幸福;培养学生的幸福观和幸福能力。
3、不断提高德育管理水平,不断创新德育工作局面,打造我校幸福德育特色品牌。
4、完成11月中旬在我校召开的省德育年会,获得好评。
三、工作要点:
1、开展养成教育,奠定学生成功幸福的基础。
围绕好习惯好人生这个主题,继续开展以重安全、守纪律、讲卫生、懂礼仪、爱公物、勤锻炼为主题的班级行为习惯六好竞赛,学生行为习惯合格率99%以上,为学生走向成功,体验幸福,奠定坚实的终身的基础。
2、开展感恩教育,提供学生成功幸福的动力。
围绕着做好人好品德这个主题,通过感恩教育的形式,有序组织、持续开展感恩祖国——爱国教育,感恩学校——节能教育,感恩父母——孝道教育,感恩老师——尊师教育,感恩大自然——环保教育等系列教育活动,为学生走向成功,体验幸福,提供强劲的永久的动力。
3、开展理想教育,指引学生成功幸福的方向。
围绕中国梦我的梦这个主题,引导学生树立近期的学习目标和崇高的人生理想,把自己的未来和幸福与祖国的前途和命运联系起来,为学生走向成功,体验幸福,指明正确的鲜明的方向。
四、工作措施:
一)拓展教育的途径平台——在生活中教育学生。
1、创造完整的学校生活。
1)和教学部门配合,鼓励学生课堂上自主探究,合作学习,获得成功,体验幸福。
2)调动学生会,组织好9月以秋季运动会为标志的健康杯体育节,10月以经典诵读为标志的智慧杯阅读节,12月以元旦文艺汇演为标志的美好杯艺术节,5月以小发明为标志的创造杯科技节。3)调动社团联合会,丰富内容,继承传统,展示成果。4)调动志愿者协会,开展好社会实践和社区服务活动。5)进一步加强班级文化、寝室文化和网络文化建设,用良好的班级氛围、寝室氛围、网络氛围引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成积极向上、阳光健康的精神面貌,促进学生综合素质的全面提高,使学生不仅能收获高考的成功,更能收获人生的幸福!2、关注学生的精神生活。学校心理咨询室根据学生身体和心理成长的规律,运用讲座、团体辅导、个案咨询等方式,解决学生心理问题,关注学生精神成长。3、利用有情的家庭生活。高一开办家长学校,定期讲课交流沟通,指导家庭教育实践;各年级建立家长委员会,定期开展活动;共同完成育人任务。4、指导现实的社会生活。学校政教处,根据社会生活实际,把握当前社会的重点、热点问题,组织班级学生展开讨论,使学生能正确看待社会现象,把握生活本质。
二)落实学生的主体地位——让学生教育自己。
1、遵循幸福德育的教育原则。
1)高度尊重学生。发扬我校特色和传统,建立民主平等、和谐互进的师生关系。
2)充分信任学生。学生是成长中的人,完全可以经过自我学习,合作交流等形式,完成任务,获得发展,进步成功,体验幸福。3)全面依靠学生。在学科课程学习,在班级日常管理,在大型活动组织等方面,全面依靠学生。加强对学生会的管理和运用;加强对学生社团和志愿者协会的服务指导,鼓励学生做出成绩,做出个性,做出特色。4)积极调动学生。运用物质奖励、精神鼓励等方法,积极调动学生,创造成功,体验幸福。2、运用幸福德育的教育方法。自我教育、自我管理、自我成长、自我体验——做好一件事情,明白一个道理,激发一种情感,坚定一个信念,落实一个行动。
三)建设幸福的德育队伍——用生命影响生命。
1、创造一种轻松愉快的工作氛围。主要是建设和谐的班主任教师关系。
2、提供教师事业成功的工作机会。一是有计划组织班主任开展幸福德育的校内辅导培训;二是有计划组织班主任开展幸福德育的外出学习交流;三是有计划组织班主任开展幸福德育的科学研究;四是公正公平地评价教师的工作实效。3、保证教师丰厚优越的工作待遇。
四)加强工作的宣传展示——用舆论督促进步。
1、加强德育宣传橱窗、考核橱窗的建设;加强晨会、班会的组织、指导工作,主题明确,形成系列;加强学生会宣传部、学习信息部等部门的宣传服务职能;利用板报、网络、电视、广播台、校报等多渠道,宣传报道;政教处各项工作负责人加强宣传,及时报道。
2、收集幸福德育工作资料。及时收集教师(班主任)、学生德育工作的有关资料,定期收集,规范整理,编辑成册,交流展示
五、工作安排:
九月工作:
1)收看《开学第一课》,开展中国梦我的梦征文比赛活动。
2)好习惯好人生主题班会竞赛。
3)好习惯好人生主题板报竞赛。
4)9、18安全疏散演习。
5)班级文化展示板建设;班级阵地建设安排与检查。
6)幸福德育培训交流(1)。
7)成立全校各年级家长委员会。
8)高一:美好杯艺术节——唱红歌比赛。
9)全校:健康杯体育节——秋季运动会。
十月工作:
1)感恩祖国——改革成就主题板报竞赛。
2)感恩祖国——改革成就主题班会竞赛。
3)向国旗敬礼网上签名寄语活动。
4)成立公益服务队,加强能源节约管理。
5)幸福德育培训交流(2)。
6)高一:家长学校开课(1)——办学理念。
7)全校:美好杯艺术节——十大歌手比赛。
8)高二:智慧杯阅读节——经典诵读比赛。
9)全校:健康杯体育节——羽毛球比赛(明年3月篮球比赛)。
十一月工作:
1)幸福在哪里主题板报竞赛。
2)幸福在哪里主题班会竞赛。
2)星级宿舍和寝室文化展示评比。
3)幸福德育培训交流(3)。
4)高一:家长学校开课(2)——期中学生表现反馈与教育改进。
5)20xx年湖北省德育年会。
6)高三:智慧杯阅读节——幸福在哪里征文比赛。
