作文在大家的学习中有着重要的作用，事迹材料写作以优秀人物或集体的先进事迹为主要内容，是重要的应用写作文本之一，报喜范文网小编今天就为您带来了科技活动的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
科技活动的作文篇1
哇！一年一度的校园科技节到啦！今天科技馆的“科普大蓬车”也要来到了校园里了，怎能不令我们开心呢？
终于下课了，我们排着整齐的队伍走进了展厅，等待其他同学就位后，科学老师开始做第一个实验：让杯子自己“喝水。”老师问我们：“你们觉得杯子能自己喝水吗？”“不能，肯定不能！”我们都这样回答。老师只是在那微笑，什么都没说，拿起材料就做实验，过了一小会儿，大家都清楚地看到蓝色的水在杯子里上升了。第二个实验更神奇，老师拿了一块玻璃，上面撒了一些水，又放上一张面巾纸，又找了一个高脚杯倒过来放在垫过纸的玻璃上，老师慢慢地拿起杯子。这时，神奇的一幕发生了——玻璃被粘在了杯子上，大家连连称奇。
最让我难忘的是老师让我们体验的“动画”，那里面有一只只飞翔的小鸟，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有规律。而且，我发现把它往左一转，翅膀的规律是：上下、上下……，而往右转的时候，规律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通过本次参观，感受到科技的力量真是无处不在，它等待着我们去努力探索！
科技活动的作文篇2
从我来到这个世界，各种科技成果就一直伴随着我。可以毫不夸张地说：我的成长过程中，时时处处都能感受到日新月异的“科学技术”。生活和学习中，各种先进、实用的电器“包围”着我，给我的生活带来了极大的方便。
记得很小的时候，我家就有彩电、电冰箱、洗衣机、抽油烟机、音响、vcd机、微波炉、电话等，这些东西不厌其烦、任劳任怨地提供着优质服务，大大地减轻了大人的劳动强度，提高了生活质量。可妈妈说，这些东西呀，她小时候见都没见过。我觉得妈妈说的事倒有点像古老的故事。现在，你走近“家电城”，一定会看得眼花缭乱，那里简直就像一个“五彩缤纷”的世界，各种电子产品应有尽有。单是学生用的学习机、文曲星、快译通、复读机等就多得数不胜数，我不能想象没有电器的日子该如何过?没有了现代科技的支撑，生活就失去了光彩。三眼看世界近几年，家用电脑陆续走近了千家万户。各种品牌、型号、功能的电脑，市面上是比比皆是。电脑的普及应用给我们的生活学习带来了革命性的变化。20_年，我家也添置了一台电脑，那时，我兴奋得好几个晚上都没睡好觉，它可真成了我形影不离的好朋友。
电脑的神奇功能，能把我带到一个新奇的世界。在飞速发展的信息社会当中，离开了电脑与互联网，就会寸步难行。毫无疑问，首先电脑是我学习的好助手。多媒体教学，远程教学都是很好的教育资源。最为便捷的是，我们可以随时在网上查阅资料，遇到问题，也可以在网上求助，从而挑选最佳答案：在电脑上你可以随意勾绘精美绝伦的图画，你可以灵活自如地写文章，你还可以建立自己的博客，把你对生活与学习的感悟随时写下来与大家分享;其次，电脑能帮我们做许许多多的事情，通过电子商务，你可以在网上购物、订票，还可以在网上开商店，满足你做“生意”的兴趣……再者是电子娱乐，在没有电脑的时代，可以供我们游戏，娱乐的东西真是少之又少，人们不得不买回笨重的录音机，一盒盒的磁带等等。可现在，只需一台电脑，即可看动画、玩游戏、看电影、听音乐。通过电子邮箱，可以同亲朋好友传递信笺、贺卡……生活在信息时代，你可以尽兴在信息高速“公路”上驰骋。
由此可见，科技是人们生活中多么重要的一部分!我们的生活离不开科技，我们每天用的、看到的东西都是科技的发展带来的。
科技伴随着我成长，让我们拥有更美好、更灿烂的明天吧!
