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本学期工作计划模板优质8篇

通过工作计划可以建立工作的标准和质量要求确保高质量成果,我们在工作计划中考虑了市场竞争和趋势,报喜范文网小编今天就为您带来了本学期工作计划模板优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

本学期工作计划模板优质8篇

本学期工作计划模板篇1

一、指导思想

保卫科将严格按照上级和学校的要求,以“建设和谐、平安校园”为目标,全面建设一个安全稳定、秩序井然、和谐文明的校园环境;坚持“安全第一、预防为主”的方针,勤奋工作,加强防范,全力保障师生的生命安全和财产安全,进一步优化育人环境。

二、工作目标

(一)维护校园秩序稳定,消除校园安全隐患。

(二)不发生因管理教育和安全防范措施不落实而导致的学生伤害事故及重大刑事犯罪事件。

(三)切实保障学校财产,师生人身安全。

三、工作重点

(一)围绕校园安全工作,抓好常规管理。

(二)认真做好安全防范工作,确保师生生命财产安全。

(三)采取有效形式,加大法制和安全宣传教育力度。

(四)加强学校门卫管理,确保学校安全。

(五)协调关系,加强周边环境治理。

四、具体措施

(一)围绕校园安全工作,抓好常规管理。

1.将校园安全工作纳入班级日常工作计划,落实安全奖惩考核制度,与全体教师签订安全目标责任状。

2.做好教师值日工作的安排,认真执行教师值日制度、课堂教学安全管理制度、班级安全管理制度、消防安全制度、节假日值班制度、外出活动审批制度等。

3.督促每班出一两期以防火、交通等安全为主要内容的板报专刊;每周进行一次安全教育和安全检查,并做好记录。

4.不定期地邀请交警、消防、派出所等干警到校做安全知识、安全防范措施讲座,教育学生提高自我防范意识,做好自我保护工作。

5.继续落实定期检查制度。坚持每月和重大节假日前对各专用室、教室及校园内的设施和重点要害部位进行安全检查,发现隐患及时向校领导报告,并立即整改。

6.做好保卫科材料的归类整理工作。

7.继续做好体育课安全管理。切实加强体育课的组织管理,要求体育教师认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止意外事故发生

8.积极参加上级教育行政部门组织开展的活动。

(二)认真做好安全防范工作,确保师生生命财产安全

1.加强我校重点部位的管理,认真落实安全责任制。

2.抓好学校的消防安全工作,坚持“谁主管,谁负责”的原则,规范消防管理措施,增强消防意识。

3.针对学校工作的特点,在重大节假日,大型集会和活动时,制定安全保卫工作预案,使安全保卫工作落到实处。

(三)采取有效形式,加大法制和安全宣传教育力度。

1.通过各种不同的形式:利用校园网、广播站、宣传栏、校报等进行相应的宣传教育,各班级充分利用晨会、周五集会、班队会组织学生学习安全法制知识。

2.在适当时侯聘请相关人员来校举办安全防范知识和法律知识讲座,提高学生的自我保护意识和法制观念,预防和减少学生危违法犯罪。

3.在全体师生及学生家长中大力开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的学习与宣传活动,增强师生的法律意识和安全意识。

4.假期学校给家长发出一封信,要求配合学校对子女进行守纪教育。

5.针对不同时期不同的安全隐患问题,向学生家长强调节假日及各个不同时期的安全问题,提醒学生提高自我保护能力,如禁止学生私自下河游泳,到河边玩耍、禁止玩火玩电、禁止未满12周岁的学生骑自行车等。

(四)加强学校门卫管理,确保学校安全。

采取切实有效的措施严格落实门卫工作管理制度,充分发挥门卫、校园保卫人员的作用,严格执行门卫询问登记制度,把好校园入口关。

(五)协调关系,加强周边环境治理。

大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。

1.积极配合公安部门,严厉打击危害师生安全的违法犯罪活动,确保不发生危害严重的刑事案件、治安案件和灾害事故。

2.要积极配合交巡警、交通部门,整顿学校周边的交通秩序,确保校门及周边地区良好的交通秩序。积极开展“警校共建”活动,保障学校安全工作顺利开展。

安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,人人关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成和谐、文明、平安校园而努力。

