主题明确且内容详实的作文能够唤起读者的共鸣和思考，引发他们对于问题的深入思考和自我反省，通过写作文，我们可以培养我们的观察力和思考能力，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的中考成长类的满分作文精选8篇，供大家参考。
中考成长类的满分作文篇1
成长，往往不是指一个人的身体长高了，或者年龄长大了，而是在精神和思想层面更加成熟了。
成长，意味着一个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。很多人都十分注重成功，但在追求成功的过程中，却忘记了成长，成功是什么，成功是达成所设定的目标。成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉！但从本质上说，成功不是得到了什么，而是一个人成长的结果。如果说一个人的成功没有光明磊落的取得或经过不正当手段得到，那么这个人的成功就与成长没有任何关系，是受到世人唾弃的歌德曾经说过：每个人都想成功，但从不想成长。事实证明，成功必先经过成长。试想一下，如果你在一次考试中通过猜而考得了高的分数，那么下一次，你还能像这次一样轻松的去高分吗，答案一定是不能，只有每天认真学习，勤奋努力，才能一次又一次的取得高分和成功，所以我们说成功是夜以继日成长的必然结果。如今，像我们这一代人，只顾追求最后的成功，却不追求成长，就如同那没有地基的高楼，盖得再高，最后也会倒塌。也正如图中一样，只有辛勤的浇水，灌溉，才能让小树长得越来越茂盛，结出丰硕的果实。只追求成长，不追求成功，让成功成为成长的必然结果——这就是通往成功的最正确的道路。所谓的“只问耕耘，不问收获”其实表达的'也是同样的意思：耕耘是不断的成长，收获是必然的结果；你可以不成功，但是不能不成长。成长不一定会成功，但成功一定需要成长。每个人都在成长，这种成长是一个不断发展的动态过程。也许你在某种场合和时期达到了一种平衡，而平衡是短暂的，可能瞬间即逝，不断被打破。成长是无止境的，生活中很多是难以把握的，甚至爱情，你可能会变，那个人也可能会变；但是成长是可以把握的，这是对自己的承诺。我们虽然再努力也成为不了刘翔，但我们仍然能享受奔跑。可能会有人会妨碍你的成功，却没人能阻止你的成长。
换句话说，这一辈子你可以不成功，但是不能不成长，所以，让我们载着希望的风帆，带着梦想起航，去追求属于我们的那份成功。
中考成长类的满分作文篇2
伴随，是盛夏的一阵凉风；伴随，是冬天的一缕暖阳；伴随，是黑暗中的一丝光亮；伴随，是跌倒时扶你起来的手……
“失败乃成功之母”，伴随也是奔向成功之母的护航。
记得有一次，我参加数学测试，考完还感觉好，试题发下来时便傻眼了——“79”，鲜红的分数刺痛了我的眼。再看试题，好多不该犯的错误，眼泪不由就要冲破眼眶了。我强忍着，让它只在眼眶里“转圈圈”，我不想在同学们面前哭，还是回家哭吧。可是放学到家，想哭却哭不出来了，我只能愁眉苦脸，唉声叹气道：“如何解决？如何解决？首次考这么低的分数。”
母亲回来，看着反常的.我，轻轻地在我耳边问：“你如何了？”我指着那个鲜红的分数，之前哭不出来的眼泪，一下子的涌了出来。母亲急忙拍拍我，安慰道：“宝贝，不要哭了，考试是让大家查漏补缺的，这里的错误不是让大家哭的，是要大家记的，只须认识到，错误有时比正确的意义还大，后面继续努力就好了。”母亲轻轻拍拍我的肩，又轻笑道：“母亲像你这么大的时候，还有考得更差的时候呢。”可我心里知晓，父亲说过母亲小学时可是“叱嗟风云”的年级1、，母亲这么说只不过想让快点高兴起来。母亲搂着我的肩，拍着我的背，我埋头在母亲的胸前，日渐的，不再那样伤心，心里反而有股暖暖的力量。
