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读后感草房子的读后感参考6篇

每次读完书后写读后感,都是一次与作者思想的深度对话,通过读后感,我们可以更深入地思考书中的主题和作者的写作意图,下面是报喜范文网小编为您分享的读后感草房子的读后感参考6篇,感谢您的参阅。

读后感草房子的读后感参考6篇

读后感草房子的读后感篇1

?小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗的更蓝,把树叶和小草洗的更绿。孙爷爷用拟人的手法,在故事的开始时就送给我们一片清新和美好。

更美好的是小狗和小猫的友情。

小猫要和小狗去河边玩,想带着小狗的小房子一起去,并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望,就把小椅子放在小房子里,然后再背着小房子,和小猫一起到河边去玩,背小房子说着轻松,可实际背背才知道有多沉,小狗并没有后悔,他对自己的事情从不抱怨和后悔,他觉得只要小猫高兴就好

小猫很高兴,他根本不知道小狗背着房子有多累,他还让小狗用尾巴帮他钓鱼,还让小狗爬到树上帮他捉蚂蚱,小狗掉下来,他又累又疼,走不了路了。

小猫要把小狗送回家,他才知道小房子有多沉,他虽然没有小狗的力气大,但是他想出了好办发,他把小狗放进小房子,给小房子安上了轮子,然后推着小房子,咕噜,咕噜地回家了

他们是最好的朋友,尽全力不让朋友失望,给朋友带来快乐,也尽全力想办法帮助朋友,好朋友就是这样真心相待,小狗和小猫的友情就是这样美好,孙爷爷的故事就是这样动人。

友情的力量可真大呀,可以把一只又懒又胆小的小猫变的又聪明又勇敢,真让人感动,就像我们也会被朋友气的哭鼻子,但是很快就和好了,还把最好的东西送给对方,我想这就是友情的原因吧。

读后感草房子的读后感篇2

初次接触《草房子》是在一堂语文课上,由于教科书涉及这本书的部分片段,我们有幸观赏由《草房子》翻拍的电影。不到两个小时的观看中,眼睛竟湿润十几次。

用一天的时间,读完这本不到300页的书,竟是发自心底的感动。我奇怪,这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩,只不过是他们6年的小学时光,却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地,我发现自己已经很久未曾这样感动过。

我微笑着回想那一个个让我心动的镜头,几个小主人公的脸庞像一朵朵盛开的太阳花,在我的面前得意地摇晃,桑桑,纸月,秃鹤,阿恕,细马我的心被映得暖暖的。

“桑桑与人玩篮球时,被对方狠咬一口,胳膊上都流出鲜血来,也没有将手中的球丢掉,还坚持将它投到篮筐里,纸月看见这些,就用细白的牙齿咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇,弯曲的双眉下,眼睛在阳光下跳着亮点。这时,桑桑如果看到这双眼睛,就一定会听出:桑桑,你真不起!这如此简单的,充满童趣的文字,在我心底被定格成一幅生动的图画,而在这样干净悦目的文字里,我仿佛听到两个孩子不同频率的心跳,悦目随即变成悦耳。我喜欢这种全身心投入的愉悦,像在音乐厅里听交响乐,身体的每个器官都在惬意地跳舞。

“他(细马)喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫,喜欢看风车在风里发狂似的旋转”每当看到这样的字句,我都会默默地多读几遍,类似这样朴实又优美的语句,似乎是曹文轩的长项,他不忽视对任何个人物的描写,他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定他们内心的思想丰富,甚至显视出奇的华美与浪漫,小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文轩的笔替他们说。读曹文轩的文章,总能激动地发现一种难得的大众化的古典美,因为质朴,因为真实,还是因为自然与人灵犀相通?我想三者都有吧。我迷恋,崇尚并且追求着这样的感觉,毕竟在这个年代,能让人真正感动的东西已经不多,尤其在读后有一种拾起丢失的东西的感觉,是想笑想哭的冲动,是人情味儿,亦或是一颗久冷的童心。

“在黄昏时分,桑桑的号啕在哭,告诉这里的所有人,秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别。她既不是老死,也不是病死,而是又掉到水里被淹死的。上回她是因为救一个孩子而落入水中,而这一次落水,仅是为油麻地小学的一只南瓜。”我盯住这些文字,它们既不鼓动,也不煽情,却实实在在地感动我。在钢筋水泥的丛林里生活,我们几乎已经忘却,或者从未知道过怎么样去爱,怎样去恨,怎样去触动每一根未曾退化的感性神经。正如曹文轩说的那样,能感动今天孩子们的东西无非还是生离死别,游驻聚散,悲悯情怀。厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨与殷勤情爱而让我们感动的早已不是抒情的浪漫主义或写实的现实主义,因为这些对于现在的孩子们来说已经显得太过空乏和苍白,我们需要的应该是道义的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!

