有价值的活动总结是我们成功举办下次活动的基石和发展的前提,活动总结是我们团队前行的灯塔,照亮未来的成功之路,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的比赛活动总结范文5篇,供大家参考。
比赛活动总结范文篇1
为迎接运动会,丰富我校学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我校举办拔河比赛,全校师生参赛,比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下:
校领导高度重视,学生会准备充分,使比赛顺利进行。体育教师策划并组织了本次比赛,在前期就向各班下达了通知。校体育组也召集各班体育委员,专门为本次比赛开了一次会,保证比赛当天秩序井然。校领导、班主任对本次比赛也给予高度重视,比赛当天,都有学校领导、各班主任亲自前往现场,为各参赛队加油鼓劲。
比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。我们本着公平、公正、公开的原则,专门邀请了学校体育老师带领有经验的学生担任裁判。比赛于当天的课外活动,学生提前到达了比赛场地,进行赛前布置。此次比赛分三轮进行,实行单轮淘汰制。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。
比赛开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。
赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语团结。不知不觉,所有的比赛已进行完毕,但毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感,这样的班级也是令人敬佩的。比赛虽然结束了,但存在的问题仍值得我们思考。
本次比赛好的方面有,前期准备充分,比赛完全照计划顺利进行,通知到位,各班对待态度积极,重视程度很高,各参赛队作风十分优秀,每一个参赛队比赛结束后,其他参赛队都对为其热烈鼓掌,真正达到了本次活动的目的,不仅团结了各班还提高了我校整个集体的凝聚力。存在的不足之处有,后勤服务做的不到位,在比赛时有些同学受伤了,没有及时处理好,比赛时间分配不够合理。
通过这次活动,我想不光是班级之间,男女同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,更好的为大家服务。
比赛活动总结范文篇2
我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕,活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。
首先,同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感,展现了我们学生追求美、展示美的情操,令人感动。经典古诗文诵读,你能发现什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。
其次,目前我校正在开展的“书香校园建设活动”,就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史,追溯了文化,和我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程,是书香校园建设的重要形式。
同时,鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书最好的时期,记忆力最佳时期,一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,记住了你才会获得,有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。
所以,我校要将这项活动一届一届办下去,并且要越办越好。各位老师,特别是语文老师要多费心思,精心选材、悉心指导,让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。
最后,对本次活动辛勤的组织者:教务处,语文组,各年级组及各位老师表示诚挚的感谢,对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!
比赛活动总结范文篇3
20xx年5月13日晚7:00,我院的日语演讲比赛终于在南6xx2落下帷幕。在此,对此次大赛做出以下总结:
一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。
本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生,在大赛的筹划期间,得到了班级导师王波老师的大力支持,王老师为了活动的成功举行,多方协调,对大赛的筹划进展进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。
二、学部日语专业老师上下团结一心,齐心协力办好本次大赛。
由于种种原因,今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛,中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重,每位老师平均每周15至16节课,在这种情况下,大家克服困难,除完成每周的教学任务之外,还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们,也就是此次日语演讲比赛的评委(花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡),
三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。
大赛文件下发后,召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中,在细节方面我们是做的很人性化的,主要表现在以下几个方面:
第一,大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了ppt作为背景,展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且,在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足地发挥水平。
第二,大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中,大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表,体现的对外籍教师的尊重和重视。
第三,选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则,选手只有序号和姓名,方便评委给分。
第四,赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册,选手的演讲稿经过整理后编辑成册,这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。
四、大赛当日,比赛有序进行。
大赛当日,活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场,各组工作人员都各尽其职,各项工作有条不紊地开展。
第一组:主持人
何元、张冰冰
第二组:选手
参赛选手的座位在会场左1-4排,参赛选手共14人
编号
姓名
专业班级
演讲题目
1
汪媛
08商日一班
大学生のしつけ
2
申美美
08商日一班
勇気
3
何娟
08商日三班
古里
4
贺雨茜
08旅日五班
大学を卒業した後
5
叶珺婕
08旅日五班
??きらめずに進??
6
侯西??
