只有在理清自己的思绪之后，我们写出的心得体会才是有意义的，大家在写心得时一定要先用心回顾自己的感受，下面是报喜范文网小编为您分享的“寒假十课”心得8篇，感谢您的参阅。
“寒假十课”心得篇1
回望历史，桩桩往事，历历在目。岳飞抗金，精忠报国，戚继光抗倭，无私无畏……
疫情期间，我们看到了很多爱国面孔，无数白衣天使、志愿者挺身而出，冲在抗疫最前线。他们无不体现着中国人的坚不可摧。中华上下五千年，因为有众多如同他们一般的爱国之士，国家才得以不断发展。
在这个科技快速发展的时代，每个人都默默坚守在自己的岗位，为国家做着力所能及的事情。自改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，短短几十年里从贫苦到富强，完成了一项又一项奇迹。一代代中华儿女，努力奋斗，谱写着社会发展的新乐章。
作为学生，我们每天坐在安宁和谐，充满书香的校园，身边是笑容满面的同学和和蔼可亲的老师，接受着义务教育，每天汲取着新的知识，不断填充着心中的梦想。我们心怀感恩，努力学习，期待着美好的未来。感恩祖国给予我们平安、美好、幸福的生活，感谢祖国用知识浇灌着明日的花朵，我们也会紧跟时代和社会的步伐，努力地成长发芽。望着窗外冉冉升起的五星红旗，我愈发自豪，期待着长大，期待着为国家、为人民服务。
少年强，则国强；少年自强不息，则国自强不息！
我们努力，我们进步，我们要开创属于我们的新时代，绽放属于我们的生命之花。我们期盼祖国更加繁荣，更加富强，更加美丽！畅想未来，祖国有我！
“寒假十课”心得篇2
在放寒假假期时间，学校布置了学习“寒假十课”的系列团课，看了此次的团课，我的感悟颇深。片中展现了我___我们国家的发展，体现了___人艰苦奋斗的精神，也激励着青年一代的我们。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春理想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!所以，我们要严格要求自己，学习先辈的精神，为国家的发展奉献自己的努力。
作为一名团员，“寒假十课”的学习让我又一次正视了自我的团员身份，同时也如当头棒喝，提示着我就应重新审视团员形象和职责。作为团员不行太不拘末节，做事上要严谨踏实。团员代表着青年一代，是具有明晰的期间特性的。在竞争猛烈的这日，团员作为先头军，不行不拘末节。
这次学习给我带来了灵魂上的前进以及思维上的抬高。透过这次团课的学习，我对___的历史以及实事动态都有了更清楚的了解，也构成了一些新的领会。
在这个与疫情相伴的寒假，我们共青团员迎来了专属我们的“寒假十课”。本次学习带领我们重新认识了祖国风雨兼程与无限未来。面对本次战“疫”的大考，在中国显著制度优势与中国___的正确领导下，我国交出了合格的答卷。同时___的十九大报告指出：“当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。”因此我们青年们作为祖国的希望，应该肩负起振兴中华民族的责任，我们不仅要做战“疫”战场中的志愿者，更要做未来道路上的创新者。
看了团中央为我们准备的“寒假十课”系列团课视频，我深有感触，从百年前中国积贫积弱到今天中国的崛起，逐渐走向世界舞台的中心，这离不开每一代青年人的奋斗。青春是一次远行，只要有了梦想，便义无反顾。
习近平总书记明确指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为新时代的青年大学生，更要起到模范带头作用，搭建大学生知识体系，塑造正确的价值观，这不仅仅是对我们青年大学生的要求，更是时代赋予我们的使命。
作为一名大学生，首先我要做好自己的本职工作-----学习。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生___员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生___员的专业知识一定要过硬。这要求大学生___员勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。只有自己掌握了过硬的本领，才能在以后的工作中更好的为我们的___贡献自己的力量!
