平时多读书，你写作文的能力自然会提高，优秀的作文可以不断改善我们的思路，提升我们的写作能力，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的女老师作文最新8篇，供大家参考。
女老师作文篇1
你看到这个题目时，会不会想：“什么老师很“奇怪”呢？有！就是我们班的班妈：何老师，我们都爱叫她“何妈”。
何老师是我转校到东辰后的班主任，她有着一对很适宜很有精神的眼睛，她的头发常常用暗红色的蝴蝶结绑得紧紧的，显得更加精神了。
何老师是一个温柔的老师，当有同学生病时，她会走过来，亲切地问生病地同学：“你怎么了？”再去想办法帮助她。她的温柔还在我们跟她约定的谈心本上，她每周都会给我们写一封信，我们也可以给何老师写信，她保证绝不外传，我们都很相信她，把秘密告诉何老师，她也会温柔给我们回信。
何老师是一个严肃的老师，当课堂上我们吵闹时，何老师会“大喝一声”，整个教室瞬间安静下来。男生寝室刚开学时各种不适应，何老师就把她的寝室搬到我们男生宿舍旁边，立马从气势上镇住我们这群“小猴子”，男生寝室从此不再鸡飞狗跳。
何老师是一个可爱的老师，当我们在跳课间操“贝瓦儿歌”时，我们都觉得很幼稚不情愿，但是这时，何老师站了出来，自己跟着低年级的小朋友“蹦蹦跳跳”起来，头上的红色蝴蝶结随着何妈的跳动好像飞了起来，我们也被带动起来，何老师跳起舞来，可真是可爱啊！
何老师是一个负责任的老师，当我们在写作文时，何老师正专心致志批改作业，当我们都睡了，何老师的台灯还亮着，在给我们批改试卷，早上妈妈说我还没起床，何老师的温馨提示就已经发到了班级群。但是白天的时候，何老师还是那么精神抖擞，好像有用不完的精力。
何老师是个爱干净能干的老师，我丢三落四的时候，何老师手把手教我整理抽屉。每次班级打扫卫生，她都要帮忙，非要把教室也打扫得干干净净。她自己也是每天把自己整理得精神漂亮，用最好的样子和我们在一起。
何老师是个有双“善于发现优点”的眼睛的老师，我们每个同学在她的眼中都有着独一无二的优点，我刚转学到这个班级，从原来无忧无虑的中等成绩到现在一下子就感受到了压力，但是何老师总是鼓励我，表扬我，让我有了自信，让我有动力一步步努力进步。
你看，那么多优点同时在一个人身上，这难道不“奇怪”吗？这就是我们温柔又可爱，严肃又负责，能干又长着“善于发现优点”眼睛的何妈，我们都爱的班主任何老师。
女老师作文篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的著名诗句，它赞扬了春蚕、蜡烛默默无闻、无私奉献的精神。其实，在生活中有一类人和它们一样，都在无私地奉献着，他们就是人类的灵魂的工程师——教师。
有人把教师比作辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;有人把教师比作粉笔，牺牲自己方便别人;有人把教师比作勤劳的黄牛，默默无闻地耕田耕地......著名作家、教育家陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”说的不正是人民教师吗?
“一年树谷，十年树木，百年树人。”这句话的意思是：谷子一年就能长成，树木需要才能长成，而人才的培育则需要百年。可想而知，老师培育我们是多么的艰难啊!老师为了上好每一节课，每天课前要花费多少精力，要钻研多少资料;批改作业，可谓精雕细琢，有时甚至深夜直至通宵达旦。老师的奉献是无私的，是无法用“工作量”来衡量的!老师的工作是无限延长的，是无法用时间来衡量的!假如要问世界上谁最辛苦，回答肯定是我们最敬爱的老师!
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理;是老师，教给我们科学文化知识;是老师，指引我们前进的道路;是老师，带领我们奔向光明的未来......百年大计，教育为本。由此可见，国家对教育是多么的重视。可以说，一个人的一生都离不开教育。上至国家最高的领导人，下至幼儿园小朋友，无论哪一个人，不管他的地位有多高，都与教育分不开。
老师在我们的成长过程中发挥着举足轻重的作用。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，老师与我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们骄傲自满的时候，老师是我们的清醒剂。老师啊，您既是我们的良师，又是我们的益友。
俗话说：“一日为师，终身为父。”父母是我们最亲近的人，老师何尝不一样?我们要知师、信师、爱师、敬师。
适逢第22个教师节来临之际，我衷心祝愿全天下所有的老师节日快乐!