本学期工作计划模板篇2

时间过得很快,一晃一学期过去了,随着新年的到来,新的一个学期也将开始,制定一份好的计划,才能更好的工作,并在工作中提高自己。为了更好地工作,特制定以下计划:

一、投入更多时间,细致的作好幼儿的安全工作和家长工作。

“细节决定成败”。的确是这样的,家长的信任孩子的发展往往是通过一个一个的细节中产生和发展起来的,孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点,也是我们常抓的工作,但是如何切实的落实到每个孩子的身上,真正的做到细致,作好细节工作却是我本学期应该思考的。

1。将安全工作做到平常化、细致化。

小班中安全工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和责任心将孩子的安全工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。

2。将家长工作做到位。

家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展,虽然在上学期中,我们取得了阶段性的成绩,孩子在幼儿园的发展 和老师的付出得到了家长们的认可,但这是一项长期的工作,需要持之以恒的努力。

第一、作好班级工作,多与家长沟通交流,取得家长的信任。

第二、用专业知识指导家长的行为。

第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。

只要用心与家长进行真诚的沟通和交流,我相信任何问题都可以迎刃而解。

二、学会学习,不断提升自己的素养。

让孩子学会学习,掌握学习的方法,自己也要学会学习,能订阅相关的幼教杂志、进修学习,吸收各种幼教信息,开阔自己的视野,只有不断的吸取,才能不断的创新。本学期将进行相关的业务知识培训,利用空余时间学习新思想、新方法,开拓教育教学的新思路。多看好书,积累幼教理论知识,提高写作能力,并横向、纵向向他人学习,使自己全方位发展。

三、积极参与幼儿园大型活动,在各项活动中展现风采,为幼儿园挣得荣誉。

每学期,园内都会举办各种大型活动,这些活动奠定了幼儿园的基础,提升了孩子的能力,也让自身风采得到了展现,让能力得到一次提升。本学期,幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中,本人将积极参与,力所能及的承担责任,为幼儿园挣得荣誉!

根据本人的现状制定了以上计划,只有做到心中有计划、并用心的实施,才能实现计划,与幼儿园共同发展!

本学期工作计划模板篇3

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生28人。本学期我班的基本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

二、基本措施和做法:

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

(2)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。

⑵选拔、培养和使用班干部。

班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

本学期工作计划模板篇4

一、指导思想

本学期坚持减负增效、提高教学效率、不加课、不拖延课、教学以育人为本。以《义务教育法》为指导,加强学习,加强教学研究和教学管理,强化英语组教师队伍建设、全面提高实施素质教育水平。整体提高教学质量和水平。认真落实学校教导处的教学工作计划,进一步探索提高中学英语教学质量和教学效率的有效途径,认真学习新课程标准,不断更新教学观念。

二、英语教师分析

我校共有英语教师9人,大多数教师年青具有活力,教法新颖,深受学生的喜爱。年青教师逐渐走向成熟,她们都积极专研,认真备课,积极向老教师请教。

三、具体的工作计划

1、以三中“小组合作,分步达标”课堂教学改革为模式。本学期英语组教师继续跟进。

2、组织好教师读书活动,加强教育理论学习,提高教师理论素养。并组织英语教师积极撰写论文。

3、在上课和作业布置上。要求各教师设计任务时要兼顾到学生“喜欢做”和“应该做”两方面,最大限度地提高学生的英语学习兴趣和能力。

4、组织教师认真书写教案并把教案写成有条理的驾驭教材、分析学情、研究教法等的书面教学方案。

5、在教学过程中,注意学生的好习惯养成教育。

6、继续贯彻“减负增效”的教育思想,严格控制学生的作业量和在校时间。学生的家庭作业总量不得超过20分钟。

7 、加强集体备课的力度,做好备课各项工作,做到备教材———善于结合教学实际,灵活地和有创造性地使用教材;备学生———让每一个学生都能感受成功,体验快乐;备教法———坚持“有效教学及培养学生的口语交际能力”的理念。

