为了更好地展示个人观点，写好作文是最直接的方式，写作文是语文学习的一种重要能力，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的舍与得作文600字优秀8篇，供大家参考。
舍与得作文600字篇1
我从小就喜欢玩相机，所以我去参加了弘毅社团，并学会了摄影。
为什么我要学摄影呢？因为我对它充满了浓厚的兴趣，就想学会它。
拍照和摄影完全不是一回事，拍照谁都会，只要拿起相机对准目标，按下快门，听到“咔嚓”一声，一张照片就大功告成了。但是摄影不同，是有技术含量的，先要对准目标，然后调整焦距，再半按快门，等图像清晰才好，最后按下快门，一张照片才算好了。
一次课上，老师教我们如何调整焦距，如果焦距越长，光圈就越大，拍出来的人或景物记也就越大；如果焦距越短，光圈就越小，拍出来的人物就越小。老师说完这些之后，准备让我们练一练，就带我们去宋老师的音乐会彩排现场拍照。我小心翼翼地拿起相机，对准宋老师调整焦距，“咔嚓，咔嚓”就是一阵猛拍。我把照片导入电脑，哎哟！不好，我拍出来的宋老师不是脸太大，就是太胖了。我心想：“我一定要快点把我拍的照片删了，不然让宋老师看见了，肯定要气吐血的。”
“为啥我想拍的画面和照片里呈现出的完全不一样呢？”我仔细想了想，还是想不明白，就去问了一下老师，老师告诉我，可以通过调整镜深和角度，使人物变大和缩小，这样就能自由控制画面了。
又一次，我的同学在采访宋老师，我走到了他们两个人的侧面，举起相机“咔嚓”一声，小记者一脸严肃，拿着话筒，宋老师笑盈盈地看着他。我给宋老师看了一眼我拍的照片，宋老师说：“你拍得还蛮好的嘛！”哦，我终于成功了。
通过这次学习，我明白了老师说的“三分是设备，七分是技术”的真正含义。我现在学的只是摄影最基础的东西，还有太多的技巧知识，等着我去摸索。
舍与得作文600字篇2
当年读研究生时，老师对我说，你国学底子不行，我就发了一回愤，从《四书》到二程、朱子乱看了一通。
我读完了《论语》，闭目细思，觉得孔子经常一本正经地说些大实话，是个挺可爱的老天真。我喜欢他，要是生在春秋，一定上他那里念书，因为那儿有一种“匹克威克俱乐部”的气氛。至于他的见解，也就一般，没有什么特别让人佩服的地方。
?孟子》我也看过了，觉得孟子甚偏执，表面上体面，其实心底有股邪火。有论家说他思维缜密，我的看法恰恰相反。他基本的方法是推己及人，有时候及不了人，就说人家是禽兽、小人：这股凶巴巴恶狠狠的劲头实在不讨人喜欢。我就这么读过了孔孟，用我老师的话来说，就如“春风过驴耳”。
孔孟程朱，如果说，这就是中华文化遗产的主要部分，那我就要说，这点东西太少了，拢共就是人际关系里那么一点事，再加上后来的阴阳五行。这么多读书人研究了两千年，实在太过分。我们知道，旧时的读书人都能把四书五经背得烂熟，随便点出两个字就能知道它在书中什么地方。这种钻研精神虽然可佩，这种做法却十足是神经病。显然，会背诵爱因斯坦原著，成不了物理学家：因为真正的学问不在字句，而在于思想。
任何一门学问，即便内容有限而且已经不值得钻研，但你把它钻得极深极透，就可以挟之以自重，换言之，让大家都佩服你；此后假如再有一人想挟这门学问以自重，就必须钻得更深更透。此种学问被无数的人这样钻过，会成个什么样子，实在难以想象。那些钻进去的人会成。个什么样子，更是难以想象。