女老师作文篇3
亲爱的老师：
您好！
寒来暑往，转瞬间您又在三尺讲台上辛勤耕耘了一年，一直埋头工作的您可否知道今天已是第二十九个教师节，是您作为人类灵魂工程师的伟大节日。在此，我们谨代表遂宁二中全体学生向夙兴夜寐，无私奉献的您致以崇高的问候，衷心地祝您教师节快乐！
众所周知，二中的教师都怀揣着伟大的梦想，教师，于您而言不是饭碗，不是职业，而是您毕生追求的事业。犹记得有位老师曾经说过“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的事业，我能够对它漠然吗？如果我不能让我的生命在我的事业中发光，我活着还有什么意义？”所以，校园里到处都可以震撼地看到老师您逐梦的身影。清晨，当我们走到校门口时，总有那么一位领导微笑着，用亲切的光目迎接我们走进校门；当我们担心迟到，快速地攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进；当我们搓揉着午休后的双眼，准备观察下午第一节课课表的时候，老师您已满面春风，信心满满地来到了教室；当我们走上颁奖台，接过属于我们的第一份荣誉时，总有您为我们热情地鼓掌欢呼；当我们因为某一次考试失败而泪流满面时，老师您总会悄然走进我们的心灵，然后轻轻地告诉我们，孩子，风雨过后总有彩虹；当我们结束一天精彩而愉快的学习生活，静静躺下来享受自己的睡眠时，总会在楼道上轻轻地响起一串老师您渐行渐远的足音……
亲爱的老师，感谢您倾心的教导。是您让我们看到了智慧之光在知识的海洋中闪烁。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。
感谢您倾心的付出，是您让我们从温室的花朵变成了一株株能经历风吹日晒的梅花。是您让我们学会从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，给我们勇气去面对挫折，同时要求我们胸怀坦荡。
今天，教师节这个节日给了我们一个机会，让我们在匆匆流逝的光阴里，停下来去感恩您，去思考自身的言行是否遵从您的谆谆教诲。我相信多年后，无论是您上课时的第一句：“上课”，还是我们的一声回答：“老师好！”，都会成为我们人生中难忘而珍贵的回忆。
最后，想再次对老师您说一句：“亲爱的老师，节日快乐，谢谢你们，你们辛苦了！”
此致
敬礼！
女老师作文篇4
在这两年的书法生涯中，我最难忘的莫过于我的书法启蒙老师——陈老师了。是他，带领我步入书法的王国；是他，使我领悟了书法与做人的道理。
记得刚步入书法课堂的时候，陈老师那张和善的脸激起我对书法的进一步向往。从那时起，这位慈祥的老爷爷就让我对书法多了几分亲切感。
陈老师时常把书法的笔划比喻成种种东西。我知道陈老师是为了让我更清楚、更容易记住每个字。每次上课时总可以看见老师跨大马步一丝不苟写字的姿态，他认真对待书法的样子我永生难忘。老师告诉我：“只要站得正，字就写得正。就如做人：这个人的心不歪，他就不会动歪脑筋。”我想老师正是一个正直的人，不然怎么会有端庄有力的字出于陈老师的手下呢？不然他怎么会教出会写端庄的字的学生呢？每次我的字写得不够漂亮，老师总会拍拍我的肩膀，告诉我：“你行的！”老师的鼓励我都充满感激，因为正是老师伸出了手，一次次把我从失败的阴影下拉了出来。
现在老师移居到了香港，我也结束了老师的课程。那天去车站送别老师时，他叮嘱我要多练字，我牢记在心，至今没放下过墨笔。认识老师的两年来，我很感激他让我对枯燥的书法产生了浓厚的兴趣，使我在书法王国里找到了欢乐。
拿起墨笔，浓浓的墨香扑鼻而来，对老师的思念在蔓延……
女老师作文篇5
我的英文老师diana姓唐，因为她长相甜美，性格温柔，待人和蔼可亲，就像蜜糖一样，所以我们也叫她“糖”老师。
diana个子适中，身材匀称，头发卷卷的，大大的眼睛笑起来像弯月。在课堂上，她能把枯燥的英文课本讲得特别生动活泼，有时候还会让同学们用英文角色扮演，寓教于乐。
diana待同学特别温柔。记得有一次，我英文没考好，课后在座位上哭了，这时她走过来，轻拍我的肩膀，轻声问道：“terry，你怎么哭啦?能告诉我怎么回事吗?”我哽咽着把没考好的事情告诉diana。她听了，笑着说：“没事，这次没考好，只要努力一把，下次一定能考好!”这之后，diana把她对教学严格的一面也展现出来，每次课后都会耐心辅导我们几个没考好的同学，督促我们把语法、单词的`薄弱环节巩固好。我逐渐重拾信心，果不其然在第二次考试取得了明显的进步。
