事迹材料展示了一个人在特定领域内的专业技能和实践经验，通过欣赏他人的事迹，我们可以学会更加理性地面对挑战和压力，下面是报喜范文网小编为您分享的优秀事迹材料推荐5篇，感谢您的参阅。
优秀事迹材料篇1
袁xx同学学习刻苦，在老师与同学们们鼓励下，用汗水与执着换来了今天的成长与收获，在漫漫人生路上迈出了坚实的第一步。三年的大学生活结束了，他的校园生活也画上了圆满的句号。无论是学习、生活、还是自身素质都有了很大的提高。
在学习上，袁xx同学也深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务，一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风，尽最大努力送给病人健康和欢笑。他深知一分耕耘一分收获，为此，他认真努力的学习，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，袁xx同学还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过刻苦努力，在学院举办的解剖技能大赛中荣获“优秀个人二等奖”，并荣华院设第一学年的“二等奖学金”和“国家励志奖学金”。
在思想上，袁xx同学积极上进。他热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，并积极向党组织靠拢，大一第一学期便向党组织递交入党申请书。他事事以身作则，以一个党员的标准来严格要求自己，不断学习党的思想，严格遵守党的各项组织纪律，积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想，在不断更新自我知识的同时紧跟党的前进步伐，争做时代有用人才。他经过自身的不懈努力，顺利完成党校学习并结业。并不断提高自身的认识和觉悟，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及xx大精神、两大会议等重要方针政策，跟上时代的步伐，不断的去思考在当代社会自己的责任和使命，同时也使自己能够更好的立足于社会并实现自己的人生价值与追求。现在他已通过党组织的重重考验成为了一名预备党员。这几年，通过认真的研读、领悟，袁xx同学对党的路线、方针和政策都有了更加深入的认识与理解，也更加坚定了为做一名优秀共产党员而努力的信念。
袁xx同学拥有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风。他为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；他积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在生活中，他待人有礼、为人正直、尊敬师长、积极乐观、诚实守信、乐于助人；讲道德、遵守校规校纪，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，并始终坚信“大家好才是真的好”。学校就是一个大家庭，个人荣誉与集体荣誉同时存在，为了使家更温暖更有魅力，袁xx同学努力做到团结同学，积极参与班级各项活动，搞好同学关系，并与同学一起努力争做优秀班集体。另一方面也积极搞好宿舍成员间的关系，互相扶持，相互学习，共同进步。
获奖情况：20xx-20xx年度在解剖技能大赛中获“团体二等奖”和“个人二等奖”；20xx-20xx年度荣获“国家励志奖学金”及“学院二等奖学金”。
实践是检验真理的唯一标准。袁xx同学深知作为一名大学生，再好的理论知识，没有实践，都只是纸上谈兵，想要成为一名优秀的大学毕业生，必须具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。所以，入校后他积极参与了学院的多种活动。大学的第一学期，他参加了解剖协会的解剖技能大赛并获得“优秀奖” 。随后参加了我院举行第二届解剖技能大赛，并在此次比赛中荣获“集体二等奖”和“个人二等奖”，在加强专业基础知识学习的同时也锻炼了极强的心理素质和应变能力。之后他又参加了20xx级毕业生欢送晚会，第一次当主持人，这让他更充分认识了自己。随后他又担任了心里协会的“心理剧场晚会”和20xx年的“五·四晚会”主持人。在此期间，他还分别参加了学院羽毛球协会和播音站，在播音站的播音中，锻炼了我的普通话，并顺利通过了普通话ii甲考试。经过种种磨练，他学会了从多种角度考虑问题，同时，也增强了自信心，为以后的人生道路做了铺垫，也锻炼了自身的交际能力，开阔了视，使他在挫折中受益，在困难中成长，在掌声中自信，在议论声中坦然，在内心中强大。
所有的成果，都源于一颗不平常的心对待生活。袁xx同学深知自身还存在许多不足，但仍具有坚定的信念，不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，他继续严格要求自己，在德智体全面发展的基础上，厚德博学、求实创新、勤奋钻研、勇往直前。一切的成绩都是属于过去的，明天将又是新的一天，他将会把目标放得更远些，更加努力地学习、工作，争创一名新时代的主人，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量！
现在，他坚信年轻就是资本，可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的人生！相信他将在以后的工作和学习中不断充实自我、完善自我，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，竭尽全力除人类之病痛，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。
优秀事迹材料篇2
王子怡，峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生，一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
在学习上，她能够严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，上课积极举手回答问题，每天保质保量完成老师布置的作业，并能做到提前预习第二天的学习内容，每次的考试成绩都名列前茅。从一年级到现在，获得了双基优秀星、成绩优秀星和优秀班干部等多项荣誉，是同学们学习的榜样。
在生活中，王子怡父母从小就教育她要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
她为人诚实，敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。
在这些年家校的共同教育下，她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。她是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问她借，她也会帮助他。同学没有记下作业，她也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……她是同学眼中的好伙伴。
在家里，王子怡也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约，不乱花钱，她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我有呢！”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因她而自豪。
王子怡希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！
优秀事迹材料篇3
