我们将与利益相关者共享我们的工作计划，以获得反馈和支持，工作计划中的每个任务都应该有明确的优先级，以便在有限资源下进行管理，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的安全排查隐患工作计划7篇，供大家参考。
安全排查隐患工作计划篇1
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，坚持安全发展、以人为本的科学发展观，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，牢固树立隐患就是故事的理念，围绕降事故、保平安、促和谐，进一步强化责任意识，明确工作任务，完善管理制度，狠抓措施落实，确保校园安全稳定。
二、工作目标
通过开展安全隐患排查治理活动，进一步落实安全工作主体责任和安全监管主体责任，全面排查治理校园事故隐患和薄弱环节及重点部位，切实解决存在的突出问题、疑难问题，建立健全安全防范措施和管理制度，进一步提高师生的安全意识和安全素质，提高事故防御和应急救援能力，有效遏制校园重特大事故的发生，减少一般事故的发生。通过隐患排查治理，实现学校安全事故起数、在校学生非正常死亡人数、直接经济损失三个零增长，创建平安校园，促进教育事业科学和谐稳定发展。
三、重点
隐患排查治理的重点是：学校安全责任制的落实、安全管理制度的修订完善和执行、学生接送车、学校食堂和饮食店、学校饮用水、传染病等疾病防控、消防安全、校舍安全、教育教学设施、门卫制度和值班制度、问题学生防治制度、校园周边环境等。
四、校园隐患排查治理主要内容及责任人
(一)学校安全制度的健全和落实情况
叶小青：学校安全工作责任人;检查学校安全工作责任制的落实情况、与教师签订安全责任书、检查各种制度执行情况、主持每月安全工作会议、处理学校突发事件。
农天勇：协助校长管理安全工作;负责学校主要安全管理人员的月考核、检查学校安全管理机构或校园安全管理人员的工作职责履行情况。
邝才珍：负责学校教学过程中的安全工作，法制教育工作。
廖安平：负责学校食品安全和校园周边环境安全、学生按时上学、按时放学到家情况。
钟成：负责消防安全、校舍安全、教育教学设施安全、公共卫生安全、学校师生饮水安全，门卫制度和值班制度执行情况。
林艳：负责各种制度的修订完善工作、资料积累整理工作、各种争创工作、校内偶发事项。
廖家豪：负责校园秩序安全，交通安全、学生上放学车辆接送安全、学生上放学时校门口安全工作、节假日学生安全工作、问题学生防治工作及心理健康安全、每日一句安全教育警示句制度执行情况。
张洋新：负责师德师风管理工作、学校禁毒教育工作、帮困助学工作、校家联系工作。
吴敏：负责课堂教学活动安全(包括室外课)、非正常放学时间学生出校安全。
潘华君：负责师生健康卫生、学生病假管理、传染病的预防控制、学校保健工作。
(二)学生接送车安全管理工作
1、检查学生接送车安全管理工作;按《关于加强中小学学生接送车的意见》要求，有无严格执行接送车辆和驾驶人员的准入制度，检查接送车辆和驾驶人员档案。
2、检查学生接送车违规行为;重点检查学生接送车有无存在黑车接送和超载现象。
3、检查学校组织学生安全上车情况和交通安全教育工作。
4、检查校门口学生上下车秩序和安全设施情况。
(三)学校食品卫生管理工作
1、检查学校食堂卫生工作按照《学校卫生工作条例》要求，重点对食堂的布局、防蝇防鼠和消毒等设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行检查。
2、检查校内饮食店的食品安全情况;检查有无卫生许可证，有无三无商品等。
3、检查学校对食堂食品卫生工作的监管情况。
4、检查有无发生食品中毒。
(四)学校饮用水安全
1、检查学校饮用水水源情况：是否采用统一管道供应的自来水，如果是学校自备水源，水源选址是否合理，消毒和安全设施是否到位，是否进行日常维护管理。
2、检查饮用水水质情况：是否达到国家应用水卫生标准。
(五)学校传染病等疾病的防控
1、学校医疗设施配置情况：学校是否设立医务所，有没有配置必要的医疗设施。
2、学校传染病等防控制度建立情况：学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情况信息。
3、传染病防控工作开展情况：是否配合卫生部门做好免疫接种工作，在传染病高发时期，是否采取必要的防控措施。
(六)、学校校舍和教育教学设施安全情况
