一篇感人的作文能够在关键时刻给予人们鼓励与支持，传递希望与勇气，作文中使用排比句，可以增强语气的力度，使观点更加鲜明突出，下面是报喜范文网小编为您分享的拾柴火作文5篇，感谢您的参阅。
拾柴火作文篇1
今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报！那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧？”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”！
“开工！”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑；另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢？正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的.文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美；写字的把字写端正；涂色的把色涂鲜艳；拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗？从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”吧……
拾柴火作文篇2
“一分钟计时……预备……开始！”在比赛哨声吹响的那瞬间，我们班跳绳队的同学们像燕子一样，轻盈、快速地“八字”穿梭着，场外的拉拉队掀起一阵阵的呐喊声和数数声：“一个、两个、三个……100……200……230，231。耶，我们成功啦！我们胜利啦！”同学们拥抱在一起，跳啊、喊啊……在欢呼声的背后，我们有着一番不寻常的`经历。
1分钟八字跳绳是校运动会上的一个团体项目。为了能拿到名次，在运动会的前几个星期，我们班1/3的同学都参加了跳绳队。刚开始训练的时候，有些同学冲到绳子底下，两腿向上一蹦，脚一提就过去了，可有些同学却像一只胆怯的小老鼠，老是灰溜溜地从绳子底下钻过去，还有一些同学侮次都跟不上节拍。没过几天，跳绳队就爆发了“战争”，大家一起到老师那里去评理。
“老师，我们不跳了！他们老是说我们！”只要有点点不小心就骂我们！”“就是！就是！”他几个同学也七嘴八舌地附和着，一脸委屈的样子。体育委员提高了嗓门：“老师，下个星期就要比赛了，有些人到现在还不会跳，怎么办？”“谁叫你们老骂我们，害得我们太紧张，越跳越慌，越慌跳得越差！”“你们不也一样啊！”火药味越来越浓。
“你们是不是很想把绳跳好，在比赛中取得好成绩呢？”龚老师微笑地问。
“那当然，我们还想得第一名呢！”同学们纷纷说道。
“那大家思考一下，我们怎样才能跳得更好？”龚老师接着问。
这时候，大家都把头低了下去，陷入了沉思……
“老师，我们要团结起来，不要互相责备。”同学们不好意思地说。
“对，大家想得很好。但如果有同学跳不好，那怎么办？”
“我们要鼓励他，帮助他！”大家争先恐后地回答着。
“不错，在一个集体活动中，要学会容忍别人的错误，悦纳别人的缺点，有一颗宽容的心，才能合作愉快，才能取得成功。”
“老师，您放心，我们不会再吵架了。’“我们会努力的！”
我们把手叠到了一起，“加油！”
拾柴火作文篇3
最近，我读完了大仲马的长篇巨著《三个火枪手》，掩卷沉思，感慨万千。
本书主要讲了主人公达达尼安与他的三个好朋友，他们效忠国王路易十三，最终粉碎了红衣主教的阴谋诡计。
读完这本书，我明白了我们要多交朋友，团结的力量才是不可战胜的。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。所以，只有团结合作，才是成功的真谛，要不然孤掌难鸣，只能落得失败者的下场。如果达达尼安没有三个好朋友的鼎力相助，他是不会打败红衣主教的。
就像《岳飞传》里的汤怀，他十分骁勇，独闯金营，杀死了不少敌人，但是最后被迫自杀。他的`武艺不够高超吗？不是的，而是金兵团团围住他，好汉架不住群狼，所以只能落了个兵败身亡的下场。
?三英战吕布》里的吕布也是如此。吕布在三国无人能敌，如果吕布和刘备、关羽、张飞其中任何一个一对一的话，情况就截然不同。而刘、关、张齐心协力，所以共同打败了强敌，如果他们心不齐，也不会战胜吕布。
还有韩赵魏三家分晋，如果各存私心，四分五裂，最后也不会成功。
?三个火枪手》是一位良师益友，它使我明白了很多道理：众人拾柴火焰高，团结的力量才是不可战胜的。
拾柴火作文篇4
操场上人山人海，水泄不通。原来正在举行一年一度的拔河比赛。
大个子袁斌在最后，他咬紧牙关，双手握紧绳子用力往后拉，他脸颊上挂满了一颗颗晶莹的汗珠，气喘吁吁。四（2）班丁飞也不甘示弱，他脚抵着前方同学的脚跟，吃力地往后拉。我班大军和四（2）班你争我夺，中间的红旗一会儿向这儿，一会向那儿。我拉着麻绳往后退，虽然双手被拉得钻心的`疼，可是，为了班级赢得荣誉，必须坚持！我高声呼喊：“同学们，我们一定要赢过四（2）班！坚持到底，就是胜利！”这对于四（1）、四（2）班来说，是一场“伊拉克战争”。我军是伊军，而四（2）班则是美国大军，我军实力不如他们，他们人高马大。我们渐渐不行了。这时，啦啦队可急了，高声呼喊：“加油！加油！四（1）班加油！”加油声惊天动地，回声激越。这使“伊军”激起斗志，用趁人之危计把“美军”消灭了。可是我们还来不及喘口气，紧张的第二局开始了，“美军”发起了疯狂进攻，我们逐渐后退，虽然我们尽了全力，但最后还是以失败告终。唉，输了！但是还有第三局，我们商量好计划就开始了最后的“生死之战”。我们用一半人力跟他们比，当然不如他们，后来我们齐心协力，他们体力不够，失败啦！
我们胜利啦！我们胜利啦！”吹呼声从每个同学嘴里发出来。这件事虽然过去很久了，却使我懂得了一个道理：“众人拾柴火焰高，团结才能有力量！”
拾柴火作文篇5
中午吃完饭，我顺手拿起一本童话书津津有味地读起来，不经意间看到了一个故事，也从中深受启发，明白了一些道理。这个故事叫《天鹅、大虾和梭鱼》，主要讲了天鹅、大虾和梭鱼一起去拉车，由于他们各自都有自己的想法，一个往天上拉，一个往水里拉，一个往后靠，结果呢？
大家都知道：车纹丝不动！我忍俊不禁，哑然失笑，这几个傻瓜，它们往不同的方向去拉车，到头来只能自寻烦恼，白费力气。想到他们，我脑海中不由得浮现出在班里我和同学合作绘画的一件事。有一次老师让我和同学朱帆、王婧三人创造一幅画，朱帆先画了一座房子，我不同意，自作主张擦掉，取而代之画了几只小羊。王婧呢，也果断的`把我那几只小羊擦了，画了几个玩耍的孩子，就这样反反复复，我们三人画了擦，擦了画。没过多久，老师就来收作业了，别的合作小组都交了，只有我们小组交了一张白纸，我们三个都很后悔。通过这件事情，使我明白了，大家一定要沟通，目标要一致，只有这样团结起来，齐心协力才能办好每一件事。
而天鹅、大虾和梭鱼这三个动物的故事不也像我们三人合作时的情景吗？众人拾柴火焰高，我相信，如果还有机会让我与同学合作，我们一定改变以前的做法，一起朝一个目标前进，坚决不像天鹅、大虾和梭鱼那样只为自己，不为别人。
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