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中学政教处工作计划优质7篇

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中学政教处工作计划优质7篇

中学政教处工作计划篇1

为全面推进学校的德育教育工作,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,现制定以下工作计划。

工作目标

1、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》

2、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;

3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;

4、不断加强理论学习,努力提高管理水平;

5、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会 实践活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;

6、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

7、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;

8、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;

9、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;

10、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作

工作措施

1、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境

2、抓常规德育教育,促进规范管理

3、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境

中学政教处工作计划篇2

一、指导思想

以贯彻实施《xx市委办公室xx市政府办公室关于进一步加强中小学德育工作的实施意见》(温委办发〔20xx〕40号)及《区委办公室区政府办公室关于进一步加强中小学德育工作的实施意见》(鹿委办发〔20xx〕29号)精神为指导思想,以《中学德育大纲》为主要内容,牢固树立“育人为本、德育为先”的思想,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以自信教育为特色的德育工作思路,通过构建德育体系、强化德育意识、完善德育队伍、夯实常规管理、优化育人环境等手段,积极落实学生行为习惯的养成教育,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,努力把学生培养成“知礼有仪举止端庄谈吐文雅活泼开朗”xx实验人形象。

二、工作重点

新的学期,政教处将以xx区现代化学校建设评估、区平安学校评估、争创xx市德育特色校为契机,围绕“精细化的抓行规教育,特色化做自信教育”为工作内容,突出五个重点。

1、坚持不懈的做好安全宣传教育,全力打造5a级平安校园。

2、加强班主任培训的力度,努力打造高素质的班主任队伍;

3、强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查,抓实抓细学生文明礼仪教育;

4、坚持从学校和学生实际出发,积极实施我校提出的德育项目,即实施“品德修炼”,培育“四品八德”,以自信教育为特色开展各项工作;

5、以丰富多彩的活动为载体,努力办好体育节、读书节、科技节的工作;

三、工作措施

(一)加强德育工作队伍建设

1.指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,邀请专家传授经验、组织班主任交流经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养,抓两头,促中间;四是沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。

2.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观,引导全体教师进一步更新教育观念,人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,活动育人”。

3.配合、支持共青团、学生会工作,加强对学生干部的培养,健全学生会组织。各班于开学一周内确定好班委会、团支部干部,报政教处审批。充分发挥学生会和学生干部作用。

(二)坚持不懈的狠抓常规管理

1.抓行为养成。要切实抓好全体学生,特别是初一新生的文明习惯教育。利用入学教育的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,利用始业教育和班会课时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx实验中学学生礼仪要求》的教育,抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起,狠抓乱抛纸屑、破坏公物、午间吵闹等不良行为的纠正。

2.抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设。政教处加强督促,实施师生双轨检查,利用值日老师和学生会对卫生打扫、两课两操、仪表、食堂就餐、宿舍管理等情况,坚持检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。

3.加强对值周班的指导和监督工作,保证值周班值日的效果和职责的落实,并对检查结果及时公布,确保校园的秩序正常和环境整洁优美。

4.坚持升降国旗教育:利用每周晨会时间,组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的`升旗仪式,安排好一周一主题的国旗下讲话内容,精心安排好晨会,不断地对学生进行文明礼义教育,诚信教育,感恩教育、爱国主义教育,日常行为规范教育,人防、法制、安全教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

5.抓好问题学生的教育。做好德育导师制度,导师对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不手软,用校纪规范行为,用校纪守护校园。

6.充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,根据政教处制定的主题或班主任根据学生现象制定的主题,要认真备课,使班会课有内容、有重点,班会课言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