古宅闹鬼，树老成精，一门学问最后可能变成一种妖怪。就说国学吧，有人说它无所不包，到今天还能拯救世界，虽然我很乐意相信，但还是将信将疑。
舍与得作文600字篇3
转眼间,已经到了八年级了,哎……日子真不好过，除了文言文还是文言文，搞得我郁闷死，现在自己就像个古人一般。
不知道什么时候开始，我渐渐喜欢上了聊天，也有点喜欢写作，虽然我是个很懒的人，但说到写作文，我会拿起笔，像变了个人似的，挥霍起手中的笔……
虽然经过了大海的海水般的训练，练笔，但我的文笔依旧一般，无奈……大概我不是个写作的料吧。
要期末考试了，于是就想再试试自己的文笔，不知道对写作还有没有感情。
曾经，我为写作而哭过，因为写到自己所伤感的事，也会自己所写的作文而笑过，就算我写的作文只有我一个读者，我也十分满足，那是因为有人在看我的作文……
渐渐得，我想到了我的未来，我成绩很一般，不知道初三中考后会进什么学校，高中毕业后会进什么大学，大学之后……哎，我现在才真正感觉到自己的危机。
我现在终于找到了学习的快乐，学习的乐趣。我更加找到了写作的作用！写作可以发泄，可以真情流露，可以想到什么写什么。因为我是个喜欢自由的孩子，所以我就喜欢上写作这随心所欲的特点。
不知不觉，已经写了那么多，但我还有很多很多要说，要期末考试了，我很担心自己会取得什么好成绩，或者坏成绩。
现在，应该不要去想任何一切的一切，全脑子就是怎么在这最后一个星期怎么复习，怎么为期末考试做好充分的准备，来让自己取得好成绩的成功率达到100%，这就是我现在的目标，也是我永远的目标！
时间不早了，我应该捧起我的英语书，语文书，来看古诗，看词组了。在此也祝原所有八年级的兄弟姐妹们，异国他乡的朋友们，为自己的考试而冲刺，而努力吧！我相信大家一定能取得理想的成绩的！
舍与得作文600字篇4
中国的节日有很多，如：元宵节、端午节、中秋节等，但是，家乡的春节最让我着迷。
刚到除夕，外面传来了噼里啪啦的鞭炮声，爸爸把我从温暖的被窝中拽出来，让我和他一起贴春联。
出门一看，邻居家的对联真有诗意：“平农二雨值千金，和顺一门有百福。”横批：平平安安。于是爸爸贴春联，我给爸爸做助手。我们贴完上联贴下联，再贴横批，最后爸爸把大大的“福”贴在门中间。我忽然发现，爸爸把福字贴倒了，于是我对爸爸说道：“爸爸，福倒了。”爸爸听了笑了，说：“你再说一遍。”于是我又说一遍，之后恍然大悟，原来是爸爸故意的呀!我们贴的对联，上面的话非常吉祥，红彤彤的，给节日增添了喜庆的色彩。哈哈，贴完春联后我们又下楼去放鞭炮。
吃完早饭后，我和父母去街上溜达，看见街上有各种好看的东西。如：小玩偶、艺术品等。那些东西颜色很多，红的、黄的、绿的、粉的等等，五彩缤纷、绚丽夺目。
我们去给奶奶拜年，到了奶奶家时，奶奶、叔叔、大姑、二姑他们都在。大家给了我好多的压岁钱。他们给我压岁钱时，都说些祝愿的话，我感到亲情的美好。收完压岁钱，我就去和奶奶家楼下的小朋友放鞭炮，小朋友们玩得十分开心。
不知不觉到了晚上，一家一起看出节联欢晚会。春晚的节目可真精彩，有杂技、歌曲、小品、舞蹈、相声等等。电视里不断地发出笑声和掌声，我们在电视机旁也不断发出笑声。
到了九点，大家包带钱的饺子。那些饺子，白白胖胖，像元宝一样。到开饭时，我竟然吃出了六个一元硬币，大人们都夸我有福气。
春节多热闹啊，多么美好，我爱家乡的春节!