7)全校:健康杯体育节——足球比赛(明年5月,乒乓球比赛)。
十二月工作:
1)中国梦我的梦主题板报竞赛。
2)中国梦我的梦主题班会竞赛。
3)幸福德育培训交流(4)。
4)高一:家长学校开课(3)——高中生的家庭教育指导。
5)志愿者活动:慰问老教师、看望福利院等。
6)美好杯艺术节——新年文艺汇演。
一月工作:
1)学生成长档案电子版展示评比。
2)行为习惯六好竞赛表彰。
3)班级学生优秀之星评选。
4)班主任工作考核评比。
5)政教处工作人员工作考核。
2023年学校政教工作计划篇4
一、指导思想
深入开展党的群众路线教育实践活动,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作内容及措施
(一)德育工作
1、加强德育队伍建设,建设一支较高水平的班主任队伍。协助校长选聘20xx—20xx年度班主任;组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》,修订学校《班主任岗位职责》,进一步明确班主任的工作职责,完善班主任日常管理制度,提高班主任的责任意识和服务意识,转变班主任工作作风;完善班主任工作考核奖励制度;组织德育工经验交流会,实施班主任“老带新”制度;探索班主任到企业实践方案;继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动;重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。每日“四进”指:进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周“六查”指:查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美学生”活动为中心,围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动(三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国;三节:节粮、节水、节电;四德:做一个有社会公德的人,做一个有职业道德的人,做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育,四是开展“不放弃努力,每天进步一点点”奋斗进取精神教育,五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育,同时,本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;围绕“学生每天活动一小时,每节课前一首歌”的目标,继续深入开展体艺工作,进一步加强课间操管理,提高课间操质量。
3、构建德育体系。成立家长委员会,进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系,继续组织开展好“课外访万家”活动;进一步完善周末学生管理制度,与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》;做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作;逐步完善家校通平台,加强学校与家长的联系;进一步加强与居委会、派出所的联系,营造良好的周边育人环境;进一步健全校内德育工作网络,规范教师值日值班行为,形成教书育人、管理育人、服务育人,齐抓共管、全员育人的良好局面。
4、制定学校德育管理制度,形成学校德育长效机制,有序开展学校德育工作。
(二)学生管理工作
1、学生仪容仪表。班主任要严格按照《恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查,发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。
2、手机管理。本学期学校制定了《恩施市中等职业技术学校手机管理制度》,各班级要组织学习,加强宣传,耐心解释,热情服务。
3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度,政教处组织开展文明卫生寝室评比活动;消除校园内脏、乱、差现象;继续落实“爱国卫生日”活动(每月最后一周的星期五),落实“门前四包”管理责任书相关内容。
4、文明礼仪教育。各班级要组织学生学习《恩施市中等职业技术学校校园礼仪常规》,并对照相关要求组织学生训练,进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育,培养学生综合素养。
5、女生教育与管理。本学期政教处将集中女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议,精选案例,开展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自爱自重教育。
6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理,开展“光盘净桌”活动,培养学生良好的就餐、就寝习惯。