(三)继续开展自信教育工作,力争实现德育特色学校

1.各班根据班级德育目标,制定班级宣誓言,利用班会课、早读前进行自信宣誓,喊出自信的气势。

2.以活动为载体,以自信教育为主题,开展各项工作

a、组织好校园体育活动。本学期计划在第4周校园体育节,开展跳绳、国际象棋、乒乓球等体育竞技类活动,同时举办校40届田径运动会,一系列体育活动的开展,可以加强学生的体育竞技意识,提高学生的体育素质,同时提高信心,也为参加市区体育节选拔优秀参赛选手,更为重要的是可以通过体育与外界加强交流,树立学校的良好形象。

b.组织好科技节。本学期将依据市区科技节计划,选择性地策划科技节活动,在校园内营造爱科学学科学的良好氛围,同时挖掘学校科技类特长学生,力争在区、市级比赛中获奖。

c.组织好读书节活动。根据年级段特点,开展征文、演讲、朗诵等形式不同的活动,让尽可能多的学生感受到读书的乐趣,提高自信心。

(四)加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系建设,力创xx市家长示范校。

1.搞好三结合教育:一是办好家长学校,开设家庭教育讲座,提高家长的素质和能力,同时,完善家长委员会的组织,并定期到校活动;二是定期开好家长座谈会,与学校教育形成合力;三是每班请部分家长到班开展系列讲座,讲人生经历,人生知识,所从事的工作的专业知识介绍等现实生活中的实际体验,使学生开阔视野,增强生活知识,激发学习热情。

2.建立家校联系制度,各班主任要及时家访,家访形式不限,可以通过家庭走访,也可以通过书信或电话联系,对家长的来访和教师的家访作好记录。尊重家长,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高学校管理水平。

(五)注重科学管理,确保校园平安

1、实行校园周边治安巡逻制度,把一切不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,确保平安校园。发挥保安的职能作用,作好门卫登记,学生出入校园必须有校牌。

2.继续做好安全信息员工作,完善校园安全信息反馈渠道,及时消除校园安全隐患。

3.开展法制禁毒教育进校园活动,提高学生法制禁毒意识,杜绝学生违法事件的发生。

4.医务室要做好学生的防病治病的宣传工作,协助政教处组织学生体检,健全学生健康档案,做好卫生管理监督工作。

5.切实加强对学生的安全教育,坚持“安全第一、预防为主”的方针,加大宣传力度,落实各项安全制度,突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等。

总之,本学期学校政教处工作要尽量做到“有布置,促落实,多检查,勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿。同时,从实际出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。

中学政教处工作计划篇3

一、指导思想

以培养学生终身可持续发展能力为目标,针对我校寄宿制的实际及学生的情况,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线;加强德育活动开展,丰富德育载体,突出德育的针对性与实效性;加强德育队伍建设,提高班主任队伍的工作积极性,推进全员班主任进程;加强德育科研,努力探索德育工作有效途径、方法。

二、工作目标:

1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索,寓德育于活动中;高一高二加强学生社团工作,进一步推进社会实践活动;九年级、高三年级加强理想教育、信心教育,致力培养优秀的毕业生。

2、探索并形成校内德育氛围,加强学生心理健康的辅导工作,加强对班主任的考核力度,激发班主任的工作热情,树立生活即教育,环境即教育的理念。

3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。

4、进一步规范高中部学生社团工作,思考并初步形成初中部学生德育活动体系。

三、工作要点

(一)、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

1、以行为规范作为切入口,以卫生、礼仪规范为抓手,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生的优良品质。

2、注重德育体系、氛围的形成,开展宿舍文化建设,各年级形成各自宣传及主题教育的体系,整理学生评价体系。

(二)、抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作实效。

1、抓好班主任队伍建设,完善考核评估制度,充分发挥班主任德育主力军的作用。

(1)推进班主任考核、年级德育主任考核,完善各类监督、考核、评估、评奖制度,强化年级德育主任对年级班主任的管理意识

(2)加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。

(3)加强班主任的理论学习,推动德育研究的氛围形成。

2、推进全员班主任制,加强德育团队的建设。

(三)、加大力度,深化常规工作的开展

1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系,探索我校特色的德育活动。

2、加强学生社团的活动开展,提升社团活动的层次,将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。

3、切实抓好学生各项常规教育,进一步加强班级管理,作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理

4、提高年级部日常管理职能作用,督促年级组的各项管理工作落到实处,提倡根据自身实际情况开展有价值的特色年级活动,打造良好的年级文化氛围,提高年级组德育工作实效。

5、推动主题班会的开展实效检查

6、配合教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动安排

7、继续办好“百家讲坛”