1、检查校舍安全情况：校舍有无危房或破旧校舍，地处水库下游和山旁的校舍有无地质灾害危险，受台风、雪灾影响后的围墙和自行车棚的安全情况。
2、检查教育教学设施的安全;学校提供的体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。
3、检查学校消防安全工作;检查学校宿舍、食堂、教学楼、实验楼、图书室的消防栓、灭火器配备情况，电线的老化更新情况，消防逃生通道是否畅通。
4、检查学校实验室安全情况;重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施是否到位。
(七)学校安全教育工作
1、检查学校开展安全教育情况;安全教育课有无落实、放学前一分钟安全教育落实情况和每日一句安全教育警示句制度情况。
2、检查学校组织安全教育主题情况;有无组织开展安全教育周(日)活动，学校各类安全的预警教育措施有无到位。
3、检查学校拿起活动的针对性和实效性。
(八)校园周边环境整治
1、检查学校周边的网吧、台球室、游戏室等娱乐场所的安全隐患。
2、检查整治学校周边各类流动摊点。
3、检查存在学校周边影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。
五、工作要求
(一)落实责任，密切协作。
各主要工作责任人要各司其职，各负其责，密切配合，共同排查治理好所负责有关项安全隐患(包括未在上述(二)至(八)中所列的安全工作事项)，狠抓落实，不留死角，决不允许敷衍塞责，推诿扯皮。对重大隐患的治理要制定方案、及时上报，落实资金、规定期限，确保及时得到治理。
(二)登记建档，有序推进。
在对排查的隐患进行登记归类建档的基础上，研究制定隐患的分级制度和分级标准，建立和完善隐患排查治理的分级监管网络，实行重大安全隐患的分级分层监管。通过建立校园安全隐患排查制度、隐患治理制度、治理验收制度，完善学校安全管理工作台帐、日常检查记录台帐和隐患整改治理台帐。
(三)广泛宣传，群防群治。
要充分利用红领巾广播台、报窗、红领巾电视台、晨间教育等途径对广大教职员工和学生深入宣传这次安全隐患排查治理专项行动，充分调动他们的积极性，主动地参加各项行动。
(四)及时总结，加强信息交流和反馈。
相关人员要定期统计报送学校隐患排查和治理情况统计表，及时掌握和通报隐患排查治理工作进展。
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安全排查隐患工作计划篇2
为及时排除校园安全隐患，确保全校师生人身财产安全，保证学校教育教学等各项工作有序进行，根据市教育局等上级的有关文件要求，我校认真进行了安全大检查，现将检查情况报告如下：
学校创安领导小组对学校的消防、疏散通道、食堂、电路、电器、各功能室、宿舍等及校园周边环境进行了一次安全大排查。
1、我校楼道、楼梯疏散通道通畅、消防设备能按要求配备，实验室、体育室等功能室设施设备完好无损，有专人负责管理并有管理制度。
2、逐班、逐个宿舍、逐个电器进行检查，发现隐患立即整改。
3、严格食堂进货关，要求食堂管理员保持食堂的卫生整洁，确保师生饮食卫生安全。
4、各班科任老师加强对学生的交通安全，吃零食，在楼梯间追逐打闹，攀爬围墙、树木，消防、防震、防甲流、防流感等方面的教育。
5、加大力度关注陈村社区拆迁动态，联动多方力量排查安全隐患。
6、建议：
1）在学校西侧修缮一条道路专门供运载土、石块的车辆通行。
2）在学校后面修缮一条道路供师生出入，家长方便接送小孩，以保证师生出入校园畅通安全。
3）在学校大门口的水泥大道多增设一些安全指示标志。
安全排查隐患工作计划篇3
按照教育局对学校安全工作的要求，我校及时召开了安全工作专题会议，落实了教育局的文件指导精神。中心校立即组成安全检查领导小组，于6月23日对各校硬件设施（校舍、围墙、器材、电线等）进行安全隐患大检查，并针对学校实际，从师与师、师与生、师与家长、师与学校、学校与社会等不稳定因素进行排查，各校于6月24日上报到中心小学。具体汇总情况如下：
一、不存在的或已经解决的隐患：
1、学区内所有学校人际关系中都不存在不稳定因素；
2、各学校在排查中发现的安全隐患能够排除的都已经解决（如：电线老化、消防器材不全、体育器材破损等）；
3、特殊天气时，学生上、放学需要护送和接送的情况也做了具体安排；
4、围墙、厕所倒塌已维修（作xx小学的的厕所）；
5、中心校学生上学放学要行5里路，很容易造成交通事故。针对此项工作，学校给学生针对性地进行思想教育，使他们既做文明人，又做安全人。
