只有平时多积累一些素材,我们才能写出优秀的作文,对于写人作文,一定要学会抓住人物的性格特征,报喜范文网小编今天就为您带来了写身边的事的作文最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
写身边的事的作文篇1
“哗哗哗”杯子里的水倾泻而下,溅了我们一身。在“童声作文”的教室里,我们正在做一个有趣的科学小实验——滴水不漏。
“先将杯子注满水,用纸片盖住杯口。然后把杯子倒过来,把手松开,会是怎么样呢?”范老师一边有条不紊地操作一边慢条斯理地解说着,“见证奇迹的时刻到了!”范老师把手松开,结果纸片紧紧地贴在了杯口上。纸片如有神助,仿佛此刻的它不再是吹弹可破的白纸,而是钢板!不让任何水溢出来的钢板!
看完范老师的演示,同学议论纷纷!大呼小叫:高一声低一声地乱叫乱喊。争着要来做实验。第五个上去的是刘峻宇,底下窃窃私语声不绝于耳,似乎更多人认为:如果没有奇迹发生,水柱将会像瀑布一样把讲台冲得乱七八糟喽!看着他那笑嘻嘻的模样,我知道这样的意外,一般是不会发生的。结果,我想错了!他先把杯子里注满水,可能是没按紧的原故吧,等他松开手时,水突然像瀑布一般飞流直下三千尺,把地板、同学们的衣服,都弄湿了。
轮到我上场了,我先把杯子灌满水,再小心翼翼如把纸盖上去,尽管亲眼见证了奇迹,但当我把水倒转过去时,心里还有点胆怯。嗨!神了!薄薄的一张纸,仿佛有一股神奇的力量,坚不可推!我成功了!
在大家疑感、诧异的眼神中,老师的声音清晰地传进耳来:“不要以为这是奇迹哦!真正不让水流出来的是大气压。当杯子里盛满水时,杯外的大气压要大于杯内的大气压,水自然就不会流出来了。”
科学充满了魅力,只要我们留心观察,勇于探索,就会发现科学知识就在我们的身边。
写身边的事的作文篇2
从出生到现在,我接触过许许多多的乐器,但它们都在岁月的冲刷中渐渐地淡去,唯一深深烙在我的记忆中的是那一支擦得亮亮的竖笛。
我第一次接触竖笛是在四年级的时候,那是因为那个学期音乐老师要教我们学吹竖笛。在音乐课上,老师教了我们基本的指法,又教了我们正确的吹竖笛的姿势……我一开始觉得挺简单的,自己吹起来一定很好听,但在老师让我们吹的时候,我才发现自己吹出来的声音尖锐刺耳,在一片优美的声音中简直就是噪音。下课后老师让我们回家好好练习,其他同学都在兴高采烈地谈论吹竖笛有多么的有趣……而我耷拉着头,刚开始时一定要学好竖笛的决心现在却动摇了,仿佛下一秒就会完全消失一样。
回到家中,我把竖笛拿了出来,照着乐谱练了几遍,但结果却不如人意,我忿忿地将竖笛摔在桌子上,坐在椅子上,怎么也平静不下来。这时,我的目光不经意间瞟到了桌子上的竖笛。它被擦得发亮,在灯光的照耀下闪闪发光,仿佛在安慰我:“别怕,坚持就是胜利。”我看着它,内心原本摇摆不定的决心又重新坚定起来。我拿起它,又对着乐谱练习起来:一遍、两遍、三遍……就算腮帮子鼓得发酸,脸涨得通红,我都没有停下。
几天下来,我已经从当初的五音不全变成了可以吹几曲流畅的曲子。
竖笛,谢谢你见证了我的成长,谢谢你教会了我坚持。在我的脑海中已经深深地烙下了那个闪闪发光的你。
写身边的事的作文篇3
雷锋这个名字大家一定都知道吧!他是一个战士,但是他也很会照顾老百姓。虽然他已经不在了,但他那助人为乐的精神却留在了人间。有一天,我在公共汽车上看见了一位大人,又有一位老奶奶辛苦的缓慢地爬上了公共汽车。这时,汽车上已经没有了座位。
老奶奶气喘吁吁地说:“小伙子,你就行行好吧,将这个座位让给我这个体弱多残的老人吧!”
小伙子傲慢地说;“你想让我当雷锋,老太婆,雷锋早就上如来佛的极乐世界去了,哈哈哈”
老奶奶大发雷霆,气愤的说:“你这小伙子还敢骂大英雄雷锋,真是气死我了,虽然雷锋他不在了,但他的精神还留在人间,肯定有像他那样的人!”小伙子也怒气冲冲,对老奶奶傲慢不逊。
这时候,一个小朋友站了起来,洪亮的声音传了过来,你们别吵了,老奶奶,我的座位让给你坐,您这么大岁数了,我就应该让给您坐。叔叔,你这样做也有不妥之处,尊敬老人大家都经常说,但有几个人能做到呢!
