读后感类似于写作文，要着重表述个人真实感受，想必很多同学都在思考如何写好一篇作文吧，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的以青春为笔作文5篇，供大家参考。
以青春为笔作文篇1
青春是盛开的花朵，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是火红的太阳，用它金灿灿的阳光照亮生命的前程；青春是美妙的乐章，用它跳动的音符谱写生命的旋律。青春如此多彩，用美丽的汗水去点缀青春画卷。
十五六岁，这如花般灿烂的年纪里充满了无限的朝气与活力。时光荏苒，匆匆流逝，看着那鲜红的令人激动的倒计时一张又一张的换下，内心是忐忑的。细细数来，已快有三年之久了，一路走来有充满了太多的汗水与泪水。但，值得！
进入初三之后，周围的空气仿佛凝结了，充满了紧张的气息，每个细胞都在跳动着。每个人都不甘做那匹落后的马，奋力前进。细细回想起那几个月魔鬼般的体育训练，早已没有了当初的排斥和恐惧，反倒很充实。每天起来的比别人早，睡得比别人晚，下定多大的决心刚从床上爬起来，脑袋晕乎乎的还处于待机状态，就要准备好在操场上跟打了鸡血一样的训练，日复一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸湿了多少件衣服，忍着病痛也要训练，只为那最终的目标——体考满分。还清晰的记得那次体育课，训练时，站在我旁边的那位女生意外受伤，触目惊心，心里难免打了退堂鼓。可没有付出哪来的收获呢？果真，在体考那天，我收到了这几个月的奋斗结果，我很满意。匆忙地送走了体考，毫不放松的投入在文化成绩中去。每天做不完的卷子，写不完的作业，着实令人很崩溃。不过，多少年后会怀恋那个拿左手啃面包，右手拿笔奋斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放弃，但看着其他人都还在坚持，又有什么理由说不呢？为了自己的前程，不惜付出一切代价。
青春很美，但奋斗的青春更美！很喜欢这句话“将来你一定会感谢现在奋斗的你”。生命如长河，永无止境；青春有限，奋斗永无止境！
以青春为笔作文篇2
梦想是青春无悔的代名词，梦想的翅膀上承载了我们太多太多的希望。青春，因梦想而多彩，梦想，因青春而多姿。
清晨，大自然迎着春风的怀抱，舒展双臂，一抹青绿滋润了万物。一颗颗晶莹的露珠在叶片上淌来淌去，却永不滑落。我们手中捧着的梦想是否有牢牢紧一握？当红日蹿出地平线的刹那间，一切事物都焕发出璀璨的光芒。新的一天又如期而至，我们手中的梦想是否沉甸起来？
小时候，那个金色的童年记忆，梦想开始萌芽。
蓝蓝的天，绿绿的地，我坐在妈妈的腿上，仔细而又好奇地听着妈妈讲红军的故事。“红军，是带领人民走出困境的解放军，他们保家卫国，带领人民走向独立，走向和平。因为他们，我们才生活在这美丽的地方。他们是我们的恩人，我们应该感谢这群默默无闻的人。”我靠在妈妈肩上，望着天空，红军那伟岸挺拔的模样，仿佛映在这块幕布上。他们肃立着，一举手，一投足，都是那么铿锵有力；他们的步伐，整齐而又有节奏。那英姿飒飒的军人屹立在眼前，我由衷的对他们产生了敬意。我望着天空，心中种下了梦的种子。长大后一定要成为一名军人！
我的梦简单而又遥远。
再大些时，那个羞涩的少年时代，梦想正在扎根。
蓝蓝的天，绿绿的地，我和妈妈坐在一起，眺望着远方。我不停地掰弄着自己的手指，神色紧张。有些话憋在心中，可就是开不了口。到底说还 是不说呢，我的思绪被拧成了一股绳，经过反复斗争，我终于说服了自己，向妈妈开了口：“妈妈，我有个梦想，长大想当一名军人，去保家卫国。”妈妈听了，没有太大的反应，只是把头微侧过来，用手点了点远方那座小山:“你知道山的后面是什么吗？”“不知道。”我轻声答道，心有余悸。“山的那头是无尽的海。”妈妈耐心地指导着我：“山是困难的象征，而晶莹透彻的大海是你成功后自然的馈赠，是你在沙漠中的清泉一泓。你想成为一名军人，首先得自我突破，翻山越岭，披荆斩棘，你可以吗？”妈妈带着质疑的眼光看着我，我见了，面露不满，站起来，迈出了坚定的一步：“俗话说得好‘不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海’我会向着这个目标一直奋斗，永不言败！”
我的梦简单而又充满挑战。
时光飞逝，这个敢于创新又散发活力的青春时光，梦想开始抽出枝蔓。
天，依旧蓝蓝的，地，依旧是绿色。妈妈坐着，我却站着，朝着山丘的方向，来实现多年前许下的承诺。我转向妈妈，再一次坚定了脚步：“妈妈，我准备好了。”妈妈的神色依旧平静，只是岁月留下的沟壑难以抹去。她说：“你已经成功了一大步。”我疑惑地看着她，百思不得其解。“因为你已经拥有强大的意志，不会因为其他人的意见而左右你的想法。”我听了激动不已，不知道该说什么。妈妈的嘴角也微微扬起，洋溢着为我喜悦的笑容。
我的梦正在逐步步入轨道。
梦想是繁星，我为青春妆点上灯盏，在出发那一刻，还怕失去目标？
梦想是阳光，我为青春披上了信念，在遇到困境时，还怕被动摇？
梦想是雨露，我为青春洗涤了精神，在遇到污垢时，还怕受沾染？
梦想是翅膀，我为青春插上了翅膀，在起航那一秒，还怕飞不高？
以青春为笔作文篇3
悄悄挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!