从教二十二年，一直担任班主任工作。实践所悟:班主任是学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长，我全身心地投入；为了学生的健康成长，我细心关注班级每位学生行为。去年九月份，我新接任四年级一班的班主任工作。像往常一样，我细心观察了解班级的每个学生，用心管理班级每项事务。一学年来，班级学生都有了长足的发展。班级各项工作开展的有条不紊。
一、为人师表，注重身教，做学生表率
“师者，传道授业解惑也”。多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱护环境卫生，我只要见到纸屑就随手捡起；要求学生按时到校，我坚持早到校；要求学生认真对待学习，我努力做到了认真教学，做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、关爱学生，做学生的知心朋友。
作为班主任，少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。
去年刚接管上这个班，我就感受到了班级学生的学习习惯不好，课堂纪律涣散。面对有着这样不良习惯的学生，我没有劈头盖脸地批评他们，而是静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心观察，冷静思考，我找到了突破口，那就是爱，用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵，努力让学生先爱上自己——新班主任，以此获得教育的最大功效。
十余年辅导经验，一万当班主任所能感受到的多件成功案例，服务涉及金融、通讯、保险、教育、制造业、服务业、公务员等各行各业，涵盖了各个职务层级，中国演讲网，当之无愧的竞聘辅导权威！
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对待学生，尤其是那些学困生，最怕的是“把人看扁”、“把人看低”，也就是人们常说的“一好应百事，一错变百错”，学困生看似一片漆黑，无任何亮光可言，做了好事得不到表扬，稍有差错便遭到训斥，批评个没完。其实，即便是他们犯了错误，做了某些坏事，也能找到积极的因素，我从他们的极端的表现中也敏锐地看到，这正是他们期待信任和尊重，期待关心和温暖的表现。
要从这对抗、对立的病态情绪中，看到那颗受到严重伤害的心灵。我们要努力去寻找学困生身上的“闪光点”，并倍加珍惜，要使用“沙里淘金”的精神去发现、挖掘，并悉心扶持，让它发扬光大。只有这样，学生才会有争取进步的信心。
有十几位学生在学习上有些困难，有的学生是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确导致的；有的是因为家庭原因，父母离异造成的学习成绩及各方面都比较差。我通过一段时间的观察，掌握了这些学生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。
再如有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我努力帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变得爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。
三、培养班队干部，带动班队工作
积极向上的班集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，培养得力的小干部是很重要的。我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的队员做大队委员。
接着，我手把手地向他们传授工作方法，在他们刚开始工作缺乏经验时，我不是加以责备，而是耐心地给予具体的指导。对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。现代的学生大多数是独生子女，在家庭中往往处于“中心地位”，造成他们遇事只求自己合适，很少考虑他人和集体，他们缺乏责任感。
针对这一现状，我们建立了“优秀班队干部竞赛栏”，让每位班队干部有了竞争意识，有了我要管理好本职工作的心理，每位班队干部的积极性很高，尽管是每天要用大量的时间来处理班务，但从来没有哪位部忘记自己的工作。有位家长告诉我自己的孩子经常给他谈起自己的管理计划。
四、勇于创新，开展丰富多彩的班队活动
不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在工作中积极进行改革，勇于创新，为做好班队工作，我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能，还特别在“创新”二字上下功夫。
在这岗位上的工作使我体会到:活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是班主任的天职。结合学校政教处、少总部的工作安排，我在班里组织学生开展了比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生积极向上的学习热情。
另外，我特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情积极参与，并在活动中取得了不错的成绩。如，张雨萌获得了年级卡拉ｏｋ一等奖。李湖泽等同学获得了年级踢毽子、书画等多项荣誉，一张张奖状书写着我们这个集体的凝聚力。
社会地飞速发展，作为一名班主任，我深感责任重大。
社会需要我们把学生培养成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素质综合型的人才。
因此，我们既要抓学生的学习，也要重视班队活动的开展，在活动中不断提高队员的各种能力，使学生得以全面发展。
优秀事迹材料篇4
xx，19xx年x月出生，共青团员，20xx年x月获得集团公司优秀共青团员称号。
xx20xx年x月进入xx公司，20xx年x月选为动力厂团支部宣传委员。作为一名团员，她严格要求自己，在工作中恪尽职守，认真负责，辛苦工作抢着上。二期投产后，分析任务量倍增，每次取样几乎要绕全公司一圈，拎着十几斤重的水样往返一次需要将近1个小时。她主动承担取样工作，无论是白班、夜班，都穿梭在取样现场，为生产保驾护航。她对工作认真负责、任劳任怨，深深感染着周围的团员青年。
学习上xx也一直是团员青年的榜样，20xx年开始，公司推行师带徒制度。xx作为徒弟，严格按照师傅安排的学习计划，完成各项学习任务。无论是理论学习还是实践操作，都力求做到吃透、弄通，通过大半年的学习，岗位技能得到了很大提升，她与师傅一同被评选为年度优秀师徒，在青年职工中起到了很好的带头作用。
工作之余，她以高昂的热情投入到青年工作中去。她不仅加入了公司演出团队，代表公司参加了地方上的活动。同时，组织团员青年积极参加公司年会，认真编排节目，在丰富青年员工文化生活中，帮助青年员工融入公司的环境。作为宣传委员，她的身影活跃在公司文体活动及演讲比赛中，并多次取得优异成绩。她积极宣传身边的好人好事，在青年员工中讲好公司发展的故事。
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优秀事迹材料篇5
我1986年6月x师范毕业，1998年8月评为小学高级教师，xx年7月取得小学教育本科学历。1986年至1999年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为xx市优秀教育工作者，xx年被评为xx市骨干教师，xx年被评为xx市学科带头人，xx年被评为xx市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、xx市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了张x、郦x、薛x已被评为xx市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。
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