科技活动的作文篇3
我们学校一年一度的科技节就要来临了，为了让所有同学都参与其中，今天下午，我们全班同学一起体验了一次有意义的科技活动。
我们分为两组：男生组和女生组。一开始，我很疑惑，也很兴奋，我们要去做什么呢？是不是化学实验？会不会······这时，一位老师把我们女生领进了一个教室，随后便分发材料。
看到材料，我便更是感到奇怪了，只见桌上摆着一个既像碗，又像瓶的塑料盒，一个盖子，一个电路板，还有一堆铁丝。正当我迷惑不解时，我看见了说明书。哦，原来是做“夜光灯”啊！我一定要做好！
我先按照老师给的步骤，将那些“铁丝”一根一根插进电路板。首先一个是长着“四只脚”的，我用手把它的“脚”掰开一点，依次插入四个孔，随后是一红一绿两个长着“两只脚”的我又分别把它们插进相应的位置里，再插入led灯，放上电池，就能亮啦！可是，它不会变色呀！我一看说明书，才发现还有两个零件没有安装，那是控制变色的，插上之后，灯光发出有丰富多彩的颜色啦！
然而，又一个问题摆在了我的眼前：怎么关掉灯？一定要把所有的都拆掉吗？这时，老师开始讲解，原来还有一个零件，它是用来控制led灯的。嘿，真神奇，有了它，灯果然不亮了，而想要再次开灯就只要将金属片倒过来就行了。
我把装好的电路板放进那个塑料盒子中，拧上盖子，将它倒过来，一个夜光灯就做好了。更妙的是，它还是太阳能的，电池用完时，放在阳光底下晒一晒，就又有电了。我与同学们互相炫耀自己的成果，心里十分高兴，也很自豪。
这次的活动让我们走进了科技的世界，也收获了许多知识，真希望能够再体验一次！
科技活动的作文篇4
随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。
磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原先，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。
水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。
人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别带给一些辅助器。这样，我们就能够看到千里以外的电视节目了。
高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好，采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好，而且抗震的潜力比较强大。
科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界!
科技活动的作文篇5
我们学校的科技节真是丰富多彩，有令人惊叹的纸船承重，有让人喜悦的土电话，有富含智慧的点亮小灯泡……数我最喜欢的是会跳远的乒乓球。
别看它的名字那么复杂，其实过程很简单，在两个同样大小的杯子里放入2／3的`水，把乒乓球放在其中一个水杯里，然后把球吹到另一个水杯里，这形式是不是很像乒乓球在跳远呢？
我试啦试，哦，挺简单的。我吹得很顺利，连过啦三关。还有最后一关就能进入全班pk啦，这时，有同学告诉我，你的杯子是直筒的没有障碍吹起来要简单，全班pk的话是用一个高脚杯，你一定要加油呢！
我顿时感觉到啦压力，刚刚轻松的心情一下子变沉重啦。我镇定的嘘啦口气，成功突破第四关后。我向同学借啦两只与众不同的高脚杯，尝试啦几次便状况百出。我顿时泄啦气，心想这下肯定是没希望啦，上去一定要被同学笑话啦，我怀着沮丧的心情对准乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一个杯中。同学们也给啦我鼓励的眼神，刚刚熄灭的信心又重新蠢蠢欲动起来。
开始全班pk啦，第一个上去的是我。“开始！”老师说着，我一听，立马小心又用劲地吹啦起来，可任凭水花四溅，乒乓球还是在那个水杯里旋转，跳不起来，就像在和我耍脾气，我再用力一吹，许多水花立刻溅到啦我生气的脸上。我冷静啦下，换啦个姿势，蹲下身体对准乒乓球下方用力一吹，乒乓球终于如我所愿跳进另一个杯子里。
回家后，我认真地查阅啦为什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水与空气的浮力，并用风力载它“跳远”的。啦解啦这些，我本来头上的乌云解开啦，放出啦小太阳，因为我学到啦知识啦呀。
科技，是我们现在方便生活的重要基石，而只要你肯开动脑筋，愿意发明，长大后你一定能成为一名发明家、科学家！
科技活动的作文篇6
今日，我们迎来了本学期的第一次科技活动。今天的课题有两个：1.摆的探究;2.风筝的制作与放飞。由于今天有两个课题，也就是两节课，所以老师给同学分了班，我被分到了a班。
我们a班先上摆的探究。老师开始上课了：“因为今天这节课的时间只有一个小时，我们没有时间去学习“摆”相关知识，只能将今天的手工制作完成。”我们听了老师说的话不免感到有些遗憾，但是毕竟还有手工制作哦，我们也没有感觉到十分的伤心。老师开始交我们手工，今天我们要做的手工是一个小摆设，这个小摆设又有点类似于不倒翁。老师先说了一些制作步骤，然后又说了一些制作的要领和注意事项，接着就轮到我们亲手做啦!我们先将铁丝对折，然后交给老师，让老师用钳子在铁丝的对折处折出一个直角，接着我们将铁丝弯出一定的弧度，再讲一根铁丝对折后变成两根铁丝拉开。这样小摆设的架子就做好了。然后就要做小摆设的主体：纸质小蝴蝶。我在纸上先画了一只小蝴蝶，接着，我把这只小蝴蝶剪了下来，然后我给小蝴蝶打扮了一下：在它身上画了两个心形和一些条纹。最后，我把小蝴蝶和钢丝架子粘在了一起，要它们永不分开，小摆设这样就做好了。怎么样!我做的小摆设是不是很精美，很新颖，很漂亮呢!