“寒假十课”心得篇3
上幼儿园的，比我大的姐姐们脖子上的一抹红色，我就好奇的问：为姐姐脖子都系着红色的带子呢？”，摸了摸头我“红领巾，戴上它就成一名光荣的少先队员，等你长大了你也会戴上它的。”“，我好想快点长大，快点戴上红领巾。
就戴红领巾的梦想伴我走进小学的大门。一年级的个学期，终于迎来了这激动人心的。那，排着整齐的队伍站在操场上，等待着大和大姐姐们为戴上神圣的红领巾。从戴上红领巾那，我，我是一名普通的小学生了，我一名光荣的少先队员，做得。
早晨的阳光飘进校园的，我把红领巾整整齐齐佩戴在的。胸前。红领巾在胸前飘荡，我记起是一名光荣的少先队员。
我忙忙地吃好晚饭，就拉着赶去龙山公园，和我一起学二胡的姐姐们，要为512汶川大地震的小朋友义演募捐。我拿着储钱罐一蹦一跳地路上，储蓄罐里偶尔发出“零零，零零”的声音。我既兴奋又沉重，，我可遭遇512大地震的小朋友捐出爱心。龙山公园，演出刚刚开始，我急忙拿着储钱罐，只听见“哗”地，一角、五角、一元一堆硬币都一古脑儿地从储钱罐里蹦了。“小朋友，你是要捐款吗？”“是啊。”阿姨帮我数了数，有105元，“你你存的钱都捐了吗？”是。那你不伤心吗？为会伤心呢？小朋友多可怜啊，能为献出的爱心，我非常非常的高心呢？在带头下，站在旁边的叔叔阿姨、公公婆婆们都纷纷捐了款。
旁边叔叔阿姨赞许的眼光，我感到很自豪，我听红领巾在说：“你做得真好！你真不愧是一名少先队员。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的期望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
我们要坚定自我的梦想和信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力学好自我的专业知识，在毕业后步入工作岗位，做一个对社会有益的人，为社会主义现代化建设贡献自我的一分力量。作为一名大学生，我要对自我的学业和人生负责。不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。我们的生活中充斥着各种诱惑，手机、游戏、懒惰，不应当成为我们不努力的借口，成功不是一蹴而就的，坚持的人必须会有所作为，但不坚持的人很难成功。
寒假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。
教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话？怎么那么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习？家长怎么也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些！我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢？笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的8篇《2024小学寒假十课心得感悟》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。
“寒假十课”心得篇4
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的千古绝句是无数位爱国人士热情忠贞的完美诠释。作为中华民族的儿女，我们坚守着祖国的未来，所以我们要用诚恳的心去热爱伟大的祖国，积极弘扬爱国主义，立志为祖国作出贡献，将祖国建设得更加强盛，更加繁荣。
岁月不居，时节如流，百年之时，忽焉已至。回首望去，这一百年的底色是奋斗，这一百年的旋律是拼搏。一切过往，皆为序章，先辈的行动是为了中国美好未来的先声，我们的行动是为了中华民族伟大复兴，2021作为“十四五”开局之年，国家需要有志青年，我们必将争做“强国一代”。作为新时代求学路上的青年，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，我们应当如习近平总书记所说：“树立与这个时代主题同心同想的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史重任，励志勤学、刻苦磨练，在激情奋斗中绽放青春光芒，健康成长进步。”