错误在成长的道路上也是“必不可少的”，它是种警示伴随，像能照出问题的镜子。只须正确地看待，错误也是让大家不断进步健全的阶梯。而家人的温暖伴随更是加大了大家认识错误，战胜错误的信心。之后，我静下心来，踏踏实实地，后面的一次考试，自信终于又考回来了。我相信只须有认真的态度，努力用心，肯定不会辜负伴随。
中考成长类的满分作文篇3
每一分每一秒，我们都在成长的道路上迈出一步，我们多么高兴，因为每一刻都有理由享受这种快乐的成长。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一个脚印都是美丽清晰的，充满乐趣;童年是一朵洁白的云朵，怀着希望和梦想飞来飞去。童年是一朵含苞待放的花，虽没有盛开，但拥有美好的幻想。
都说小时候拥有金色的童年，是啊，我们沐浴在金色的阳光下，在田野里不停地拉着小朋友的手追逐奔跑，吃着阳光下变得温暖的棒棒糖。笑声随风而来，即使它落下，也不会消失。在童年时代，有太多美好的事物是我们以后再也无法享受的。那些温暖的阳光、稚嫩的脸庞，都是只有童年才能享受的无忧无虑。
童年的花朵总是灿烂的。童年的日子是没有悲伤的。上小学时，我们期待上学，对校园生活充满无限的幻想。我们有着最真诚、最美好的友谊，同学们熟悉的脸绽放甜美的笑容，带来热情的祝福和问候。在教室里，在老师的生动描述下，我们在知识海洋中徜徉，感受到来自另一个天地的阳光。课堂气氛愉快，空气中弥漫着孩子们纯真、灿烂的笑声，老师和学生之间的友谊被串成一串串在空中飘扬的音符，歌唱着师生之间的默契和和谐。
小学毕业，我们的步伐渐渐地稳定下来，步入青少年时代。可以玩的时间更少了，身边有更多成熟的人物，曾经天真可爱的面孔渐渐地褪去了孩子气。思想上的成熟让我们在不知不觉中成长，我们享受阅读、思考和学习的乐趣。
成长告诉我们，人不能生活在回忆中，而是要展望未来。
通往未来的道路是曲折的，但是对于未来，我总是以乐观的态度进行想象，想象着未来的光明与美好，因为我们必须为实现自己的梦想而奋斗。
中考成长类的满分作文篇4
夜深、人静。我一个人一人坐在窗边，窗外下起了小雨。看着乌云在天空中洇开，月光在乌云中洇开，撒在未眠的花朵上，成为花的泪水。风吹起，氤氲在空气中的水丝游离着，却带给了我莫名的感动……
你被叫做诗圣，有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大抱负，有着“为人性僻眈佳句，语不惊人死不休”的决心。你满怀了一腔的爱国血，志向报效祖国。还记得当时你立于泰山之巅发出的豪言“会当凌绝顶，一览众山小”那豪迈的气势令我久久不可以忘怀，这是一股何等的`壮志！然每件事更不是都随人意的，“残羹与冷炙，到处潜悲伤”围困长安的十年，多少的困惑和磨难，也只换来了“国破山河在，城春草木深”的无奈。你只能隐居于草茅之中，但你依旧心系天下苍生，写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧虑之言。一缕清风吹过草堂，卷起了屋顶上的层层茅草，吹去的是一个饱受磨难的躯壳，留下的是一个永生不灭的灵魂！
你是一位南宋忠臣，一生为国，死不屈服于敌人的利诱之下。然而国家的覆灭，给了你不小的打击，但你仍没屈服于利爪之下，写下了“生活自古哪个无死，留取丹心照汗青”的名句。可现实却是那样无情，你想去捧一抔故国的土地，哪个知却抓得一把冷露，只看见你背后的故土，一点一点，变成严冬。你面对敌人的劝降，发出了“天下事有兴有衰，国土受戮，历代皆有，我为宋尽忠，只愿早死”的豪言，你写下的正气歌，令孟子也不禁赞叹。“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至；读圣贤书，所学何事？而前而后，庶几无愧”你怀着一腔热血死去，你的英名被深深的刻在竹简的墨痕里，永不磨灭。