叔叔听了“尊老爱幼”这个词语,不经惭愧的低下了头,连小朋友都能做到的,自己却没做到。
原来细小的事情就能反映出中华传统美德,让我们感觉美德离我们特别近,就在你我身边。
写身边的事的作文篇4
我看着你本来温柔的眼一点点被愤怒所代替,你的怒火一触即发。
其实是一件很小的事,却因为彼此的互不相让而变得那么严重。爸爸看着针锋相对的我们竟束手无策。试图缓和我们的情绪却没有丝毫用处。
大概是我们都怀疑起母女胜似这句话的可信度了。你眼中的我,不懂事不能够体谅你,而我眼中的你是非不分啰嗦又招人烦。这样的争吵太没有意义,于是我沉默,然后走出家门,空荡荡的只留下我的关门声。
街灯亮起来了,看着家家户户亮着的灯,他们都应该一家人乐呵呵地吃着饭。不免心酸,眼眶泛红。
我漫无目地走在冷冷的街,为什么这时候如此荒凉,天空漆黑一片连星星都躲起来不与我作伴。冷风吹向我,从裤管衣袖直钻我的体内,入骨的冷。街上越来越冷,我有些害怕。
我开始想念起家中饭桌上温暖简单的`小菜,你总是替我打理好一切,未让我尝过半点不安与痛苦。愧疚一点点爬上我的心头,像杂草般疯长,纠缠着我,让我喘不过气。我要回家,回到那个给我温暖的地方去。
我看见了你,脸上分明透露着不安。你把外套递给我,轻声说了句,回家吧!和你走在回家的路上,想要道歉却没有勇气,想要伸手拥抱却怕被推开。一路无言。回到家中,爸爸却告诉我你一直跟在我身后却不敢向前,只担心我的情绪。
原来,你一直在我身边!我与你只是一个转身的距离,而我只能去拥抱你来填满我心中的愧疚。
写身边的事的作文篇5
今天上午,我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐,婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着,操场热闹非凡,呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。这时,外校教师都……
今天上午,我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐,婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着,操场热闹非凡,呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。
这时,外校教师都来了,纷纷坐在座位上,使这次演出的气氛变得更加隆重。
演出开始了,首先映入我眼帘的是《乐器合奏》,只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》,音调时高时低,时快时慢,像是动画片的主题曲。由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了,只见古筝手带着假指甲,轻而缓地弹起,曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声,时而高亢,时而低沉;时而清脆,时而雄浑。一个个优美的音符从每个人的耳朵穿过,使每个人心平气和。最后是小提琴演奏《梁祝》,小提琴手拉的曲调有时轻而缓,有时重而快,使人想到欢快开心的场景……
还有小同学演出《彩虹塔》,一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去,像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞,让观众想到自由活泼的场景。
这次文艺演出很丰富,选手们都很出色,各各都是训练有素的,才使外校教师感到优美,选手们真是为我们西小争光呀!
写身边的事的作文篇6
回忆往昔,总有一位老师陪伴着我们走过快乐的学习时光。她的方方面面可能并不完美,但是她却是我无可否认的榜样,她就是我的班主任。
我的班主任老师,个子高高的,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在那张白嫩的圆脸上。一张樱桃小嘴,笑起来两旁有两个可爱的小酒窝。她的性格反差很大:高兴时,经常对我们笑,让人有一种温馨的感觉,下课时还会跟我们一起聊天;她生气时,就连眼神都是那么的凶悍,发起火来仿佛一头发飙的大狮子,没人敢去跟她说话。
我的老师,有许多值得我们学习的优点,最让我敬佩的就是她的认真负责。星期一的下午,老师抽了一节课考试。考完后,我心里忐忑不安的,生怕自己考差了。果不其然,真是应了一句古话:怕什么来什么。我真的考砸了。放学时,我正准备开溜呢,“怡萱,先别走,到我办公室来一下。”老师平静地把我叫到了办公室。“老师会不会批评我呢”我一边自言自语着,一边垂头丧气地走到办公桌前。本以为老师会骂我,可出乎意料的是,老师不但没有骂我,还耐心地教导我,告诉我这道题错在哪,那道题错在哪,不厌其烦把每道题都讲得清清楚楚直到十二点多了,她都还没吃饭,但她却还惦记着我,让我先去吃饭。此时此刻,我看着老师的背影,是那么的高大
这就是我的老师,一位尽职尽责的班主任。
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