经过学生团员“寒假十课”的学习，使我对党的了解又进了一步。百年前的中国，为何能走到今天?从1921年中国共产党的诞生，到如今的全面进入小康社会，中华民族的崛起，抗疫战争。中国一步步的向世界证明了自己。中国的崛起离不开青年的努力，俗话说得好，青年强则国强。青少年是祖国的未来，是祖国的希望。当我们的祖国经受磨难的时候，同样是青年的革命先辈没，用他们的力量改变了我们亡国的命运，从五四运动表明决心，他们就不曾放弃过。用他们的血和肉筑成了我们新的长城，未祖国添加了活力。我们应继承先辈的衣襟努力学习为祖国的未来做出贡献。
真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。古往今来，出于爱国之心而舍生忘死的英雄何止千千万万。几千年的风雨历程，几千年的沧桑巨变，让我们的祖国从百废待兴走向欣欣向荣，从贫穷落后走向繁荣富强。今天的中国，早已将东亚病夫的帽子扔掉，我们作为新一代的青少年，更应该努力学习，将祖国建设的更好！
“寒假十课”心得篇5
寄语：刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练坚强意志、锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着！为共产主义而奋斗，时刻准备着！
今天是年1月26日早晨，我穿上校服，戴上红领巾，端正的坐在书桌上观看“寒假10课”系列队课第一章《的嘱托》。
我们要牢记的教导，听党的话、跟党走，为建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，做好全面准备！这些年，我们的生活越来越好了，我们中国越来越强大了。成长在新时代的我们，见证了这一切，也体验了这一切。
我们要牢记的教导，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，蓬勃向上，茁壮成长！少先队员是我们骄傲的名称，从戴上红领巾的那一刻起，我们就要一直为这份光荣而不断努力进步。少先队为着这个目标，将带领我们始终听党的话、跟党走，帮助我们在学校、家庭、社会中更好的锻炼学习，不断激励我们努力，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
而要做好民族复兴大任的时代新人，要从学习做人开始，而做人要从优秀的品格起步，说一个人最重要的是品德，我从现在起培养好思想，好品行，好习惯，为成为祖国有用之才做准备。
告诉我们：一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向，应该同祖国和人民联系在一起，我记住了的话，我心中喊出自己的梦想：做一名合格的优秀教师，为祖国培养一代代优秀人才，为建设祖国、建设美好家园添砖加瓦。
这次观看，我不仅体会到了祖国的强大，同时也感觉到了肩负重任的责任感，还知道了做人的道理，好好学习，长大了成为祖国有用的时代新人。
“寒假十课”心得篇6
寒假十课中提出了这样一个问题：百年前的那个中国，为何能走到今天？从1921年中国共产党正式成立到2020年我国832个贫困县脱贫摘帽，靠的就是中国共产党和中国人民坚持不懈地奋斗。
作为一名医学生，我对寒假十课中记录的疫情期间坚守icu病房的护士张盼盼感触尤深。张盼盼曾说：“在icu病房里你不认得我们没关系，我们只希望你康复，这就是的回报。”疫情期间，她是最美逆行者，展现了医护人员的风采。前有陶勇医生，后有张盼盼护士，他们简单却充满力量的话语，他们无私的奉献与付出，都让我坚定了学好医，成为一名好医生的决心和信心。
梁启超先生曾言：“少年智则国智，少年强则国强。”国家的建设离不开我们青年人，我们青年是国家的未来。2021年正值中国共产党的百年诞辰，我们要乘风破浪，扬帆起航，再启新的征程！
“如果骄傲没被现实击打冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。”范玮琪的这首最初的梦想，是在支教的日子里的精神食粮。在没有来到支教学校前，我曾无数次想象过学校的环境，学校的老师以及可爱的同学们……可是啊，想象被现实击打粉碎，所有的一切都是有差距的，去学校的那一天，在路上下起了大雨，手持雨伞兼顾着沉重的行李，住进了朴素的学生宿舍，插座用不了，没法烧热水洗澡；外面几乎没什么饭店，刚下过雨有些许寒冷，只能吃些水果充饥，床上用品自备，没买蚊帐的我，被蚊子叮的几乎整夜没睡。我也曾做过极坏的打算，但还是被这样的窘境打得措手不及。但因热爱，愿迎万难。支教一个学期，岁月漫长，唯有热爱才无憾此行。