8、加强学生志愿者活动的开展

9、配合各相关部门做好学生的安全、法制等主题教育

(四)、成立家长委员会,建立家长学校,发挥“家庭——学校——社区”的整体育人功能

四、具体工作安排

三月份

1、开学典礼准备

2、各年级部、各班主任制定德育工作计划召开年级德育主任、班主任工作会议

3、开展“学规范、见行动”文明礼仪、行为规范主题教育周

(1)文明礼仪主题班会

(2)主题板报评比

(3)各年级部仪容仪表检查、反馈

(4)环境区卫生评比

(5)宿舍文化建设评比

4、3月5日青年志愿者服务日活动

5、中小学生安全教育日宣传教育主题活动:

(1)安全教育主题板报。

(2)安全教育知识讲座、知识竞赛

6、班主任考核启动,研讨年级考核

7、学生社团会议

8、全员班主任制启动

9、布置本学期德育论文评选计划、方案

四月份

1、组织第二次寝室文化、整洁教室评比

2、高二年级远足拉练活动

3、全校卫生仪表检查

4、23日-世界读书日读书征文活动

5、配合各部门做好招生工作

6、期中班主任工作检查

五月份

1、召开部分寝室长会议、交流并调查学生寝室卫生纪律、安全情况及反馈。

2、母亲节感恩主题教育活动

3、班主任、生活教师联席会开展情况检查

4、各年级开好家长会,家长学校活动,百家讲坛

六月份

1、环保主题教育(5日:国际环境保护日)

2、学年评优工作。

3、社团活动期末总结

4、德育论文评选

5、“诚信”教育、考风考纪教育

6、期末工作安排

7、德育工作总结

中学政教处工作计划篇4

一、指导思想

以生态教育理念为引导,以“立德树人”为根本任务,以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标,以班集体建设为抓手,以培养学生的正义感和责任感为核心,以主题德育活动为载体,以德育工作队伍建设为重点为,抓实安全管理工作,规范常规德育工作,创新德育活动,突出德育特色,打造生态德育品牌。

二、工作目标

加强德育工作,努力达到“优化学生德行,为学生的终身发展奠基”的目标,打造生态德育品牌,构建生态和谐校园。

1、全面打造实中学子优良形象。努力促进学生思想、行为优良,形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。

2、加强学生尊师爱校的教育。

本学期将加强学生学校集体荣誉感的教育,通过各种形式培养学生的感恩之心,引导学生尊敬老师,热爱学校。让学生真正树立今天我以实中为荣,明天我为实中争光的意识。着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风,着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化,形成积极健康、高雅优美的育人环境,让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。

3、加强安全法制教育。

通过团队活动、政教周小结、专家讲座等形式让学生了解安全知识,掌握逃生自救技能,增强法制观念,杜绝违法犯罪行为。不断优化学生的行为习惯和养成教育,努力创建文明守纪的校风。

4、创新德育工作方法,广泛生动地开展德育主题活动。

本学期将以“知恩感恩教育”“爱国主义教育”“文明礼仪教育”“诚信守纪教育”“安全法制教育” “励志勤学教育”和“珍爱生命教育”为重点,创新德育主题活动形式,提升学生的思想道德修养。

