新阶段的工作即将开启,你的工作计划是否已经准备妥当了呢,提前写好工作计划是可以提高我们的工作效率的,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的中学工作计划2023年精选5篇,供大家参考。
中学工作计划2023年篇1
一、指导思想
深入贯彻落实市、县教育局、学区关于全面提高教育教学质量的精神,坚持立德树人,以深化初中课程改革为重点,以提升学生语文核心素养为宗旨,为学生的可持续发展奠定基础;多措并举,精准发力,致力语文教学的研究、教师专业素养提升,加强教学合作与资源共享,全面推进提升语文教学质量。认真落实桥下镇中学教研组基于“核心素养”为核心的学科教学研究,教研回归课堂,落实学校并提高教学质量方案、措施,研究教师的教怎么样最大限度的真正服务于学生的学。加强备课组工作的管理,进一步完善教研组的规范建设,努力提高组内教师业务水平。开展各种学术语文活动,培养学生的自学能力、实践能力和自主、合作学习能力,提高学习语文兴趣,提升学生语文素养。全面提高语文教研组的综合实力。
二、工作重点
(一)进一步推行初中教学新常规,以常规建设促质量提升。
通过进一步组织学习初中教学新常规,以及活动研讨、教学评比、榜样示范、检查督促等推进措施,促进教师对新常规的深入理解,引导教师积极对照新常规以改良自己的教学行为。通过教与学的常规促进教与学行为的进一步完善,以促进我校初中语文课堂教学效率的进一步提升。
(二)以“单元整体教学”为核心,进行初中语文教学系列研究。
在“大阅读”观念指导下,以单元整体教学专题培训为抓手,充分利用县优秀师资的直接引领与辐射作用,树立“单元整体教学”理念,从单元教学目标、单元教学内容、单元教学策略、单元教学课型等方面研究教材文本,研究教学教法。细读单元内容,把握各文本的教学价值,采用相应的教学策略。尝试多种课型,如单元起始课、教读课、自读课、单元整理课、写作课、语文活动课、名著阅读课等。立足单元内容,补充相关课外资源,做到课内外融通。同时,结合县空中课堂、“一师一优课”等活动,促进教师对好课的理解,不断增进对教学方法重要性的认识,提升自己的教学水平。
(三)探索基于核心素养的语文教学评价,促进学生语文素养的提升。
加强学业考试命题研究,引导教师研究考试、研究教学、研究学生,增强复习教学的效果,减少不必要的机械操练,切实有效地减轻学生的作业负担。
教师积极参加网络初中毕业生学业考试复习研讨活动,以复习中的疑难问题专题培训为抓手,帮助九年级教师思考复习教学中存在的问题,重视基于学生实际寻找适切的问题解决途径。同时,接轨县有关竞赛活动,提高语文教师的研究能力,并以此促进教师对语文学科本质的理解和教学能力的提高。
三、学科教学研究的活动
1、初中语文“单元整体教学”研究。
2、初中语文毕业升学考试研究。
3、课题《单元整体教学整理课教学实践研究》实施。
4、组织学生参加各级各类语文知识或作文竞赛。
中学工作计划2023年篇2
一、指导思想:
坚持以邓小平理论、科学发展观为指导,认真学习党的以及xx届四中、五中全会精神,践行三严三实三十条行为规范,学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准责》,巩固党的群众路线教育实践活动成果,结合学校党建和年度目标考核和工作实际,推进学校党员队伍建设,努力创建一个人民满意、家长放心、社会认可全区一流的品牌学校。
二、主要目标:
1.总体目标是:
围绕一个中心,突出三个重点,实现一个目标。一个中心:做学生喜欢的教师,办人民满意的学校;三个重点:党员队伍建设、管理队伍建设、青年队伍建设;一个目标:努力提高学校教育教学质量和管理水平,努力实现管理水平、教育教学质量全区一流的办学目标,进一步提升这一品牌的内涵。
2.主要工作:
(一)加强思想政治工作
1.对全校教职工的要求:要通过树立、宣传、学习师德典型,努力提高自身思想修养和素质,增强主人翁责任感。
2.对全体党员的要求:立足本岗,思想先进,在思想政治方面充分发挥引领作用,成为全校教职工的表率。
3.对中层以上领导干部的要求:通过民主生活会、思想交流、民主测评等不断提高自身思想政治素质,增强服务意识,提高工作实效。
(二)加强党的思想建设
在党员中继续巩固党的群众路线教育实践活动的成果,继续开展践行三严三实三十条行为规范,学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准责》活动,开展党员干部党风廉政建设学习教育活动,在教师中开展学规范、强师德、树形象师德教育活动,推进支部党建工作。
1.加强思想建设。首先,党员领导干部要有书卷气,要加强学习,除政治理论和政策法规外,根据《xx区教育系统教师读书活动实施方案》的要求,每学年,每名党员都要认真读4-6本书,不断提高自己的人文素养、认知水平和管理能力,把我校干部队伍建成学习型队伍。其次,领导班子成员继续学习认真学习xx届四中、五中全会精神,不断解放思想,理清思路,更新观念,努力成为凝聚和发展学校文化的践行者和引领者。
2.加强作风建设。首先,要抓好党风廉政建设,领导干部要勤政廉政,以身作则,工作中要继续坚持以下几种制度:坚持每双周三的教职工的学习例会制度、党支部的民主生活会制度、教代会制度、党务公开制度、校务公开制度、廉洁自律守则等。其次,从小事、平凡事做起,细化管理,加强引导,努力创造适合师生成长的环境,同时找到为他们服务的根本点和切入点,让师生在细微之处感受温暖,使他们的幸福感和满意度有新的提升。