以青春为笔作文篇4
4月1日，我校组织第六届青春远足活动，高一年级全体师生和部分学校领导参加了此次活动。
早晨6：30，高一年级两个校区近20xx名同学在举行短暂的动员仪式后向目的地进发。一路欢歌一路笑语，10：30左右，全体师生顺利到达目的地。各班级开展形式多样的活动，同学们自己动手做吃的，表演节目，在大自然中放纵心情。下午2：30同学们原路返回，不少同学初次参加这项活动，脚磨出了疱，体力透支，腰痛腿疼。但是大家互相搀扶、互相鼓励，没有一位同学中途掉队，接受救助，顽强的走完全程。
“青春远足”活动是我校学开发的校本课程的内容之一，已成为学校的一项传统活动。“青春远足”活动秉承“观家乡风貌、促素质教育”的宗旨，以“励志青春、团队协作、绿色健康、环保节约”为主题，全体师生一起走进春天，领略家乡美景，感受“钟灵毓秀，人杰地灵”古城沭阳深厚的历史积淀和丰富的文化底蕴，进一步强化“知我家乡，爱我家乡”的观念。
“远足活动”不仅拓宽了学生的知识面，激发了学生学习文化知识的热情，也磨砺了学生的意志品格、培养了团队协作精神、践行了绿色节约理念，更丰富了学生的人生体验、展现了沭中学子的精神风貌。
以青春为笔作文篇5
清凉的晚风吹动了少年的心。
夜空的繁星点缀着少年的梦。
我独自徘徊在月光下。走向那曾经荡过的秋千。知道童年已不再属于我。而青春正在不远处向我招手。
青春究竟是什么呢？
有人说天空中明亮的月亮是它的眼睛。有人说溪流中飘零的花瓣是它的泪珠。有人说清晨的雾霭是它的面纱…。
而我却说青春是丰富的。实在的。青春在奋斗中。拼搏是青春的激情；青春在磨练中。顽强是青春的本色；青春在追求中。自信是青春的气质………
站在青春的门槛前。你可以回忆往昔的纯真岁月。留恋那美丽的童年时光。你可以张望成年世界的精彩。表达对成熟的渴望。你可以描绘壮丽的人生蓝图。喊一声青春的号子。你也可以评说青春的意义和价值。抒发将青春献给祖国的豪情壮志…
一次次的追求。一次次的困苦。一次次的惊喜…青春如此丰富多彩。该有它丰富的旋律。
迎接青春。用拼搏。用顽强。用自信。
要爱惜自己的青春。世界上没有再比青春更美好的了。没有再比青春更珍贵的了。
青春是一面旗帜。是理想的旗帜。青春的目标是跑在风中的一面旗；青春是单个的人。是独立。这意味着你长大了。成长了。不再依靠父母。师长。你要有独立的人格。自主的能力。要对自己的行为负责。
青春是一座金字塔。是进取。只有锐进。进取。青春才能焕发出巨大的能量。
青春的自我是书架。是智慧。没有书的青春是不结果实的花…
我爱我的青春。更爱青春的自我。青春的自我会做得很好。走过了这15年的沟沟壑壑。我懂得了要有一颗积极向上。不怕困难的心才能像海燕般从容迎接暴风雨的洗礼。我会做到的…
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