舍与得作文600字篇5
我是一个小书包，一个在小主人生活中必不可少的小书包，一个可爱又实用的小书包。
瞧，我全身都是淡粉色的，两侧有两个小兜，可以用来放水杯或其他的小物品。在书包的右下角，有一只小小的、可爱的、手抱金元宝的吉祥小猫。
自从我到小主人身边后，小主人就一直呵护着我，不让我受到外物的磕碰。她还特别爱干净，每隔一个星期就给我洗一次澡。
可是，有一天，贪玩的我和一个漂亮的钉子妹妹玩耍，她不小心戳了我一下，我破了。
我极力掩饰着那个小洞。尽管如此，小主人还是发现了这个小洞。
此时，看着身上的破洞，我的内心忐忑不安：这该怎么办才好?小主人平时那么喜欢崭新的我，现在的我，她一定会嫌弃吧!如果她把我扔掉，可怎么办呢?想到这儿，我突然觉得满心悲凉。
这时，小主人默默地看着我，一句话也不说。
我更加难过了。小主人一定是不想要我了。她在考虑把我扔到哪里去?
没想到，小主人轻轻地把我包起来，温柔地抚摸着我说：小书包啊小书包，你已经陪伴我整整六个春夏了，陪伴我走过了最美好的童年时光，我多么希望一直把你带在身边呀!可是，以后我的课本会越来越多，你的身体已经无法容纳了。你不要怪我，我把你收藏起来，像以前一样给你洗澡，有空了就陪着你，好不好?
我有点受宠若惊，开心地点了点头。
就这样，我被小主人像宝贝似的包起来，放在了她的宝箱里。在宝箱里，我看到了可爱的洋娃娃，看到了她的公主发卡，看到了她的水晶奖杯哇，原来还有这么多朋友在呢!
就这样，我又变回了开心而可爱的小书包!
舍与得作文600字篇6
暑假里，我们去安徽旅游，那里山清水秀，空气清新，鸟语花香，人在其中，如在画中。体验了几个小时盘山公路的刺激，我们便停留在月亮湾戏水。望着清澈的溪流，我们决定体验一下奇妙的漂流。
踏上一艘皮艇，我和妈妈要出发了，同时，另一条船上坐着爸爸和叔叔。泛舟在溪上的感觉真是妙极了，我突然有了“两岸青山相对出”的感觉。岸边是高山峻岭，悬崖上长满了奇花异草，有的开着红色小花，随风摇曳;有的长着芦苇一样的穗子，颗粒饱满;有的叶子比我的手还要大，碧绿碧绿，撑起一片绿荫……
山上种的最多的是毛竹，一棵棵都是那么与众不同，它们粗壮挺拔，俨然一个个士兵，挺立在嶙峋的沙石之上，不愧是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”中啊!
这时，我已忘记了自己身处何地，只想尽情地看看这大好河山，手中的桨也忘了划，任溪流带着小艇顺流而下。映入眼帘的山壁，绿得郁郁葱葱，而虫子、鸟儿、小鱼则为整座山林增添了几分生气。刚硬的山，流动的溪，宁静的绿，活泼的鱼，带给了我如诗一般的感受。这时，一只蜻蜓飞到我的手上，我才如梦初醒。这蜻蜓见了我，也不害怕，可能它也把我当成了这山水的一部分了吧。
溪流时而缓、时而急。缓慢处，我们逗逗鱼，摸摸水中的鱼卵石，和山里的村民聊上两句;漩涡处，我们闭上眼睛，感受着速度与激情。
不知不觉中，我们已经到达漂流的终点，真是“两岸美景看不够，轻舟已过万重山”。我依依不舍地上了岸，忍不住频频回头，真舍不得离开这奇丽的风光啊!