3.利用多媒体手段,积极开展党员电化教育,提高党员教育实效,坚持支部书记、校长、支委成员带头上党课,开展党员干部作风建设学习教育活动。
4.继续开展三关爱和奉献日活动。通过党员教师与贫困学生结对子,把党的温暖和爱心,送到学生中,帮助贫困生完成学业,通过活动增强党员的责任意识和奉献精神。
5.加强师德建设。认真学习贯彻落实省市区关于师德师风建设工作的有关文件,组织教职工扎实开展政治学习活动,引导全体教职工树立好正确的人生观、价值观。
6.做好工会、妇女群团工作。组织学校团委和学生会认真进行优秀学生会干部的团课培训活动,加强对学生进行爱国主义教育、传统美德教育,培育学生的民族情感。召开xx中学教职工代表大会,制定切实可行的工会活动方案,丰富职工的业余生活,做好女职工的思想教育活动,使女职工能够健康工作,快乐生活。
(三)加强干部和党员队伍建设
1.定期召开民主生活会,加强对干部和党员的思想教育,提高干部和党员队伍的认识水平,排解党员教师在工作学习中出现的困惑,帮助党员同志坚持正确的思想观念和工作方法。使党员干部用科学发展观的理念去观察问题、分析问题和解决问题。
2.集中开展教育法律法规的主题学习活动。组织全体党员集中深入学习法律知识,增强依法执教的水平和能力,增强为学生服务的意识和本领。
(四)加强党的组织建设
1.坚持以保证质量为核心,做好在一线教师和业务骨干中发展党员工作,进一步坚持完善发展党员公示制度。
2.加强积极分子和预备党员的培训、教育工作。
3.加强组织生活制度,组织全体党员过好组织生活,创新组织生活形式。
(五)宣传工作
1.加强宣传,利用校园网等阵地宣传学校,提高学校的知名度和美誉度。党、团,学生会组织和德育处开展的主题活动,努力弘扬民族精神,加强学生的国防教育、爱国主义教育和审美教育。
2.加强党风廉政建设。组织领导班子认真学习党的八项规定及新条例、新准则,做到严于律己,警钟长鸣;组织教师开展自觉拒绝有偿家教活动,守住道德底线;学校德育处要在学生中开展诸如国旗下的讲话、廉政书法绘画赛、手抄报竞赛、黑板报评比、校刊等廉洁文化进校园活动,提高师生的廉洁意识。
(六)加快学校各类创建
以提高质量为根本,以学校年度目标考核为抓手,促进管理上台阶;积极创建南京市小班化示范学校、江苏省健康促进学校(金牌)、南京市技装示范学校、南京市模范职工之家、创造条件申报区级文明单位,努力使学校办学条件得到改善,办学质量得到提升,办学水平得到提高。
三、具体工作安排:
七月份:
1.党员寒假自学内容。
2.思考新学期工作。
八月份:
1.召开支部大会,签订党员目标管理责任书。
2.开展学雷锋、见行动活动,组织党员志愿队廉洁从教活动。
3.三八妇女节庆祝活动。
九月份:
1.开展继承革命传统系列活动。
2.举办一个好班主任就是一个教育家报告会。
十月份:
1.组织青年教师参加党课活动。
2.参与组织五四青年节活动。
3.组织青年教师开展学习先进党员活动。
十一月份:
1.预备党员转正和发展新党员。
2.召开支部大会。
3.布置暑假党员自学内容。
十二月份:
1.思考下学期工作。
2.党员暑期自学。
中学工作计划2023年篇3
一、工作指导思想
在教务处的领导下,以《州鄞中学“十二五”发展规划》为指导,以《州鄞中学星级教研组量化考核条例》为参考,依靠全组教师的努力,做好日常教学工作的组织与监督评估,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学业成绩;保证教研组学术研究活动的正常开展,推行教研活动主题化与研讨化;重视高考的复习与薄弱学生的辅导补习和自主招生辅导工作,全面提高数学的教学质量。
二、重点工作
(一)继续做好日常教学工作的组织与监督评估工作,提高学生的学业成绩
1、对于高三年级,重点抓好二轮复习、专题复习和自主招生辅导工作,注重全面性和个别薄落学生教学,突破难题教学。做好十校联考和市二模考试的准备工作,同时要组织平时各次考试的命题工作,通过对试题的研究来落实各种要求。着重研究高考考纲及要求,并做好相应地准备。
2、对于高一高二基础年段,抓住常规教学工作,做好学法指导,加强日常学习习惯的培养,试行作业纠错本。同时促进学生独立自主、保持保量完成作业的习惯的形成。同时要进一步加强教学管理,提高教学的有效性。
3、继续研究创新班的教学方式,避免新形式老内容。创新班必须保证竞赛辅导的落实工作,每名学生要求必须要参加一门竞赛,力争在竞赛方面再突破。开展个性化的教学强化行动,通过听课,评课等活动,让各位教师都有收获,青年教师得以提高,争取教学工作有所创新,早日形成自己独特的教学风格。探讨新高一的教学。
4、做好开展各级竞赛,积极参加区以上各类学科竞赛并争取优秀成绩,以激励学生学科学习的兴趣和积极性,提高教师的业务水平。特别是4.13日的省高二数学联赛工作,早作准备,争取获得好的成绩。同时借助社会辅导培训机构的力量,利用走出去,引进来等手段,作出适合我校的安排。
5、探讨新学年走班制的各类工作:分层及相应的教学要求,教学内容安排等。
(二)推动教研组学术研究的开展与深入,提升教研组建设的水平,培养一支师德高尚、崇尚奉献、技术精湛、专业互补的学术型教师队伍。
