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我身边的人作文400字6篇

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我身边的人作文400字6篇

我身边的人作文400字篇1

我家后面有一个小院子,常年没有人打扫,显得很破旧:一段年久失修的旧专墙;地面覆盖着厚厚的尘土。刮风天,层层尘土漫天飞扬;下雨天,腐败的树叶发出阵阵臭味。

我的邻居李爷爷退休后,就经常来打理这个小院子。他把靠墙的地方垒起了花池,东面开了一块菜地,地上的土沙全清扫了。爸爸也加入了打理后院的队伍,从园林处弄来了野蔷薇的枝条种上了。

下了几场雨后,野蔷薇的枝条长出了新叶子,有的还爬到了墙上。这几年,野蔷薇更绿了,把那多年失修的旧专墙都遮盖住了。每到春天,野蔷薇开出红色的小花,给那破败不堪的后院增添了勃勃生机。从远处看,就像绿色的屏障上点缀着些小花。

墙下的花池也种上了花,有迎春花,有月季花,有菊花……它们在不同的季节展示着它们的勃勃英姿。春天,迎春花在花池中绽放,黄色的小花是那么耀眼;夏天,月季花登上了这花的舞台,展示它娇艳的面容;秋天,菊花开了,五颜六色,十分漂亮;冬天,那些花虽然败了,但野蔷薇依然那么绿。

然而,这些美是离不开李爷爷和爸爸的勤劳的.。如果不是他们,这个小院或许还是破旧不堪;如果不是他们,这个小院不会充满生机。

我身边的人作文400字篇2

就在我的身边,有一位小能人。这位小能人个头虽不高,但非常有精神,脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛,嘴一笑,就有一对可爱的酒窝。他性格开朗,善解人意。想知道他是谁吗?他就是张梦泽。

要说起他的本事,那得从数学说起了。记得那次数学课,老师出了一道数学题,只有一个已知条件。这把大家难住了,大家都绞尽脑汁地想,你看看我,我看看你,不知道怎样回答。这时,张梦泽眼珠子一转,笑了。看来,他已经知道了答案。他高高地举起了手,像一面平湖上的一只白天鹅,老师叫他来回答,他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确!”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明!”全班都糊涂了一会儿才弄懂,都为张梦泽响起了掌声。而我,半天才明白这道题,他为什么这么做。唉,真是惭愧,惭愧!

张梦泽不但数学好,朗诵水平在班上也是一流的。

他朗诵时,神情特别专注,读得非常有感情,声音洪亮,让我仿佛身临其境:克隆的神奇,海伦凯勒的不屈不挠,阿炳热爱音乐的执着,郑和的临危不惧,司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致,让全班同学的目光都吸引过去,常常赢得一片掌声。

无论在课堂还是课间,总能看见他在勤奋学习,数学六年级的书,他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。老师也经常表扬他,是我们学习的好榜样。

这就是我身边的小能人——张梦泽。

我身边的人作文400字篇3

身边有风景,美丽的风景,独特的风景。有事老师也是一处独特的风景。

我们班的语文老师兼办主任——谷瑞才。首先他的身高和身材就是一处风景。他那一米八五的身高在全年级甚至在全校的语文老师中都是很高的、还有他那魁梧的身材,然见到他的人畜目三分。再就是他的知识渊博,第一次听他的课的会以为他是个历史老师兼语文老师,他的语文可以喝高中老师相媲美,而他的历史也和我们年级的历史老师不相上下。最后就是他的宽容:别的老师会为一点小事而大动干戈,而他常常会耐心教导而不会大发雷霆。他的交际能力也很强,学校所在的小区就有不少人认识他。

除此之外他还有一些独特的风景。例如,他有一个木制的'板子又厚又长,而且不知道用了多少年依旧坚韧,不知道他是有什么木头做的。他用他的板子打掉了我们班的不良习惯;打走了我们班的歪风邪气;打好了我们班的成绩。所以我们班的学习和各个方面的进步都与老师的板子息息相关。