敢问昨夜风吹什么地方，昔日落红听哪个细数？雨未绝。看远处屋檐下珠雨成帘，一缕清风撞开了我的心扉，欲忍住，可眼泪还是不由自主的流了下来……
中考成长类的满分作文篇5
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习，接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的.唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。
中考成长类的满分作文篇6
我常常想，当我们碰到挫折时，会不会有人来拍拍我们肩膀，给我们打气呢？
说实话，当你碰到挫折时，看你好戏的人多，真正能为你打气的人少！看不得别人好是人的天性，因此你也不必对人性的这种现象概叹。或许你的老师、长辈会为你打气，但他们也没法子天天拍你肩膀。
所以，我主张，当你碰到挫折时，要自己鼓励自己！我并不否定别人的鼓励的作用，事实上，别人的鼓励会让你有毕竟我不孤单感觉，于是生出一股奋起的力量；但是，我要告诉你：
——千万别乞求、冀望别人的鼓励，因为那只会让你像个可怜虫！而这种鼓励也带有怜悯的意味。
——千万别依靠别人的鼓励来产生勇气和力量，因为你未来的路还会有许多坎坷，可不一定每一次你挫折的时候，就会有人来鼓励你哩！
所以，要自己鼓励自己，让勇气和力量在自己心中产生，好比开了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何状况，你都可自己取用！不过，人在挫折时，有时连活都不想了，怎么来鼓励自己呢？因此，遇到挫折时，你第一个要有活下去的决心，因为这是自己鼓励自己的先决条件。之后，你要告诉你自己：我要走过这个挫折，我要做给别人看，向所有人证明我的坚韧！换句话说，你要为自己争一口气，不要被别人看轻！有了这样坚定的信念，接下来就是做了，这当中会有挫折、沮丧和不知何日出头天的漫漫长夜等待，而你也很有可能再度被打倒！怎么办呢？有人在墙上贴满励志标语，每天在固定的时间默念；有人找个僻静的地方，痛快地流泪；有人拼命看成功人物的传记，有人藉运动来强化意志，忘却沮丧……。
方法很多，不一定每个人都适用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓励自己——人遭逢就有挫折如孤身闯入原始雨林，在这种时候，你不靠自己又要靠谁呢？
能自己鼓励自己的人就算不是一个成功者，但绝对不会是一个失败者，你，还是趁早练得这种功夫吧！
中考成长类的满分作文篇7
我能够将电流与电压的公式背得滚瓜烂熟，可不会安装一只简单的灯泡，因为父亲告诉我这很危险；我可以写出很多化学方程式，却养不活一盆仙人掌，因为母亲会说那不是一个学生应该关注的；与同伴外出游玩，父母如临大敌——迷路了怎么办？钱不够用了怎么办？遇上坏人又该怎么办？
我知道，如此被父母关爱呵护着的，远非我一个。放眼望去，每当傍晚，大多数中小学都会出现这样的盛况——父母或是爷爷奶奶拥在校门口，接到了宝贝后，书包就瞬间被家长们抢着背到了自己的肩上。那些宝贝们呢？自然是昂着头走在前面，可能一边还吃着家长们准备的零食。
对此，我只能说，父母爱我们，很爱很爱。也许之于父母而言，我们是他们羽翼下永远也长不大的宝贝。殊不知正是这种无微不至的呵护恰恰阻挡了我们成长的脚步。就像伞撑久了反而掠夺了我们仰望天空的权利，习惯了孵空调我们就不会了解外面真实的温度。