08旅日五班
積極的に生きる方がいい
7
殷娜
08商日二班
??母さん、ありがとう
8
马春燕
08旅日四班
美丽的神农架
9
郭丽霞
08旅日四班
残疾只是不便,决不是不幸
xx
赵孟
08旅日六班
環境保護について
11
方绿漪
08商日二班
大好きな言葉
12
夏起亮
08旅日六班
友達について
13
金莎莎
08商日二班
自分で選んだものを信じていく
14
张勤凤
08商日二班
世界で最も美しい花が私のために咲いて いる
比赛过程中,选手有五分钟的演讲时间,演讲完后,由台下的评委提问,选手在规定的时间里回答提问。然后评委给分。
第三组:评委席。
花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡
第四组:计时、算分、写荣誉证书组。
负责人:李鸿霖、彭铭
第五组:照相
负责人:吴慧湲
五、选手水平,历届最高。
今年的演讲比赛虽然时间仓促,但是大部分选手依然克服困难,在班里首先进行初赛,选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因,往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演,但是今年,在短短的两周内,所有选手不但能脱稿,生动地演绎准备演讲部分,在即兴演讲部分也没有一个选手放弃,大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。
六、大赛有待改进之处。
1. 本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08 级6个班没有全部参赛,由于种种原因,商日三班只有一个选手参赛,另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的,这些班级学生的积极性是很高的,我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系,不要再让学生失去一次表现自己的机会。
2. 今年的大赛除要求学生上交报名表以外,还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一,对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。
比赛结果
一等奖 金莎莎
二等奖 方绿漪
三等奖 张勤凤
最佳表现奖 汪媛
比赛活动总结范文篇4
“书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动,旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛,使同学们个性得到发展、实践能力得到增强,在校园内再一次掀起“读书好,读好书,好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下:
演讲比赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行,本次比赛分为两组举行,一组是初一年级组,一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备,尽自己的努力去参加本次的比赛,并取得了理想的成绩。
在初一年级的比赛中238班的xxx、237班的xxx、233班的xxx同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖;初二年级223班的xx同学更是以平凡而生动的'文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖,220班xxx、222班xxx两为同学分别获得二等奖。
在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中普通话标准,口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小,站到讲台前就忘了演讲的内容,说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
总之,通过此次演讲演讲活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!
比赛活动总结范文篇5
尽管校篮球联赛已经落下帷幕近一个月了,但我们仍为球队屈居亚军感到遗憾和惋惜。凭心而论,那不是我们真实实力的体现,但偶然中又有必然。回顾那一个月球队奋战的历程,我们感慨颇多,有共同享受胜利喜悦的感动,也有痛失冠军的沉默。在此,我们体育部代表篮球队做一下总结。
在这次联赛中,涌现出一大批出色的球员,他们不仅有优秀的技战术水平,而且团结无私,体现了作为一名数科男篮队员应有的价值。在大四离队,大三实习,大二缺乏有力支援的情况下,正是他们的出现,才有我们球队的今天。他们是我们的希望和骄傲。尽管结果有些不完美,但这些新生力量是值得肯定的。他们也是我们再次崛起的保障。
由于种种原因,大二没有做好补给作用,关键时刻无人可用,但还是有几位球员能撑起球队的大梁,起到关键作用。队长周伟斌带伤上阵,极大的鼓舞了身边的队员,大三的朱信涛王帅的有力支援,也是我们走到最后的重要保障。在球队处于新老交替时,老队员很好得起到带头作用,新队员快速融入球队,迅速成长起来,这一点可喜可贺。
作为一支三连冠的队伍,我们很难接受亚军的事实。这也是因为我们这些人有一种责任感,我们有责任去卫冕,延续我们的神话。成长路上失败未免不是件好事,我们经历这次失败后,会更加成熟。
失败肯定是有原因的,我们正视原因,发现才能改正。
(1)轻敌。在决赛之前,全队上下无不怀着必胜的信念。但队内也充满着一种自大的情绪,某些队员心态失衡,以致比赛时遇到困难没有准备。
(2)训练水平有待提高。或许是小组赛过于轻松,我们的训练没有达到预期目的,以赛代练的方式并不是成功的。训练时的不重视和不认真也是失利的一大隐患。
(3)赛前几名主力队员受伤,影响比赛的正常发挥。决赛之前顺风顺水,但之前的训练中两名主力队员受伤,致使决赛时后场防守压力增大,进攻得不到有力支援。
(4)阵容磨合不够,没有足够默契。
(5)队员决赛时发挥失常,心态失衡,以及体力不支。
针对以上几点原因,我们球队和体育部会在以后的训练比赛中力争避免。这次的失利我们会认真总结,一次的失利不会让我们动摇。在两周前的全明星赛上,我们有四人入选,这也是对我们极大的肯定。我们的实力摆在面前,关键就看自己如何争取了。
我们期待着明年的比赛,在次我们向大家保证,球队在明年校篮球联赛开始前一定认真备战,牢记这次的教训,力争重夺冠军!我们一定戒骄戒躁,使自己的技术和配合都再上一个台阶。希望大家与我们一道期待,我们的心永远都是联系在一起的。相信明年的我们会给大家一个满意的答案的!
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