身边有风景,我们的谷老师就是一处绮丽多彩的风景。

我身边的人作文400字篇4

我们班里的小能人很多,有唱歌厉害的,有舞姿优美的,还有电脑小能人,学习超好的学霸……我的朋友陈怡琳打乒乓球很厉害。被同学们称为乒乓球之神,我认为他是我们班的乒乓球小能人。

一个风和日丽的中午,我向他发起了挑战,要和他比赛打乒乓球,他也接受了挑战。放学后,我们来到了操场,放下书包,拿出球拍和乒乓球。我们比赛的事,很快传开了。吸引了很多观众。

我们5分定输羸,失误一次算一分,谁先得5分,就算谁输。比赛开始了,他方先发球。只见白色小球突然袭来,我刚挡过去,球又飞了回来。说时迟那时快,乒乓球带着一股风,迅速地冲向我,球速太快了,想挡也挡不住了,我输了一分。激烈的比赛仍在进行着,我己经落后,不知该怎么办?

上半场结束了,比分是4比0,还差最后一球我就要输了。但是不知道怎么了,下半场他的手变得不灵活了,总是输,最后比分变成了4比5,我赢了比赛。但是他每天都会练习,怎么会输呢?原来,他在一次跑步中擦破了手上的皮,他忍着痛在跟我打。

虽然我赢了,但是最后的冠军应该是他。他不但乒乓球打的好,而且还有坚韧的毅力。我认为他是我们班的乒乓球小能人,你们觉得呢?

我身边的人作文400字篇5

世界上不光有关心、有疼爱,还有另外一种不一样的“爱”,它就在我们身边,你发现了吗?

一直以来,都是爸爸辅导我的作业,我也养成了不会做的题就问爸爸的习惯。上周六,我做作业又遇到了问题,兴高采烈的去问爸爸。爸爸却冷着脸说:“不知道,自己做!”我不知道怎么回事,很难过也很委屈……自己默默的把作业做完了。

晚上,爸爸把我叫到身边说:“知道我为什么不告诉你吗?”我生气的说:“不知道!”爸爸平静的说:“你已经三年级了,应该学会自己思考问题,而不是有一点困难就去找别人帮忙,别人不帮你怎么办?很多事情不是别人帮忙就能解决的,你要学会独立,自己思考,自己解决问题,你明白吗?”我听着爸爸的话,想起了自己很小时候的一件事:我们一家去广场玩,我摔倒了,等着爸爸妈妈抱。他们就站在我身边,大声说:“爬起来,拍拍身上土。”我当时委屈极了。现在想起来,一下子就明白了:原来,爸爸妈妈一直在培养我独立呀。我高兴地对爸爸说:“我知道了!”

同学们,你们明白了吗?这也是爱,这是我们的父母渴望我们成长的爱!

我身边的人作文400字篇6

她多才多艺,有着天籁般动听的嗓音,她能歌善舞,琴棋书画样样精通。她就是我身边的小能人——王艺超。

”春色满园关不往,一枝红杏出墙来。“那动听声音在教室内回荡,好似天外之音,带着赞叹而又惊奇的语气传入同学们的耳际,不错,这是他在朗读呢。只听那声音忽高忽低,忽快忽慢,轻快而又悠扬,舒缓而起伏。随着情绪的波动,慢慢的变幻。读到高兴时,她神采奕奕双瞳里流露出欣喜的目光,语气高亢动听,像是为文中的事物而感到高兴。读到伤心时,她神情悲伤,语气沉重,像是为文中人物的不幸而伤心,让人不由得进入一种悲伤的情怀中。而读到激愤时,他的.语气又变得那样势不可挡,仿佛替稳重的人物向上天抗争,对命运宣示不公……从那倔强的语气中,从那高亢的声音中我沉醉了,那声音的升腾跌宕让我不由被折服了。安静的教室刹那间响起雷鸣般的掌声。

她不但朗读好,在音乐上也独树一帜。你听,一阵优美的声音缓缓传来,委婉连绵,如山泉从幽谷处蜿蜒而来,轻轻的,如三月的和风,小溪的流水,甜美而又动听,让人不觉为之动情。动人心弦的声音萦绕在我的耳畔,我陶醉的闭上双眼,随之联想翩翩。

她就是我身边的小能人,一个多才多艺,能歌善舞的女孩——王艺超。

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