舍与得作文600字篇7
“叮铃铃，叮铃铃”清脆的闹钟铃声把我叫醒了。我坐在床上，伸了个懒腰，开始了我的一天。
“快呀，马上七点啦!”我一边叫，一边抓起牛奶，大口大口地喝着，惬意极了。7:20左右，我开心地走进爸爸的车子里，边坐着边听音乐,好不舒服。到了学校，我们边读书边等待老师的到来。宽敞的教室，雪白的墙壁，齐全的多媒体设备，整齐的桌椅，伴着同学们的琅琅书声，欢快的上课铃响了，老师踩着铃声走进教室。投影仪上显示着课文内容，我们全神贯注地望着投影仪，上面列举了课文的大概，一目了然，比单调地看黑板学课文有趣多了。“铃铃铃”，下课铃响了，同学们争先恐后地涌出教室，校园顿时变成了欢乐的海洋，走廊上充满了欢笑声，就连花草树木也仿佛在与我们一起开心地欢笑。大家在一起玩游戏、聊天，好不快活。
放学了，校园寂静得像陷入了沉睡之中。我回到家，打开冰箱，拿起一盒牛奶，热了热便喝。喝过牛奶后，我开始写作业，写着写着，忽然闯来了一只“拦路虎”。我绞尽脑汁地想着解题方法，心急如焚，但仍无济于事。无奈之下，我突然想起了我的“老朋友”——电脑来。我兴奋地打开电脑，上网查询参考资料。突然，我灵光一闪，茅塞顿开，提笔“刷刷刷”地写起来。终于把它攻克了。过了十几分钟，妈妈用电饭煲烧好了饭，香喷喷的菜也端了上来，我们开始吃饭了。我们围坐在桌子旁边，一边谈论着发生的各种趣事，一边吃饭，微风把我们的笑声飘得很远，很远。
睡觉了，我把定时闹钟调到6:30，关灯睡觉，希望做个香甜的好梦。
舍与得作文600字篇8
读一本书，重要在体会其中的含义，运用得当，它就不只是一本书，更是你面向人生的一大法宝。——题记
一本书，它的使命是什么？要我说的话，它如果只是被读了一遍，如此平平淡淡的读了一遍，那它即使是第一畅销书，又有什么意义呢？书的使命，便是让人们读了、懂了，将书中所蕴含的道理实践起来。人们读书不也是为了这个吗？
我曾经读到过一本《谁动了我的奶酪？》，是由医学博士斯宾塞·约翰逊写的。故事不长，是真正的不长，不到三十分钟便可看完。不过，这就是大师之所在。短短几十页，浓缩了长篇大论的精华。简单的叙述、简单的情节、简单的结构，简单到连儿童都能读懂每字每句，其内容却深远而珍贵。
在一个迷宫里，有两只老鼠和两个矮人找奶酪。有一天，他们在c站找到了奶酪，矮人们便只依靠c站。c站奶酪某天不见了，老鼠们早已在d站找到了奶酪，应对改变。后来，小矮人唧唧觉悟了，也想和哼哼一起适应改变。可哼哼仍然固执地死守c站……
变化。这是一个令许多人讨厌而又避之不及的词语。人人都想要安稳平静的生活，可是无法适应改变，就会被从茫茫人海中放逐、淘汰！只有及时预知和进行改变，才能取得巨大的成就。
开学时，成绩有些下滑，每周较健忘，学习委员的职位濒临撤除。这时，我开始排斥变化，开始变得忧郁。突然，脑子里闪过这本书：这点儿变化都承受不了，你凭什么说你读懂了这本书？它像一道惊雷，劈碎了我的抑郁，劈亮了我的心。变化一点儿都不可怕，我努力着，竭力改正缺点。每当遇到类似的事时，我总是用“奶酪”来告诫自己。竞选班干部时，我让自己多竞选一些岗位；运动会时，我尝试踢毽、急行跳远，还想尝试跑步。这会成为我今后一个宝贵的财富。
书的力量是无穷的。我们要利用其中深意，勇敢面对生活。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