7、加强学生安全文明上网教育,培养学生良好的网络道德,要教育学生文明使用网络,注重网络安全。
8、特殊学生群体的教育帮扶工作,本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册,分配到科任教师,开展谈心或家访工作,为他们解决学习和生活上的困难。
9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。
10、研究学生会管理机制,加强学生会干部培训,让学生会干部全面参与学校管理工作。
(三)安全工作
1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点,以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针,以杜绝安全责任事故发生为目标,全面加强综治、安全工作。
2、牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,健全安全管理机构,完善安全管理措施,组织应急疏散演练,组建学校巡逻队,执行学校突发事件报告制度,做好预防和处置工作。
3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针,切实加强学生安全教育。本学期安全教育的重点内容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防暴力恐怖等,班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课,不走过场、不搞形式。
4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动,组织班主任进一步学习《学生伤害事故处理办法》,提高班主任法律意识和法律水平,积极开展学生心理咨询工作,掌握学困生的思想动态,杜绝学生违法犯罪行为。
5、进一步加强值班值日工作。
2023年学校政教工作计划篇5
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕提高文明素质和行业文明程度,以社会主义核心价值体系建设为根本,深化和谐建设、群众性精神文明创建活动,强化思想道德建设、文化建设,为劳动保障事业又好又快发展提供精神动力和思想保证。
二、组织领导
成立精神文明建设委员会,由“一把手”任主任,党委其他成员任副主任,各部室负责人为成员。委员会下设办公室,设在党委办公室,坚持一级抓一级,层层抓落实的工作责任制。把精神文明建设工作责任落实到每个人的头上,形成各部门、各支行以及全行人员共同抓的工作格局。
三、目标任务
全面落实市委确定的精神文明的目标和主要任务,以实现“跨越赶超”为目标,以“五个一”创建活动为抓手,和谐创建与文明创建有机结合,引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,为标准化事业的跨越式发展提供可靠的思想保障和强大的精神动力。今年的主要目标:继续保持省行文明单位荣誉称号,积极创建省级文明单位。
四、工作举措
(一)加强干部职工思想道德建设
一是开展理想信念教育。通过形势报告、专题讲座、知识竞赛等形式,全面学习实践科学发展观,引导干部职工牢固树立中国特色社会主义共同理想。
二是弘扬民族精神和时代精神。结合重大活动和重大节庆日,组织干部职工参加形式多样、特色鲜明的爱国主义宣传教育活动,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
三是深化荣辱观教育实践活动。深入开展普及金融知识、普及法律法规知识的“双普”活动。开展廉政教育、国防教育、禁毒教育、反邪教警示教育,大力弘扬见义勇为精神,树立社会正气。
(二)广泛开展创建活动,着力提升干部职工文明程度
积极开展文明单位创建工作,力争20__年继续保持省行文明单位,积极创建省级文明单位。按照文明单位标准,加强环境卫生,保持良好的局容局貌,创建优美、有序、文明的单位环境。坚持每周六学习和每月党员学习日制度,提高干部职工素质。同时,开展与社区共建互动、优势互补活动,深入开展扶贫帮困、助残助学等社会公益活动。结合工作特点,组织开展健康有益的文化活动,丰富群众生活,提高群众劳动保障意识。
(三)注重抓好基础文明建设
一是拓宽民主管理渠道,增进民主管理意识,通过职代会、政务公开栏、经管网等多种形式,使广大干部职工参与讨论、制定涉及全行事业发展和干部职工切身利益的重大决策,进一步推进民主管理进程。二是是加大精神文明的阵地建设,针对自身办公条件的限制,在餐厅设文化活动中心,使全行干部职工有了自己的文化活动平台。三是继续抓好计划生育工作,加强安全生产、综合治理、劳动保障信访工作,及时解决矛盾纠纷,建设和谐机关。
(四)结合工作实际,开展富有特色的创建活动
一是积极组织开展劳动竞赛,努力提高员工队伍素质。针对业务发展的需要,开展企业文化“提升年”活动,组织企业文化文化演讲比赛、网点文明标准服务礼仪大赛,以及客户经理法律知识、三农业务知识、电子银行知识竞赛。同时,强化人才档案管理,建立工会会员《会员登记表》、《纸质登记簿》、《电子版档案》,统计书法、美术、摄影、戏剧和收藏专业人员情况,建立员工才艺专业人才库。