8、组织好各项教研活动。认真组织教师听课,评课。使教研活动落到实处。

9、本学期的教研课题《如何提高学生的学习兴趣》。

10、英语组教师本学期不以任何理由送课、抢课。每位教师必须依照上级课时计划完成教学任务。

四、关注学生情感,创造和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语学习具有积极的态度,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的学习态度,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,学习态度是学好英语的重要因素,因此英语组教师本学期努力创造宽松和谐的教学空间,本学期将做到:

1、认真研修教育教学评价体系,转变教师的育人观念,促进学生的全面发展。

2、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

3、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

4、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

5、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助。

本学期工作计划模板篇5

我作为一名幼儿教师,深深的懂得一个合格听教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20xx年的新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,还会开展一些有我园特色的教育教学活动。特制定20xx年个人工作计划。

一、教育教学工作

在20xx年,我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活,学习,游戏的氛围。

1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话。

2、开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑,探索问题,发现积累有用经验,培养幼儿保护环境、爱护动、植物的'情感。

3、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。

4、继续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。

5、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后桌面,培养孩子的独立性和自觉性。

6、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。

7、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育。

二、幼儿卫生保健工作

1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"时时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境。

2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力;

3、不带危险物品入园,与其他小朋友能友爱、和睦相处;

4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识,锻炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水,提高出勤率。知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。

三、安全工作方面:

做好安全,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师每天点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

四、家长工作方面:

1、 利用接送机会与家长多联系,交换情况,主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现。定时向家长发放家园联系手册及一周计划表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

2、 不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。

3、 如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问。

五、自身提高方面

加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平时在工作中遇到问题能和同事共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心请教。积极参加教研活动。在幼儿理论方面还需进行继续教育培训。

总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

本学期工作计划模板篇6

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,围绕学校教育活动主题,提高学生的思想素质和科学文化素质。以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学情分析

升入二年级,学生在品德方面能够做到:热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,积极发言,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多数能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望他们能与教师积极配合,共同教育好孩子。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理和学生的日常行为培养,争得卫生优秀班级。

3、做好每位学生的自我保护教育工作,提高他们的安全意识。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、培养学生良好的学习习惯,使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:

1、培养积极向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1) 鼓励并且支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2) 构造良好的育人环境,建立各种评比栏,充分发挥其功能。

(3) 开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成良好的竞争风气,制定以下措施:

建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的.四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法能培养同学的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,比如下一次评有组员超过了组长,那么就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为参与到评比当中,具体做法如下:

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡。

(2)定期对学生进行道德行为的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,由于二年级学生才开始小组独立打扫卫生,卫生委员和每天的环境小卫士要分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学。

综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵小组”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育工作,正确地给予教育和帮助。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育举措。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生心理健康的教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因出现一些心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

本学期工作计划模板篇7

本学期学校继续教育培训将紧紧围绕《哈尔滨市教师岗位大练兵细则》中的必练模块和选练模块,全员参与,扎实推进全员教师岗位练兵活动,我校以提高教师专业能力为主线,将“聚焦有效教学,构建生命课堂”的课堂教学作为课程改革的突破口,以研修活动为载体,全面深化校本研修,通过进行有效教研,着力提高教师教书育人的能力与水平,从而促进我校教师的专业水平发展。本年度工作计划如下:

一、突出一个主线

我校将紧紧围绕“聚焦有效教学,构建生命课堂”为宗旨,把课程从“面”的改革转移到“点”的突破,侧重教学改革的主阵地“课堂”。因为课堂是教师“教”和学生“学”的主要形式。课堂效率决定着教学效益。运用“导—学—评—练”,优化课堂教学,向课堂要质量;发挥“双主体”的主观能动性,做到“四收”和“四清”,培养学生自主学习能力,推进素质教育,提高教育质量。为此,本学年要从“构建自主高效课堂”这个主线出发,加大岗位培训力度,侧重培养教师掌握专业知识,提高教师专业水平。

二、选准二个切点

本年度继续教育工作,要突破原有培训思维和板块定式,用培训的新理念创新培训的新模式。要选准二个切点。

1.培训以构建自主高效课堂为切点。培训内容要从教师教学工作需要出发,侧重解决教师课改和课堂教学中的难点与困惑,围绕构建高效自主课堂的要求,强化“问题式”“订单式”“互动式”培训,使培训更加鲜活、快捷、实效。具体培训的类别、内容、学识、形式及评价。