5、强化安全管理和安全教育。

坚决杜绝安全事故发生,坚决杜绝严重违纪事件发生,努力创建和谐、安全的文明校园。

6、提升班级工作品位,激发班主任工作主动性和创造性,创新班级管理特色,培植班级精神,鼓励开展特色鲜明的班级活动,打造富有生机的特色班级。

7、提炼德育文化,丰富生态德育内涵。

干部带头,先进引路,相互学习,共同提高,努力形成“精诚团结、雷厉风行”“把小事做好、把细节做实”严谨务实的德育工作作风。

8、充分发挥年级组管理职能。

年级组要全面参与班级管理、学生管理、安全纪律管理、卫生管理等,努力构建德育管理的立体网络。

9、倡导使用普通话和规范字,培养学生文明有礼的良好习惯,提高师生素质,树立学校的良好形象。

三、工作措施

1、常规管理要扎实高效

本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育。进一步研究学生的课外时间的管理,认真落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤,督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责,强化值周值日工作,每日一通报,每周一小结,每月一评比,充分调动广大学生的积极性,全校上下形成良好的育人环境。

2、“二特”创建要深入开展

特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结,形成特色,利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。星级学生的评选、表彰形式内容要更加丰富,要充分发挥辐射引领作用。

3、四大活动要凸显特色

团队活动要以传统文化教育为主线,以《弟子规》的学习为蓝本,不断充实活动内容,紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题,创新活动形式,通过多种形式实现资源共享,形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操,从进场、跑步、出场等环节入手,从纪律、队形、锻炼方法等方面不断的引导规范,培养学生自信昂扬的精神气质,鼓励学生养成勤于锻炼、强健体魄的良好习惯。坚持办好校园文化艺术节,做到高标准组织,高质量展示。

本学期的心理健康教育要在开设心理课,定期进行心理辅导的基础上,加强心理兼职老师的培训,不断充实心理健康教育队伍。八、九年级要根据学生实际,每月确定一个主题,由政教室集中进行至少一次团体辅导,并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制,为学生的成长护航,为学生的幸福奠基。

4、德育教育要创新形式

本学期的德育教育要进一步优化方法,创新形式。

一是要开展德育讲坛活动。让学生走上讲坛,用一个个经典的故事去震撼学生的心灵,用身边的德育去激发学生的求真尚美向善之心。

二是搭建学生艺术展示平台。本学期学校要利用班队会、大课间、兴趣小组活动等形式为有艺术爱好和特长学生大胆展示,引导学生提高自已的艺术修养,全面推进素质教育。

三是要完善学生成长档案。通过班级云盘记录班级和学生在校期间的表现情况,活动图片等,创新学生管理办法,优化学生评价方法,给学生一个快乐精彩的初中时代。

四是励志教育要形成系列。

5、仪式教育要逐渐规范

本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容,通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、毕业典礼、入团宣誓的礼仪规范,增强学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培养自己的使命感和责任感。

6、队伍建设要大胆探索

班主任始终是德育工作的核心力量。本学期学校要根据全省德育工作现场会的精神,尝试成立“班主任工作室”,与学科中心教研组一样,定期组织班主任研究学生发展动态、分析学生身上存在的突出问题、交流班级管理经验,要像学科备课组一样来研究学生教育和管理问题。