这种方式成长起来的年轻人，或许可以侃侃而谈艺术、科技、社会，但谈完了总不忘把脏衣服打包回家交给妈妈。每当挫折来临，总是慌乱失控，甚至一蹶不振、误入歧途。
比父母高出了一个头的我们似乎陷入了“伪成长”的泥沼。过多的溺爱使我们脆弱且迷惘。
于是，社会上又出现了一些“狼爸”、“虎妈”。将俚语“不打不成材”演绎为“三天一顿打，孩子进北大”，他们对于孩子的严苛程度是大多数家长们为之惊叹并望尘莫及的。这样的磨砺或许的确可以让人快速成长，但牺牲了快乐、童真，甚至扭曲人性，换得北大、哈佛的入门证，这样的做法是否值得？我看终究是免不了“拔苗助长”的嫌疑。
所以，我希冀的成长方式，并不是有人一直陪伴左右，被精心呵护着，生活在无忧无虑之中；也不是违背自然规律，只求快速高效生长。而是带着父母的期望和自身的信念独自行走。每到达下一个驿站，请为我鼓掌喝彩；如果走了弯路，可以休憩、反思、改过；如果摔倒了，允许我哭泣，给我时间让我发现摔倒的原因，然后一定要自己挣扎着爬起来，擦干眼泪继续前行。而那些生活所赐予的累累伤痕，就是成长的最好见证。
梁启超先生说，少年智则国智，少年强则国强。当我们以这样的方式成长，我坚信我们的国家经得住风浪更承得住愈加辉煌。
悬笔至此，望了望窗外，家长们已经在门口等候了。当我们见到他们的时候，一定要先抱一下他们，然后坚定地向他们及整个世界宣告：让我们以自我的方式成长。
中考成长类的满分作文篇8
“暴风雨的来临，并不是意味着陨灭，而是重生。”这是我的数学老师兼班主任李老师送给我的一句话。
在她来之前一个秋天的下午，放学了，同学们如同一群被放出笼的小鸟，快乐地飞出了教室，可我，双腿却似灌了铅似的沉重，不敢抬头目视别人，心情低落到了极点……
走在回家的路上，秋风吹拂着我的脸庞，冰凉得令人颤抖。路边的树叶纷纷扬扬，落地的瞬间发出沉闷悲惨的轰响，一声声，一声声，都打在我所心坎上，抹也抹不去……我手里紧紧攥着考卷，不争气的泪水落下来，把那鲜红如血的“74分”打湿了，这是我从未有过的坏成绩，卷子上那一个个红叉，如利刃般扎进我的胸膛。
为什么？！为什么？！为什么我那么努力了，却还是……我始终不愿相信，所有努力却是徒劳无功，所有的付出都是挥洒在茫茫苍穹之中的水滴，转眼就消失得无影无踪。可那扎眼的分数却让我不得不重新审视自己。一天只睡六个小时，生怕错过每一分钟，克制玩耍的念头，舍弃课外的活动，所有的时间、精力都放在了学习上，力争让每分每秒都都过得有价值，力争让自己在考试后有一个优异的分数……我觉得自己——已经足够努力了！
回到家，爸爸妈妈问我怎么了，我摇摇头，不想说话。随便吃了几口饭，就躲进了卧室，既想倒头就睡，却又彻夜难眠。
第二天，我照常去上学，但思想上一直振作不起来。想想自己的努力都白费了，便打算放弃了。精神开始颓废，学习也一日不如一日。
后来，她——我最尊敬的李老师来了，她似乎早已洞穿一切，安慰我说：“你看，那棵树，前段时间被冰雹打得枝残叶落，今天却又抽出了新的枝条，而且比前段时间长得更俊秀、更清新、更富有生机。不是吗？暴风雨的来临并不是意味着陨灭，而是重生！你只不过失败了一次，这有什么好气馁的呢？你不应该在‘暴风雨中陨灭’，你得努力，‘在暴风雨中重生’。听别的老师说，你数学成绩不好，但我知道你学习很努力。没关系，我帮你补课！但你首先得振作起来，可不要让我失望哦！”
就这样，我重新拾起课本。课余时间里，我就成了去李老师办公室的“常客”，她为我由简到繁再到难地选讲数学题，在我的作业本上留下一页页纠错的笔迹。成绩的提高，让我充满自信。今天，我终于实现了对李老师的承诺，用喜人的成绩报答了老师恩情。
是的，“暴风雨的来临，并不是意味着陨灭，而是重生！”我信了……
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