二、学校无能力解决的排查出的隐患问题：
1、有电线从中心校坝子上空过，有电线坠落的危险（已向电力公司汇报）。
2、中心校教师宿舍无防护栏，公财和私产都得不到安全保障。
3、中心校教学楼雨天漏水，给教育教学带来不便。
4、xx小学校园无围墙、厕所破陋不堪，给学校管理和师生带来不便。
安全排查隐患工作计划篇4
为了认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，结合我校实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的学校环境，保证我校师生在食品饮食的安全。特制定食品安全工作计划如下：
一、以“学校教育卫生健康第一”为指导思想，营造健康卫生的校园环境奠定基础。
以“学校教育卫生健康第一”为指导思想，坚持以人为本，遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针，严谨处理好食品卫生健康的突出问题，深入开展学校食品卫生安全和学校传染预防工作，营造健康卫生的校园环境奠定基础。
二、教育目的
通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。
三、加强对学校食品卫生安全工作的管理，明确食品卫生领导小组的工作职责。
加强对学校食品卫生安全工作的管理，学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层落实，有效预防、控制食品卫生安全事故，消除食品卫生安全的隐患，做好食品卫生安全的应急预案及措施，利用周一班会课进行食品安全教育，把食品卫生安全的危害消灭萌芽状态。
为加强对学校食品安全工作的领导，我校成立领导小组：
组长：校长
成员：各班班主任
四、加强食品卫生安全的宣传力度，营造和谐安全健康的校园氛围
贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育，使学生学会识别并自觉抵制不合格食品，增强学生的卫生预防意识，提高自我保护的能力。
五、突出食品卫生安全的工作重点，进一步严格执行食品卫生安全制度。
今年，我校将坚持把食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕既定的工作目标展开食品卫生安全工作，落实好食品卫生安全相关措施，力争取得明显效果。
六、加强督查督办力度，推动工作开展
1、加强督查督办工作，对学生反映比较集中的食品安全问题重点督查。
2、强化人们的食品安全意识和职责,推动工作开展。
3、由少先队大队部设立卫生监督小组，定期对班级进行督促检查。
4、坚持每天对个人的食品卫生进行检查，发现问题立即纠正或处理。
5、时时刻刻强调食品安全问题，切实保证师生的饮食安全。
安全排查隐患工作计划篇5
为加强校园安全管理工作，切实消除各种事故隐患，堵塞漏洞，推进学校安全隐患排查治理工作，坚决遏制各类安全事故的发生，确保学校师生人身和财产安全，特制定学校内部安全工作专项整治实施方案。
一、指导思想和工作目标
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”为方针，以强化安全管理为重点，以查治安全隐患为抓手，以遏制重特大的安全事故为目标，扎实做好学校安全管理工作，保持学校安全稳定的良好局面。通过开展学校内部安全工作专项整治，使学校安全管理意识进一步加强，安全管理水平进一步提升，安全保障措施进一步完善，师生自救、互救能力进一步增强，突发事件应处能力进一步提高，减少一般事故的发生，有效遏制校园重特大事故。
二、工作重点及要求
（一）严格落实安全管理责任
学校安全工作必须实行学校“一把手”负责制，校长是学校安全的第一责任人，分管安全的副校长为直接责任人。在这次专项行动中，学校要根据新的形势和要求进一步明确和充实各工作岗位责任的内容，将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。建立覆盖校园安全、师生人身安全、制度保障、校舍安全、消防安全、“校车”安全、饮食安全、设施安全、安全教育等领域的安全责任体系，并完善安全管理档案和各种应急预案。领导干部实行安全稳定工作“一岗双责”、“权责一体”，教职员工责任明确、任务清晰，真正做到安全稳定工作责任体系纵到底、横到边、全方面、多角度。
（二）不断完善安全管理制度