这次活动，我还做了风筝。我本是不喜欢做手工的，但是通过这几次科技活动，我真的变得越来越喜欢了，因为手工不仅给你带来了快乐，更锻炼了你的动手能力。通过这次活动，我学会了两种手工的制作方法，并且永远也不会忘掉。我们应该将像风筝这种古老的手工艺术传承下去，让这些古老的文明永存这个世界吧!
科技活动的作文篇7
今天下午，我们排着整齐的队伍来到了操场观看有趣的`科技节活动。下面就让我来介绍一下最有意思的三项活动吧。
首先，让我觉得有意思的活动是遥控赛车。这是四辆颜色不一的车子，有红色、银色、黄色、蓝色。那四辆车子被整整齐齐的摆放在起跑线上，四个校友搭着高高的板凳，手里拿着遥控器，已经做好了充分的准备。只见袁老师手里拿着一面红艳艳的小旗子，嘴里含着黄灿灿的口哨。只听“嘘”的一生，四辆车子同时“飞”了出去。我、谢宇、吴昊月……都在不停地呐喊着“银色车加油，银色车加油……”那震耳欲聋的声音如同山崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。银色车随着弯道转了几个弯，顺利地来到了桥上。在快要下桥的时候，黄色把银色车撞倒了，黄色车也跟着倒了．袁老师把银色车摆正，银色车重新振作起精神，又上了桥梁并顺利过了桥梁，到达了终点，这些校友的技术真高明啊。
其次，就是科幻绘画。我看到许多画，颜色五彩缤纷、鲜明耀眼。有十几人还在现场作画，最吸引人注意力的是那个六年级大哥哥作的画，画得既逼真又美丽，令人赞叹不已。我也希望能画得像他这样好。
最后，肯定是最有意思的活动了。那就是校园闻名的“火山喷发”了。首先，一位老师用一个瓶子当作火山，在瓶子里装满了水；接着，小心翼翼地将一滴墨水滴入水中；然后，把洗液精倒了进去，接着，用小小的勺子舀了两勺小苏打放进瓶子里，放完苏打后马上放点醋；最后，倒了白色粉末，那些红色液体从水中喷口而出，真神奇。
这些科技太逼真了，将来我也要成为创造者，让科技一步一步更发达。
科技活动的作文篇8
“铃……、铃、铃、”，上课了，我们的比赛也要开始了。下午，我们各组已经带好比赛用的材料，准备着这次比赛。比赛什么呢？当然是搭建纸塔啰，我内心可激动了！
这次活动我们虽充满信心，但还是有点紧张。比赛开始了，随着计时器的时间一分一秒地过去，我们各组成员忙上忙下，仔细认真地卷起一张张报纸，没敢丝毫的怠慢。时间跑得很快，但或许我们跑得更快，比赛时间为一小时，而我们只用二十分钟，就把纸塔搭好了。但我们不能就这样完工了，我们放了几本书在塔顶，看看有哪里不稳不牢固的。幸运的是，我们把书一本接着一本叠上去，并没有发现倒塌的前兆，我们松了一口气。
或许时间后来发力了，三十分钟、四十五分钟……我们稍微休息了一会儿，便听到男生们的呐喊：“五、四、三、二、一，时间到。”全班顿时沸腾了起来！紧张激烈的比赛终于结束了，大家都快累趴下了，现在终于放松了下来。接下来，每位组长拿着本组的杰作，一个一个上台接受承重测试。轮到我们组时，我的心怦怦直跳。“哇！十八本。”听到同学们的惊讶声，我简直不敢相信自己的耳朵。这是真的吗？直到后来组长确认，我才相信，心里可开心了！但是好景不长，很快就有两组超越了我们。子衡那组高度低，不易倒塌，承受住了更多的重量。而子荀那组，互相团结，成绩也很不错。
这次比赛，虽然我们组只得了第三名，但已经令我们很欣慰了。同时，我们还悟出了一点道理，只要团结一心，就不必害怕任何事情！
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