四、工作设想

第一学月:(1—4周)安全规范教育月

1、狠抓学生开学上路,整顿规范各类秩序。

2、启动并规范学生会、督查队等各类值日值周工作。

3、召开政教工作会。

4、开展传统教育中“仁”的教育。

5、启动并规范大课间活动。

6、心理健康教育培训。

7、调整公寓学生住宿,召开寝室室长及全体住宿生会。

8、第一期黑板报出刊。

9、仪容仪表月查。

10、检查评比班级文化建设。

11、第一学月班级常规管理及文明寝室评比。

第二学月:(5—8周)文明礼仪教育月

1、组织“学雷锋精神 做文明标兵”活动。

2、开展“公寓综合治理月”活动。

3、第二期黑板报出刊。

4、筹备学生运动会。

5、仪容仪表月查。

6、开展传统教育中“礼”的教育。

7、心理健康教育培训

8、第二学月班级常规管理及文明寝室评比。

第三学月:(9—12周)知恩感恩教育月

1、召开学生运动会。

2、进行期中小结及评比。

3、召开学生家长会。

4、第三期黑板报出刊。

5、举办心理健康知识讲座。

6、开展知恩感恩教育的系列活动。

7、仪容仪表月查。

8、开展传统教育中“义”的教育。

9、第三学月级常规管理及文明寝室评比。

第四学月:(13—16周)心理健康教育月

1、开展传统教育中“智”的教育。

2、第四期黑板报出刊。

3、仪容仪表月查。

4、心理健康教育培训。

5、第四学月班级常规管理及文明寝室评比。

第五学月:(17—19周)励志勤学教育月

1、规范各类秩序,营造良好备考氛围。

2、开展传统教育中“信”的教育。

3、第五期黑板报出刊。

4、第五学月班级常规管理及文明寝室评比。

5、组织各类小结评比工作。

6、班主任撰写并上交德育工作经验材料。

7、策划《哲园报》相关内容。

8、散学典礼。

中学政教处工作计划篇5

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持“高品质、精内涵、强特色”的总体工作定位,以促进教育公平、改善教育民生、提高教育质量、维护教育安全为核心,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强我校党建工作,推进我校教育协调发展,深入实施素质教育战略主题,切实加强教师队伍建设,全面推进教育现代化,努力办好人民满意的学校。

二、具体措施

1、加强德育队伍的建设,发挥班主任的核心作用。

(1)进一步完善班主任工作考核方案,加大对班主任工作绩效的考核,继续实行年级组长负责制。经过考核指导,促进班主任工作,使考核逐步趋向科学化、规范化。

(2)继续开展“创先争优,创立礼貌班团体”活动,探索制订评估方案和指标,指导和促进班主任工作,提高班级管理实效。

(3)充分发挥政教处的指导作用。政教处根据不一样年级、不一样阶段学生的特点,经过年级组长会、分年级班主任会、青年班主任座谈会等方式,提出不一样的德育目标,进行班务管理调查,增强德育工作的针对性,提高德育工作实效。

(4)加强年级组的德育工作职能,促进他们工作的主动性、进取性,协调好年级组内班与班之间、班主任与科任教师之间的关系,充分发挥年级组的管理作用,坚持开好每周五年级组班主任“碰头会”。

(5)继续组织好班主任工作经验的学习与交流工作。一方面发挥校内优秀班主任的模范作用;另一方面认真学习德育工作的理论著作,推动班主任理论水平的提高。

2、注重德育载体创新,实现资料与形式的完美结合。

(1)课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道,全体教师充分挖掘和利用学科教材中的德育资源,寓德育于课堂教学活动全过程,贯穿于教育教学的各个环节,坚持以人为本思想,加强正确的人生观和育人目标。

(2)加强爱国主义教育,精心组织升旗仪式。

(3)创新素质教育,围绕“立德树人”根本任务,不断加强学校德育工作,开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”等系列主题教育活动,贯彻落实教育部完善中华优秀传统文化指导纲要,在学生中开展“我们的节日”、“学雷锋”、“勤俭节俭”等系列教育活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。组织开展“优秀主题班会课”比赛活动、“德育十大特色案例”交流活动。进取推进研学旅行实践活动,争创德育工作特色学校。

(4)加强法制教育,增强学生的法制观念。本学期将在四月份召开法制报告会,举行法规知识讲座,并组织学生开展法制社会调查活动。

(5)强化安全教育与管理,创立安全的学校环境。健全安全管理机构,分工明确,职责到人,检查到位,档案详实。以橱窗图片、讲座等主要方式,进行交通安全、水电、防火、人身伤害、身体健康、财产安全等教育。加强预警机制,提高学生的自我保护意识和预防传染病的本事。

(6)加强卫生教育。做好艾滋病和各类传染病防控工作,班主任要继续强化卫生值日制度,不断开展班级卫生大扫除,要求做到“五无”(地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角),检查学生的仪容仪表,培养学生树立“学校是我家,爱护靠大家”的意识。继续加大卫生检查力度。坚持以每周卫生评比,学期末班级总评等形式,督促各班营造良好的学习环境,同时评选出礼貌班团体。