学校要依据有关法律法规，建立健全学校安全各项管理制度；落实预防安全事故措施，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度，推行安全工作信息化管理，建立安全管理档案和安全隐患台帐，提高安全管理水平。
（三）进一步强化安全管理措施
1、校园安全。学校要在重点部位安装报警、视频监控设施，建成集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。严格执行门卫、保卫的值班、治安巡逻制度，抓好校园报警点和警务室的建设。学校必须有严格的门禁、严格落实外来人员登记准入制度，弄清来客的目的，经校长同意，方可进入校园，严防不法分子侵入校园。学校要建立领导带班教师值班制度，学校组织教师志愿者成立护校队。对于学生上学、放学人员密集时段，学校必须做好重点监控工作，只要学生到校立即进校园，不能强调任何理由将学生拒之校门外。学生到校必须有人管理，做好值班记录和各班学生表现记录。放学教师必须将学生送到校门口，年龄小的要交给家长。寄宿制学校要实行严格的领导带班、夜间值班和巡查制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和不定时查铺制度。要精心选择和安排教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，对学生进行安全指导和必要的管理，强化安全防范意识，增强安全防范能力，确保寄宿制学校学生安全。
2、校舍安全。校园要定期对校舍情况进行逐一排查，要重点检查旧校舍、改建校舍的结构安全情况，确定的d级危房和鉴定报告中确定为拆除的校舍、设施要立即停使用并拆除。同时做好处在危险边坡、内涝区域学校的校舍安全排查工作，对排查出的具有安全隐患的教室要立即停止使用，必要时要采取临时停课等紧急措施。有施工现场的学校，施工现场和教学区要有明显的隔离设施，并设立明显的警示标志和明确的管理措施，学校所有设施设备存在安全隐患必须登记造册尽快整改。
3、消防安全。学校应落实消防安全管理责任制，保持消防通道安全、畅通，学校消防设施设备要按照有关要求配足配齐，并能够保证正常使用，严禁安全疏散通道堵塞，安全出口上锁；学校必须制定完善火灾应急预案并定期按照预案进行演练；教室、宿舍用电符合安全标准，要建立严禁学生违章使用电器的制度，定期检查，防止出现线路老化现象；消防器材应定期检查，定期更换；教会师生正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法；对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。
4、交通安全。学校应严格执行接送学生车辆安全管理责任制，加大对接送学生车辆和司机的.管理力度，切实加强对接送学生车辆司机的安全教育，及时堵塞接送学生车辆管理漏洞。定期排查接送学生车辆基本情况，运行情况，排查存在安全隐患，完善接送学生车辆档案，联系相关部门定期对车辆进行检查、维护，对黑车、超载、超速、三无车辆接送学生的违规违章行为必须坚决予以制止。
5、饮食安全。加强对饮食卫生和食堂设施设备的管理，食堂的建筑、设备与环境，食品的购买、运输、储存、加工及留验要符合卫生标准和有关规定；严格执行卫生许可标准，食堂从业人员应领取健康证，自觉接受卫生部门监督；进货要通过合法渠道，符合食品卫生标准。
6、设施安全。学校应对体育设施、实验室安全、实习基地等进行定期检查，对危险化学物品实行专人定点管理，严禁将场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所，排除人为安全隐患。
7、继续做好传染病的预防工作。春夏季是传染病的多发期和高发期，各校园必须做好晨午检工作，做好体温监测和记录。经常通风、定期消毒。坚持“一观、二问、三摸、四测”，做到早发现、早隔离、早治疗，如发现体温异常，第一时间上报并和当地卫生机构联系，采取积极措施，严防传染病在学校大规模传染流行。
8、应急管理方面。制定完善针对寻衅滋事、防校园暴力、防地震、防雷击、防溺水、消防，防拥挤踩踏、疾病、食物中毒等方面的应急预案。并定期组织师生演练，不断提高应急预案的针对性、科学性。
（四）多种形式搞好安全教育