2.岗位培训以新思考网络学习为切点。利用网络教育开展继续教育培训,是把最优秀的教师资源、最好的信息资源、最先进的技术资源,方便快捷、经济实用地传递给受训者,这是在传统培训基础上的一项重大举措。本年度从培训的内容,方式方法,检测评价等方面提出以下安排意见:一是培训的内容,要以提高教师专业化能力为主,要以解决课堂教学疑难困惑问题为主。二是研修课程专题数量本着以人为本,因需所学,以学定项的原则。三是网络研修的形式在学校统一规划下,可在校集中学习,也可在其它地方分散学习。四是网络研修考评方法,在研修过程中布置作业,教师须按规定的时间和具体要求完成和提交作业。

三、采取三种途径

在“构建自主高效课堂”的过程中,本年度继续教育要开展三项活动加以深化落实:

1.开展各学科教学赛课校内选拔活动。通过以赛促研、以赛促训、以赛促教。本年度教学选拔的特点是:一是要突出学生自主学习;二是突显教师课堂教育教学能力;三是评价的多元化。

2.开展省标准化验收活动。通过此次验收,继续提升继续教育的整体效益,使岗位培训工作制度化,长效化,自治化。

3.开展“香坊区评价现场会”。将学校一直开展的有关评价的活动进行全区展示,通过各校的交流,促进学校的评价机制,促进教育教学。

本学期工作计划模板篇8

满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的科组工作计划如下:

一、指导思想

以区、街道教研室数学教学工作计划和学校教导处教学工作计划要点为指导,确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。

围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,切实提高教学质量。

二、目标任务

1、发展上学期的优良传统,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比要有所提高。

2、开展以如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水

平。

3、配合区教研室开展创建优秀科组活动,切实加强科组教学研究,提高科组教学研究能力,积极参加区、街道教研室组织的各种活

动,争取好成绩,争当优秀科组。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作:

(1)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

(2)做好计算天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天5道口算题或者是基本计算训练,针对口算和计算训练中存

在的问题及时加以分析,并有改进措施。努力使各个班级的成绩达到学校的教学质量目标的规定。本学期各年级将分别进行一次小

型数学口算或计算竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。

(3)各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优

帮困的工作。

(4)加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、

评课争取达到18节以上。

2、加强教研工作:

(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

(2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,本学期有7位老师各要上一节实践课,课后要进

行反思,并写出教学体会。每位老师期未进行一次课题小结(课例或论文)。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理

出实践课的经验、成果。

(3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师运用,切实全面提高数学教师的

信息素质。

3、培养学生良好的学习习惯。

学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,使学生养成严肃、认真的治学

态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风。主要培养以下的学习习惯:

(1)书写习惯:养成书写规范,保持簿本整洁。低年级学生执笔姿势要正确。

(2)作业习惯:培养学生独立作业的习惯,做到当日作业当日完成,当日错题当日改正。

(3)听课习惯:上课集中注意力,认真思考,理清解题思路,找到解题方法,对学习中的疑问要勇于质疑问难。

(4)口头表达习惯:回答问题声音响亮,语言规范,能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路。

(5)验算习惯:养成口头验算和笔头验算的好习惯。

四、各月活动安排:

二月:

1、小结上学期期末测试情况,制定本学期教学计划。

2、检查备课。

3、看教材分析。

4、下载课例,放在网上邻居,供科组老师学习。

三月:

1、开展教学设计研究活动。

2、六年级教研实践课。

3、抽查口算天天练测试情况。

4、开展小课题研究探讨。

四月

1、一、二、五年级教研实践课。

2、进行期中考试。

3、数学论文评比(第十周星期一上送街道教研室,区教研室在五月份进行评比)。

4、第九周组织科组教师观摩在本区举行的深圳市的优质比赛课。

五月

1、继续抽查口算天天练测试情况。

2、做好充分准备,迎接区教研室专项素质抽查(到时通知)。

3、一、二、三年级口算比赛;五、六年级计算比赛。

4、下旬组织参加街道的四年级口算比赛。

5、三、四、五年级教研实践课。

六月

1、检查教师备课本。

2、各年级制订期末复习计划。

3、组织一——六年级期末测试。

4、教研组工作总结。

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