(7)针对学生的特点和实情,加强主题班会的召开,本学期要求班主任的班会不少于8次,并做好记录。加强对学生进行日常行为规范的养成教育,要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

(8)加强诚信教育。扩大诚信考试范围;发现和表彰诚信行为;营造诚信礼貌的文化氛围。

(9)落实好三结合教育,继续开展校内外德育基地创立活动。继续深入开展学校、家庭、社会共建德育工作活动,在切实抓好校内教育的同时,充分重视家庭教育的配合,重视经过家访、召开家长会议,进一步密切家校联系。进取探讨德育工作向社会的延伸,适时展开检查。

(10)继续做好国防、科技、环境保护等教育工作,扎实推进国家食品安全城市、森林城市和“四城联创”工作。

3、注重德育潜质挖掘,发挥学生的主体性作用

(1)以团委为载体,进取调动学生参与学校管理的进取性。本学期在“学雷锋活动日”,“青年节,法制日等重大节日,组织团员参加社会实践活动,并在初二、初三年级发展接收一批新团员。

(2)加强学生自我教育的本事,养成良好的行为习惯。经过组织主题班会、演讲、参观学习、榜样示范、实践体验、反思总结等活动受教育、思进取。本学期将继续表彰优秀学生,举办“第28届陈天人奖学金”、第21届“水建公司奖励基金”及第三届“成长先锋”等活动。

(3)发挥社会、家庭的教育作用。充分利用家庭和社会的教育作用,不断感化、教育学生。

(4)加强学生的心理教育,培养学生进取、健康、向上的心理品质。开展对学生心理状况的分析与研究的科研活动,提高德育队伍(班主任)心理教育本事与水平。

中学政教处工作计划篇6

一、指导思想:

新的学期,政教处的工作将在学校领导下,以区教育局推行的“新教育”理念和学校的总体工作为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,为我校教育教学质量的提升保驾护航,力争使我校德育工作上新台阶。

二、工作目标:

以德育工作为主导,以集体主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,抓过程重落实,抓细节突出重点,通过形式多样的活动,形成守纪乐学的校园氛围,让学生真正做到思想先进、道德高尚,语言文明、行为规范,理想崇高、目标远大,学习刻苦、成绩优秀。

三、工作措施:

1.落实考核细则,优化常规管理。

在已经实施的《xx二中班级量化考核细则》的基础上进行修改和完善。从班级和学生的仪容仪表、纪律、卫生、学习成绩等为突破口,通过严查、严管,全面抓好学生的管理工作,优化常规管理,强化养成教育,着力提高学生的文明素养。

2.加强班主任队伍建设,提高管理水平。

做好班主任的培训工作,努力打造一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。继续实行每月一次的班主任工作和培训会议,引导班主任学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,学习先进经验,提升班主任的管理水平和能力。研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度。本学期政教处将从常规考核、学习成绩、各项活动、社团活动、小组成员共同提高等五个方面对班主任进行考核。同时计划安排小学年级和初一、初二年级每周一次的班会公开课或示范课,给全体班主任提供相互学习,共同提高的平台。

3.强化主题教育,突出教育重点。

利用升旗仪式和教师节、清明节等重要重大节日及每周一的班会有计划、有主题地安排好各种丰富多彩的主题教育活动。通过课内外、多渠道的教育活动,加强对学生的爱国主义、集体主义教育,责任和感恩教育,诚信教育、法制教育、安全教育等,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

4.结合“新教育”理念,推进“每月一事”。

新教育实验一直在思考如何把“交给学生一生有用的东西”的理念,落实到学校教育的具体实践中去。我们决定开展“新教育每月一事”的尝试。初步的想法是:

(1)主题的选择立足于学生一生有用的最重要的习惯,如运动的习惯、阅读的习惯、写日记的习惯等。

(2)主题的内容都是从一件非常具体的小事展开,如“让我们不闯红灯”、“让我们去踏青”、“让我们去运动”等,而每一件事情后面,是一个重要的主题,如关于规则、关于人与自然、关于运动与健康等。

(3)主题的活动与新教育实验的六大行动结合起来,要通过广泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题随笔,通过聆听窗外声音、培养卓越口才、网络等路径,把公民教育、生命教育贯穿其中。

中学政教处工作计划篇7

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《xx初中20xx-20xx学年度第一学期工作计划》,抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育人质量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

二、中心工作

以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的养成教育,爱国主义教育,心理健康教育;加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强安全教育,增强师生安全意识,维护学校稳定,提升e初中形象。

三、工作重点

1、实施“行为习惯养成教育月”活动,继续加强对学生的养成教育。

为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动,加强爱国主义教育。

3、加强心理健康教育,提高学生心理素质。积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座,各班建立阳光使者,增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强安全教育

加强安全教育,积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一,生命至上”的观念,为创建和谐平安校园而积极努力。

5、继续加强住校生的管理

住校生,特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“星级文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:

(1)组织全体住校生认真学习《寝室管理制度》、《星级文明寝室评比细则》等。

(2)开好住校生、寝室长、生活指导会议。

(3)及时与学生签定安全责任书。

(4)完善班主任深入寝室巡查制度。

(5)继续通过开展星级文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境,努力创造安静、安全的学习环境。

(6)加强寝室文化建设,开展寝室文化评比活动。

6、加强法制教育,增强学生遵纪守法意识。

本学期要求各个年级、各班级进行5-7课时的“五五”普法教育内容。通过法制报告等形式,提高学生懂法、守法、用法,护法的意识。

邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。

7、继续强化对班主任工作的管理

加强班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,加强年轻班主任工作培训、指导工作,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。

8、继续加强政教处的宣传工作,努力提高学校的社会地位。

通过板报、橱窗等渠道,加大宣传的力度,树立新形象,提高学校的知名度。

四、具体安排

八月份工作中心:班主任培训与新生入学教育。

1、调整班主任。

2、组织实施班主任暑期业务培训。

3、七年级新生入学教育。

九月份工作中心:“行为习惯养成教育月”活动

1、制定本学期政教处工作计划。

2、召开政教处工作人员会议。

3、召开班主任工作会议,布置新学期工作。

4、班主任上交本学期工作计划。

5、各班出第一期黑板报:主题:养成教育。

6、政教处检查学生行为习惯。

7、制定心理健康教育实施方案。

8、分别召开男、女住校生会议。

10、办理学生出入证。

十月份工作中心:爱国主义教育

1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。

2、召开班主任工作会议,布置有关工作。

3、召开寝室长,对住校生管理进一步明确新的要求。

4、召开政教处工作人员会议,探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。

5、各班出第二期黑板报:主题:爱国主义。

6、安全教育报告会。

十一月份工作中心:考风考纪教育,迎接期中考试。

1、法制教育。

2、各班出第三期黑板报:主题:法制教育。

3、召开班主任工作会议,布置有关工作。

十二月份工作中心:安全教育

1、召开班主任工作会议,布置有关工作。

2、召开政教处工作人员会议,探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。

3、召开各班班长会议。

4、各班出第四期黑板报:主题:庆祝元旦。

5、珍爱生命、远离毒品。

6、消防安全教育报告会。

7、班主任做好学生综合素质评价工作。

元月份工作中心:学期结束工作

1、做好期末安全保卫工作。

2、召开班主任工作会议。

3、迎接年终评估

4、班主任完成期末有关工作。

(1)检查班主任工作手册。

(2)上报三好生、优秀学生干部名单。

(3)班主任工作总结(年级组长上交年级小结)。

5、学期结束工作

(1)“优秀班主任”评比。

(2)“文明班级”评比。

(3)“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。

(4)公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单

(5)政教处学期工作总结。

6、做好期末安全工作。

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