二是积极开展“送温暖”活动,着力构建和谐劳动关系。动员员工参与民主管理、民主决策、民主监督,维护员工的知情权、参与权。及时掌握困难员工的情况,建立困难员工档案。通过生日祝福、健康查体、劳模政策落实以及特困员工慰问等形式,维护和谐的劳动关系。同时,积极为社会奉献爱心,组织“慈心一日捐”,积极投身社会公益事业。
三是开展多种文体活动,深入开展“职工之家”建设活动。开展主题的摄影作品征集活动,组织羽毛球爱好者俱乐部,组织开展“职工运动会”、“羽毛球比赛”、“送金融知识下乡”、“业务技术比赛”、“助学捐款”等多种丰富多彩的活动。加大员工带薪休假、健康查体等“六件实事”的落实力度,深入开展“职工之家”建设工作,进一步维护职工队伍的稳定和健康发展。
四是开展移风易俗,崇尚科学的宣传教育活动。加强计划生育管理,鼓励树立文明科学的婚育观,倡导艰苦朴素的生活作风,杜绝参与封建迷信活动。坚决杜绝“黄、赌、毒”事件发生。
五是扎实开展党的群众路线教育实践活动。以__届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,深入落实中央八项规定、厉行节约反对浪费条例、上级行改进工作作风若干规定,着力解决群众反映强烈的突出问题,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。
五、保障机制
加强对精神文明建设工作的领导,做到科学安排,精心组织,周密部署,确保我局精神文明建设顺利实施。
(一)强化学习,提高认识。认真学习贯彻党的__大精神,通过学习,联系实际,进一步明确工作目标,狠抓落实,推进各项工作的顺利开展。
(二)加强领导,健全组织。成立精神文明建设领导小组,由行长任组长亲自抓,分管领导、党委办公室具体负责,负责日常创建的协调工作。在行长的统一领导下,各科、室齐抓共管,形成合力。各部室要负责指导本单位的精神文明创建工作,动员全体干部职工积极主动地投入到精神文明建设工作中去。
(三)明确责任,加强督查。将精神文明建设纳入到科室目标责任书中,作为干部任免奖惩的重要依据,形成精神文明建设齐抓共管的格局。
2023年学校政教工作计划篇6
一、指导思想
为了更好地贯彻和落实学校工作计划,坚持以“育人为本,德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。宣传建国六十年的成就,以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线,注重发挥社会、家长的作用,注重细节,注重实践,抓实抓细,不断丰富和完善德育教育内容,提高育人实效,努力使每名学生留有湘渌的痕迹(朴实真诚),成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、服务意识、感恩意识,(三种风气、三种精神、三种意识),为社会所需,对国家、社会有用之才。
二、 德育教育目标:
总体目标:建立完善整体德育的四个模式:理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式;完善九大制度:升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度,确保校园稳定、安全、和谐。
围绕我校办学宗旨和办学目标,进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式,德育工作要不断地充实、完善,配合教育目标开展工作。为保证“十无班级星级”评比的公正性、科学性。
七年级:以“文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理利他”为目标,开展文明素养、遵规守纪等教育活动。
八年级:以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标,开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。
九年级:以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标,开展理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。
三、 德育队伍建设
建设一支观念新、业务精,能走近学生身旁,走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。
本期以年级组为核心,全力加强德育队伍建设,强化培训、常规管理和德育科研,重视对班主任工作能力的全面培养,进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。在德育队伍建设中,我们努力转变一个观念即:生活即教育,教育即生活,重视生活中的德育教育;树立“安全第一”的思想。只有观念转变了,形成整体德育的四个模式,我们的德育工作才会取得新的突破。因以上原因,本期政教处拟以年级组为单位,重点组织以下活动;
1、组织班会观摩,优化德育课程。
在去年参加全县班会大赛的基础上,继续优化德育课程,按照班主任不同年级组织获奖班主任做班会观摩课,提升学校班主任组织班会的总体水平。