来路无可眷恋，值得期待的便只有远方。海南的九月，太阳依旧热情似火，燥热的让人心情烦躁，开学往往也是最忙碌的时候，打扫卫生，整理着偌大的档案室，大汗淋漓。听上课铃声响起，又开始想象自己站在讲台的样子。我想大家都是一样，对未来的日子充满了期待。我被分配到了四年级四班当语文助教，见到了指导老师和学生们，陌生又纯朴的面孔，学生们和我初见对方都带着羞涩和腼腆，而后渐渐的熟悉起来，奶声奶气的唐老师唐老师的叫着，太阳好似照进了心里，暖烘烘的。远方是身为人师的远方，不再是眼前的苟且，而是走向梦想的远方。
开学的两个星期后，我开始上课，初次授课时，心跳加速，十分紧张，我必须承认，我向来心理素质不是很强，上课时候我才发现，远方的路并非畅通无阻，相反荆棘丛生，我又想到了中央电视台支持人董卿说过的一句话：“人在这个世界上，无论选择哪一条道路，它都是荆棘和鲜花同在有晴空也有冷雨，不过就像鲁迅先生说的，前途很远很暗，然而不要怕，不怕的人面前才会有路。
人的一生，岁月的确漫长，若是一生当中没有热爱的事可做亦或是没有做自己所热爱的事，前者则是庸庸碌碌，后者想必是有些遗憾的吧。我看到的热爱，是同支教的美术系同学，在报班上课时，一整天在画板前不觉疲倦，也是音乐系同学在琴房一遍又一遍弹着琴键，校准每一个音符，更是这里的老师在乡镇学校扎根多年仍坚守初心。看着她们都做着自己热爱的事情，我内心有很大的感触，执着的人是拥有着隐形翅膀的。这段时日，我常想自己所热爱的事情是什么呢，我好像还没有找到答案，说实话我有些羡慕他们，有些人穷极一生也没有找到自己所热爱的事情，可是，这事儿急不得，热爱应是不知疲倦的，是自己孤军奋战也绝不退缩，是前路坎坷，荆棘丛生也毫不畏惧……
最想去的地方叫远方，怎么能在半路就返航了呢，慢慢来吧，一点一点的坚定并持之以恒，说不定在某个时刻就变成热爱了，回顾这两个多月的支教生活，脑海里都是学生们上课是渴望知识的、课间嘻戏的、调皮打闹的模样。时间真快，支教的时间一半已经过去了，回想九月份刚开来的不适应，一点一点克服，到现在过得十分充实。改变了支教时间不漫长的观念之后，不知道算不算热爱，但是我可以肯定的是，我不再害怕，因为我想找寻一条道路——通往梦想远方的路。
“寒假十课”心得篇7
经常听到有人说：“国家啊，我爱你，可是你不爱我啊！”
我说，爱国你还真不配！
我想问：你知道你是谁吗？你有国吗？你有家吗？国家也能是你爱的？
在古代，诸侯有国，大夫有家，我们平头老百姓什么都没有。譬之别人的老婆，你能随便爱吗？
如果国家是我们的，国家的土地、山河、工厂和资源都是全民的，应有我们的'份；可是现实哪一寸土地、哪一个水滴，哪一家工厂、哪一滴石油是我们的呢？我们从早上起来，到晚上入睡，赖以生存的东西，除了空气，还有什么是免费的呢？哪一样不是经过层层盘剥，最终不得不高价消费呢？在这个意义上，我们都成了贵人！而且是全世界上最贵的人！如此下去，我们大都将要活不起了！而这些东西都是人家王侯将相的，想怎么占有就怎么占有，想怎么送人就怎么送人，你管得着吗？
我们是什么？我们是人肉！那些有国有家者，哪一个不是假公之名，举起血淋淋的手，虎视眈眈地望着我们，张开血盆大口，一旦有机会，就立即下箸，稳而且准而且狠，我们立即就成了他们口中之一脔。
作为腹中之物，再谈爱什么，都已没了意义！
我们生长在斯时斯国，不像达官贵人那样有出国的资本，且还有对故土的依恋，只能延口残喘，直到救世的阎王君临！
大莫过苏联，专莫过卡扎菲和萨达姆，他们也都相继成了过眼云烟……
“寒假十课”心得篇8
三十功名尘与土，八千里路人和月，这句话的意思是：三十年来风尘仆仆，所成就的功名，轻微如尘土，带兵沙场南征北战八千里，看到的只是天上的云和月。
其实关于爱国的，不当表现在诗句中，也可以表现在名人故事中，在许多名人中，就有那么几位伟大的人!
钱学森，1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。
数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国……
从这两个事例中，其中最感动人心的是钱学森，他是为了祖国，外国多想留住他，可最终他坚持回国，发明了导弹，被称为中国导弹之父!
我们身边也有很多的爱国事件，比如有的人当听见国歌响起，就会马上立正，正式红旗，或者高唱国歌这些都是爱国的事情，其实爱国也相当于爱自己!
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