使古典回归自然,带着一点点历史的旧色的谈谈的乡土气息,既然道义、情感、智慧和美都是永恒的,那么今天的孩子便依旧会为自己父辈的故事所动容。在大自然这个广阔的空间中,历史的庄严感动与沉重感早已荡然无存,但它的睿智与古典美并没有随风而逝,反而以一中更加轻松的方式走进今天孩子们掩上的心扉。

做个孩子,那也是很快乐的。

读后感草房子的读后感篇3

今年的暑假和孩子一起拜读了,国际安徒生奖得主曹文轩纯美小说系列《草房子》。

这本书通过写小主人公桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲自目睹或直接参与一连串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间,所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛,这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

草房子、油麻地让人不尽联想到优美的田园乡间景色。桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月、油麻地校长桑乔、老师蒋一轮还有秦大奶奶作者把这些人物刻画的活灵活现,脑海中像过电影一样展现出一幅幅生动的画面,生死离别、游驻聚散、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温情,都认我很感动。

油麻地小学开始就建在秦大奶奶的艾地里,为此地方政府为秦大奶奶安排了新住所,可是倔强的秦大奶奶偏不喜欢新住所,不同意搬出油麻地小学,非要住在油麻地小学,并且时常会给学校老师、同学添乱,时常会把鸡、鸭、鹅都赶进教室、操场、办公室使老师和同学都讨厌她。直到有一次,秦大奶奶想都没想舍命救了一个孩子,让全校、全村的人开始佩服、敬重这位老人,老人闪耀着人格的光彩。

当我读到这里感触很深,人与人之间不就是在碰撞中产生的感情,在相处中产生的微妙变化。虽然现如今大家都住在高楼大厦中,人与人之间,邻里之间交流的很少,甚至有些冷漠,但我相信在这个和谐社会里,真情永远存在。像书中的秦大奶奶从抗拒、不理解到改变,到最后义无反顾的去救人,这就是真情的体现。

现如今,我们都要站在对方的角度考虑问题,多替对方考虑着想,这样不就少很多矛盾,人与人之间相处变得融洽和谐起来,既快乐了别人,同时也让自己心情愉悦。多一份理解少一些抱怨,让我们社会越来越和谐。

而文章最后写了小主人公桑桑,突然得了怪病,在脖子上长了肿块,爸爸带他到好多医院看病,得到的答复是桑桑可能不久人世了,这让桑桑全家很失落悲伤。一次偶然的机会一个老中医帮桑桑看病,竟然奇迹般地把桑桑治好了,桑桑病好后,大哭起来,有一种死而复生的感觉,感慨万千。对生活。对人生有了更深刻的认识,更加懂得珍惜现在所有一切,珍惜我们的健康,珍惜我们的友情,珍惜我们身边的亲人,珍惜我们美好生活,当失去了才知道它的珍贵。

?草房子》这篇文章格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,让我们回忆起童年时的美好场景。那金黄的麦穗,绿油油的油麻地,一排排低矮的草房子,让人有一种油然而生的怀旧感,让人有一种对人与人之间真挚感情的向往。

?草房子》这本书真是那种既让孩子喜欢,又让大人喜欢的文学作品,希望大家都能拜读,体会这本书的优美。

读后感草房子的读后感篇4

暑假,我看了许多本课外书,但唯一把我多次感动得热泪盈眶的是曹文轩的《草房子》。

这是一部儿童长篇小说,写了主人公桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活,他亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻堂但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼时的悲怆和优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛。这一切,清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说,描写风格浅易而又深刻。小说从头至尾洋溢着一种淳朴的美感,荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在人与人的`关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,显得格外珍贵和感人。

这本书把许多人间美好的品质融合在一起,扣人心弦,感人至深。我觉得这是一篇非常出色的长篇小说,无论是我的同龄同学,还是大人们,都应该来读一读。

读后感草房子的读后感篇5

?草房子》讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地,他回忆着他以前一个个同学,回忆着他养的白鸽,回忆着他以前生活的一点一滴,眼中闪起了泪花。

几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。

作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节,我会一起笑;看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱,在她原来的板仓小学有人欺负她,所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎,她写得好,学习好,也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子,纸月的家离学校太远,有什么紧急情况就在桑桑家住下,两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子,同学们拿起他的帽子来回乱丢,把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿,我就笑了起来,可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。

作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节,秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊,让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆,我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市,桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情,我都哭了。我想也许有一天,我也要离开记录着我童年的地方时,我的心情会不会和桑桑一样呢?

?草房子》给我带来了感动,带来了快乐,这真是一部优秀的作品呀!

读后感草房子的读后感篇6

前几天,我读了一本故事书,书名叫《小狗的小房子》。

故事的主人公小猫和小狗是一对好朋友。有一天,小狗想去河边玩,小猫胆小,怕在路上遇见大灰狼,便让小狗带上它的木房子,小狗有点不愿意,但他怕小猫失望,只好背着房子去。小猫还让小狗再拿把椅子,可是那个房子太重了,累得小狗气喘吁吁。小猫什么都让小狗帮她,自已却什么也不做。她让小狗帮她用尾巴钓鱼、修椅子、爬上树去抓蚂蚱,可是小狗不会爬树,又怕小猫伤心,只好去爬树,可是小狗没抓住树杈,他扑了一个空,"砰"地一声摔倒在地上,小狗差点儿晕了过去。小狗又累又疼,走不了路了。小猫想把小狗带回家,她这才知道小房子有多重,虽然没有小狗的力气,但是她想出了个好办法。在房子下边放两根木头,这样滚回去不就轻松多了,小猫把小狗挪进去就出发了。终于到家了,小猫高兴地几乎要哭出来了。故事中的小狗勇敢、善良,小猫任性、胆小,小狗像哥哥一样照顾小猫。

读完这本书我很感动,我在想是什么样的力量让小猫有了这么大的改变?也许这就是友情的力量吧。好朋友就是要互相帮助,互相关心。虽然有时会生气、会吵架,但还是想把最好的留给对方,在对方遇到困难时,会第一个站出来帮对方,这才叫真正的友谊。

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