1、开展正常的教研活动,提高教研活动的质量。本学期的教研活动继续实行“三定”(定时间,定地点,定纪录)政策,保证活动的次数和时间。在此基础上追求教研活动的内容档次,改变教研活动事务化倾向,提高经验交流、理论学习、教学研讨的比例,特别加强对听评课工作,扎实落实学校的主题研修。本学期对备课组活动的内容主要安排学习,讨论教学内容,高考细则等。教研组组要是公开课评课活动及必修课校本化开发的研究。
2、继续加强备课组建设,教师备课提倡“大同小异”,即重大的教学重难点、教学方法、教学思路追求相同,课堂处理的环节体现教师个性。为此提倡进行两次备课——第一次备课确定教学任务、目的、重难点与课堂教学过程,第二次备课对课堂教学细节进行讨论并追求课堂教学组织的个性化。控制作业量,提供精选习题。一要提供自编讲义;二是落实好讲义的上传资源库工作。落实各备课组的研修主题:高三研究高效的高考一轮复习;高二研究如何提高学生的解题运算能力;高一研究引导学生如何学习数学,并提高自主学习能力
3、继续开展走出去、请进来相结合的交流方式。安排组员外出学习,开展教学交流活动,特别是省内名校教学的取经工作。
4、要加强资料积累与共享工作,以全体教师的力量建立知识体系完整的教学资料网络体系,逐步减少资料征订数量,形成有本校特色的练习资源库。
5、公开课排:
高一:zz(7)、zz(9)、zz(13)、zz(16)
高二:zz(5)、zz(15)、zz(14)、zz(6)
高三:zz zz zz zz zz zz
(三)继续做好青年教师的培养工作。
1、做好师徒结对工作,重点是把好师傅选择关和师傅对徒弟的指导。
2、积极鼓励青年教师参加区以上各类专业比赛,促使他们迅速成长。
3、要求青年教师每学期都要开设公开课,并安排好主评人员及反馈等工作。
4、探讨教师发展规划:0--3年教师——站稳讲台;4--6年教师——站好讲台; 7--12年教师——中端发展,参加各级各类评比。
(四)注重做好宣传和档案工作, 外出学习,讲座,经验介绍等活动结束后要求有照片及相应的文字资料,要求归档并上网报导。
(五)新学校搬迁工作,做到人人都参与进来。
中学工作计划2023年篇4
本学年,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学年,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学年来,本人共听课xx节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我,明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。
2、对知识点的检查落实不到位。
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
六、今后改进的措施
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
中学工作计划2023年篇5
一、教学目标任务和要求
(1)学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。
(2)学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。
(3)学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。
(4)初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。
二、学生知识状况分析
学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,要提高学生学习兴趣,指导学习方法。从总体上看,大多数学生学习态度端正,积极性高,能主动自觉地学习;但普遍学生基础差,并有个别极差的学生。
三、提高教学质量的措施
1、备课标、备教材
认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联系和规律,全面深入理解和掌握教材内容。
确定三基内容同时挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教学过程之中。
2、备学生
(1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平,充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。
(2)根据学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。
(3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣的
3、备教法、备学法
根据新课标,教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点,解决关键的教学方法和学生学习的方法。
4、备作业
要精选习题,以消化、巩固当堂所学知识为基础,培养学生能力、开发学生智力。
四、教学要求
1、重点提高学生的应试能力,实际动手能力,分析能力。
2、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
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