2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式,加强心理健康教育理论学习,提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。
3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平
本学期将加强对德育工作的督导,从细微处入手,从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。
四、学生德育教育开展五大活动
本学期着重在以下几个方面努力:一要强化尊规守纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯的养成教育,本期要突出两个重点——严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。“德育导师制”是全员德育的一条重要途径,对于转化问题严重的学生有着重要而独特的作用。
(一)学雷锋活动
三月份是“学雷锋活动”月,全校各年级、各班都必须积极行动起来,组织好本月的活动。(具体活动安排见“学雷锋活动方案”)
(二)道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动
1、注重道德、注重品行、注重细节,强化学生日常行为养成和文明习惯,
2、强化日常管理,加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求,培养学生以校为荣、以班为耀的情感。
3、学生到食堂就餐,班主任必须组织好学生排队就餐,以保证就餐的安全、有序。
4、强化考风考纪,配合教务处、年级组对学生进行日常测验、作业完成的诚信教育。
(三)学生心理健康教育活动
本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想,坚持育人为本,根据中学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,通过开设心理健康活动课、选修课,年级设心理导师、班级设心理委员;开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件,辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“自助——助人”的教育效果,促进他们身心全面健康发展。
(四)法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。
1、组织好初二年级拓展训练实践活动(时间初步定于三月份).
2、主动创设良好的社会教育环境。以社区活动、志愿者服务队为主要形式,以班委会、团支部为主要力量组织学生开展各种实践活动。活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果。每个班级要围绕“社区教育活动、社区服务、社会实践”三个方面制定综合实践的详实计划,并选择一个课题,精心设计,精心准备。定期开展社会实践活动,扩大活动的社会影响。
3、以加强法制教育、安全教育为突破口,做好依法治教、综合治理工作。政教处要依靠年级组建立“潜能生”帮教小分队,加强对学生遵纪守法教育,坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时,要积极与公安、司法等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长的特殊作用,做到“校园预防”和“社会预防”互相配合,加强教育宣传和节假日的安全教育,处理好校园偶发事件,组织1——2次安全疏散演练。
(五)开展两大竞赛
①扎扎实实地搞好“十无星级班级”评比,要让全体学生积极参与。②学生习惯养成竞赛活动,“治教先治班”抓班风、班纪的建设
(六)做到五个坚持
1、继续坚持“十无班级星级”评比;
2、坚持文明寝室建家活动;
3、坚持全员育人——德育导师制;
4坚持班主任工作五个一,即一杯水、一张凳子、一张笑脸、一声问候、一腔热情。
5、坚持班主任经验交流。
五、其他工作
1、进行一个试点:“多元评价”,开展人人有成功喜悦的试点工作。
2、配合年级组、教务处,做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、理想信念教育、档案管理等工作。
3、配合教务部门进一步做好发展壮大我校学生各类社团的工作,使其成为学生课余时间开展各类有益活动的核心组织。配合校团委组织好少年团校的活动。
4、抓好每周一升旗活动,升旗手由每班选派优秀学生担任升旗手和护旗手。每班选派三名学生。
5、做好各种疾病的预防和宣传工作
6、继续做好特困生工作,做到“资助有重点,结果有反馈,表彰有力度”。
7、及时处理校内偶发事件,做好潜能生的思想转化教育工作。
8、体现科学化管理,更好地服务于年级组、服务师生,将德育事务工作程序化,固定时间、固定人员,并在校园内公示。
9、学生宿舍管理及晚间学生管理。
10、及时完成学校领导交办的其他工作。
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