在工作或学习中，写读后感可以帮助我们更好地整理和归纳所学知识，读后感能够引发我们对人生意义和目标的思考，报喜范文网小编今天就为您带来了家的读后感100字推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
家的读后感100字篇1
这学期我读了一本《稻草人》的书，里面让我印象最深的是"梧桐子"。这个故事讲了许多梧桐子穿着碧绿的新衣，快乐地生活着。他们虽然还不够强壮，但他们也迫不及待地想到外面的世界去看看。于是，他们换上了褐色的旅行服，飞呀飞呀，飞到了不同的地方，另一个神奇的世界在等待着他们。让我想到在我们学习中也要勇敢地、不断地探索这个新的世界，才能获得更多的收获。
家的读后感100字篇2
这几天，我读了《十万个为什么》这本书，里面有我想不到的，给我了很多知识，比如蜻蜓为什么点水?蚕除了吃桑叶还吃别的吗?美人鱼是不是鱼等等……我身边还有许多不知道的事情等待我去观察和思考，《十万个为什么》这本书就是我最好的小老师!无论我想到什么都可以去书上查到，我最喜欢这本书了。
家的读后感100字篇3
?草房子》写了主人公男孩桑桑在一个环境很美的村子里，六年的小学生活中遇到的很多事情。
读了这本书后，我最大的感受是：桑桑真幸运，有一个当校长的爸爸，还可以划船，还能自己养鸽子，而且他还能爬到屋顶上去玩。我真想到那样的地方看一看。
家的读后感100字篇4
我看他·“孩子你慢慢来”这本书，她是从做一个妈妈的视角写的一篇文章，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人钦佩她教育孩子的大智。
我最欣赏她在教育孩子身上，给孩子自由的发展空间，让孩子自主成长。看着看着心中有这样一些情愫在荡漾——感受了一个做妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。还有在让孩子看书时，非常严格的选择，而不是随意地让孩子看的，可见这位母亲在教育孩子方面真实有智慧，读后《孩子你慢慢来》，我对自己说：我能不能不当孩子的上帝，而做孩子的朋友？能不能做一做孩子忠实的'观众或者拉拉队员，虔诚的陪伴孩子成长的每一步？能不能经常给孩子不经思索的热爱，能不能平等的和孩子一起慢慢成长，让孩子在兴趣中快乐成长？
能不能尊重孩子合理的心理需求与个性差异，尊重孩子的爱好与选择，尊重孩子的人格，及时捕捉孩子身上的“闪光点”并予以赞扬，让孩子在充满鼓励的沃土中成长？孩子需要成长的空间。
家的读后感100字篇5
今天看了《水浒传》之《武松打虎》：一天，武松来到喝酒的地方，准备喝第二碗的时候被一个姑娘拦住了说：他们家的酒喝两碗就会醉。武松就去打吃人们的那只虎了。到山上武松有点困了，他刚躺下，忽然一只老虎扑过来，武松连忙拿起哨棒打老虎，忽然，他打到了树上哨棒断了，他就骑到老虎上打了几十拳，老虎死了。人们听说武松把老虎打死了，就和武松庆祝，可开心了！
家的读后感100字篇6
论语，是记录圣人孔子的言行的书。读了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何接物待事，而且十分严谨的规范自己，以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。
读了论语通译，虽然不能看了古文就知道如何翻译成现代文，但是在注释的帮助下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到现在都还不明白。
我印象最深的就是《学而篇第一》了。“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自己，只忧虑自己不理解别人。是啊，现实生活中，人人都需要理解，个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重，多一点容忍和谅解。但是，世界何其大，人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不同的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗?人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。我们彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了“墙”，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么一定要他人明白，一定要他人理解?其实，面对种.种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去面对，不被理解又何妨?
商鞅是行变法，落得“五马分尸”的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑，他们这些举动，又有谁能理解?如果他们一味的追求理解，又怎么扞卫真理?他们最初不被接受，是因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史，是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中，有多少人能明白“理解”这个东西。他们可以追求别人的理解，以别人的议论为自己的主题，以别人的言谈作为自己追求的目标，以别人的反应来调整自己的行为方式，甚至要去讨好别人，为了所谓的理解，写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的知道理解吗，他们觉得他们真的是在理解别人，并换取别人的理解吗，不是这样的。
理解不仅仅只是你需要别人来理解你，根本就不是同路人为什么要逼迫别人理解你，难道是为了得到别人的同情和怜悯?这样作难道不会太悲哀了吗?于是，终日沉浸在观察别人对自己的态度之中，优柔寡断，碌碌无为。不再努力改造自己的生活，不再努力实现自己的价值，却只是追求理解。理解不是牵强的，是需要别人有和你相同的东西然后互相共鸣而产生的。就算不被理解，又有什么关系，只要我们能在某些方面理解了别人，想必别人也一定能理解你的吧。孔子很早就这么说过了，不担心别人呢不了解自己，只忧虑自己不理解别人。
大千世界，芸芸众生，人不光为理解而活!
“理解万岁”?
不被理解又有何妨。
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