因为爸爸工作的原因经常会晚到学校来接我，所以我总是很晚离开学校。每当华灯初上，当我整理好书包准备下楼，路过diana的办公室时，经常会看见她一个人批作业的单薄身影。有一次，我又是最后一个放学离校，当路过diana办公室时，又看到那熟悉的身影还在灯光下伏案专注工作，于是便轻轻走进去跟她道别。diana听到了我的声音，才从批作业的状态回过神来。她抬起头，神情略显疲惫，眼中有了血丝，看到我后微笑着关切地问我：“terry，你怎么还不回去啊?你爸爸来接你了吗?”我回答道：“爸爸已经在下面等我了。”diana又说：“那你赶快下去吧，别让爸爸等急了，哦对了我这儿还有一块巧克力，你在路上垫垫肚子吧。”我接过diana手上的巧克力，跟她道了别，身后还传来diana的嘱咐声“回去别忘了复习单词哦!”在回去的路上，我吃着巧克力，心里甜甜的。
这就是diana，我们的“糖”老师，蜜糖的糖。
女老师作文篇6
你要问我哪位老师像个孩子，我用脚趾头都能告诉你：是，张老师！
这位“带头大哥”呀，小小的眼睛上戴了一副黑边的眼镜，大概是为了遮住那隐藏很深的智慧。个子不高，壮壮的，总是笑眯眯的，还非常幽默。
上次老师先带我们去踩高跷，看我们一个个都唯唯诺诺的不敢上。挽起袖子就上去了，“大家看我的！”老顽童冲上前去，先拿了一副大人的高跷，套上之后说：“同学们，现在我来演示一下高跷的使用方法。”可是他刚站起身，就扑通一下倒了下去。看着这一幕，我们笑得前仰后合，以为他起来会很难堪，结果他竟然笑了笑，说：“这种低级错误，我刚才给演示一下，就是为了不让你们犯错。”我们一愣，随即又哈哈大笑起来，张老师可真幽默啊！
上课也可以搬到野外去，你看奇葩不？看着课堂上没有一点活力的我们，老师决定带我们出去写生。为了明确告诉我们劳动人民的智慧，体验地道战的乐趣。老师带着我们一群孩子们，钻地道、爬山洞、躲猫猫，各个灰头土脸的，他自己早都变成了土人了，还说我们从地下钻出了是不是会开花呀？大家又哈哈大笑起来，席地而坐便是我们的课堂，一篇篇生动的文章也就出现在我们的本子上了。一场生动的体验课让我们走出了课本，走进了生活，真是有趣又有意义。这个“孩子王”真是有本事呀！
这就是我们的老师，一个幽默、有趣、充满正能量、而从不束缚我们思想的老师，他让一个快乐、自信的灵魂在每个人的身体里自由生长，慢慢地开花。
女老师作文篇7
惠老师，我想和您说说心里话，并向您送上我诚挚的祝福：教师节快乐！您辛苦了，我爱您！
惠老师，我非常喜欢您的讲课方式。课堂上，您是“导演”，我们是“演员”。您告诉我们“能成为什么样的角色，完全取决于自己的表现。”在您的带领下，我们“游览”了祖国的大好河山；在您的指引下，我们激扬文字，指点江山。每堂课都是那么振奋人心，精彩无限！
惠老师，您把我们分成小组，对所学内容进行讨论，激起了同学们学习的兴趣，大大提高了同学们自主学习的能力。不仅如此，您还鼓励我们互相帮助，学会乐于助人。您将班上学习成绩好的学生称作“师傅” ，把学习成绩偏差的学生叫作“徒弟”。“师傅”和“徒弟”结成帮扶对子。不仅使“徒弟”在学习上得到了帮助，而且“师傅”也复习了所学的知识。更加可贵的是，增进了同学们之间的感情。
惠老师，您非常关注我们的作业质量。那些想应付差事的同学就“无路可逃”了。每天，无论是上午还是下午，您总是第一个到教室，亲自检查作业，一个一个地过关。因此，有些想偷懒的同学抱怨说您太像“警官”了，什么事儿都逃不过您的眼睛。
惠老师，您呵护着我们健康成长。无论是谁取得了进步，您都大加赞赏；无论是谁犯了错，您都批评教育，从不偏颇。您有时给我们开水果会，有时带我们看电影……一次次的活动丰富了我们的业余生活。
惠老师，您不仅传授给了我们知识，还教会了我们许多做人的道理。每次提起您，我的自豪感就油然而生，我的爸爸妈妈对您也是赞不绝口，他们告诉我：“你有这样的好老师，应该珍惜，更应该努力。”
惠老师，我的心里话还有很多很多，千言万语汇成一句“老师，谢谢您”。
女老师作文篇8
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she likes playing badminton and basketball. she is healthy.. she likes reading, singing, dancing… . she says she will be our best friend. many students love her very much.
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this is my english teacher. a popular english teacher!
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