学校要加强对师生的安全教育，切实提高教育的实效性和有效性；要把安全教育纳入教学内容，要有一定的课时保证，要通过校报（刊）、墙报、横幅、警示牌、班会等方式不断向学生进行自我保护的安全教育，要定期开展自救自护的实际演练；要充分利用家长座谈会、家访等形式，与学生家长进行沟通交流，把家庭教育作为加强学生安全教育的第二课堂。使师生员工安全防范能力、自我保护和心理调节能力得到进一步加强，维护学校安全成为师生自觉行动。
（五）工作方法及时间安排
工作方法：各校（园）负责本辖区学校活动的安排部署，检查督导、总结验收。重点工作是安排部署、隐患排查、检查指导、抓典型、抓落实等。
时间安排：从年5月5日至年7月15日共分三个阶段进行：
1、安排部署阶段（5月5日至5月15日）
（1）校园要成立学校内部安全工作专项整治领导小组，并召开专门会议，进行学校内部安全工作专项整治宣传、动员和部署。
（2）校长与教职工层层签订责任状。通过责任状的签订，提高广大教职工的安全意识，按照“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁失职、谁负责”的原则，严格落实安全管理责任，避免出现管理真空现象，对监管责任不落实导致的安全事故，教育局将依法追究责任人的管理责任。
2、排查治理阶段（5月16日至6月30日）
学校按照要求进行隐患排查整改，填报隐患查改登记表于5月底前报教育局安监股备案。在此期间局将组织专项督导组，不定期对各校情况进行督导检查，对存在问题进行通报，对安全工作比落实的单位和个人予以严肃处理。
（1）学校领导要定期排查掌握所有教职工的思想动态，重点排查校内外肇事肇祸或病情不稳的精神病患者、对社会存在不满情绪扬言报复的人员、因重大变故或遭受重大打击而性格怪异举止反常的人员。排查出的重点人员，将落实责任单位和责任人对其进行稳控。对校内的教职员工做好疏导工作，并不断加强对教职工的职业道德和法律纪律教育，强化教师为人师表的思想意识，构建和谐的师生关系，防范和避免内咳嗽鼻趾ρ氖录⑸
（2）开展隐患排查治理专项行动，排查出来的重大隐患，凡能够在短期内完成整改的，务必在5月底前整改到位，暂时难以完成整改的，要列出计划，落实责任人、措施、资金、时间和预案，并加强监控
（3）针对这一时期暴雨、洪水等自然灾害多发、频发的特点，对存在水患、滑坡和泥石流隐患的学校作为排查治理的重点，建立健全自然灾害预报、预警、预防和应急救援体系，落实防洪防汛、防坍塌、防泥石流等各项措施，严防引发事故灾难。对排查出的隐患，要加快治理和除险加固进度，确保汛期到来前整改到位，因工程和其他原因无法完成的，要加强监测，制定预案。
（4）以危险化学品、建筑工地、道路、后勤服务、特种设备、雷击等夏季事故为重点，抓住容易引发事故的重大隐患，加大治理和管理力度。
3、总结验收阶段（7月1日至7月15日）
验收重点内容是：隐患排查有无死角、隐患查改是否彻底、不能立即整改的隐患有无整改方案、隐患排查整改制度是否建立。认真总结隐患排查治理工作成果和经验教训，提出改进措施和要求，健全重大隐患排查治理和重大危险源监控制度，使隐患排查治理实现制度化、规范化、经常化，从而形成学校安全管理的长效机制。
安全排查隐患工作计划篇6
认真排查和集中整治学校内的事故隐患，切实把学校的安全工作做深、做细，防患于未然，确保我校安全形势持续稳定，全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针。为做好这次安全隐患排查整治工作，结合我校实际，特制定本计划。
一、安全隐患排查领导小组名单
组 长：
副组长：
成 员：
二、指导思想
进一步促进和强化对各类安全隐患的排查，加大工作力度，彻底消除安全隐患，有效防止和减少各类事故发生，确保学校的正常秩序和安全稳定工作，共建“平安校园”、“和谐校园”。
三、工作目标
紧密结合我校实际，制定排查方案，建立相关排查制度，积极开展安全隐患排查整治活动，切实落实学校的安全主体责任，彻底消除安全隐患，坚决遏制重大安全事故发生，确保学校安全形势稳定；进一步强化学校的安全教育，使师生安全意识和防范能力明显增强。
四、排查和整治重点
1、相关安全责任书的签订。
2、消防安全。
3、食品卫生和防疫安全。
4、师生安全教育。
5、学校设施安全。
6、学校教学器材安全。
7、防踩踏、安全疏散、消防紧急疏散等各种预案演习。
8、用水、用电、用气安全。
9、上放学、假期安全教育。
五、工作原则
（一）以自查为主。
按照国家颁布的《学校安全管理办法》以及市局相关文件精神和要求，全面落实学校主体责任，认真进行全面自查，全面排查我校安全管理工作中存在的隐患和问题，认真整治，确保校园安全稳定。
（二）按照“谁主管、谁负责；谁检查、谁负责”的原则：
严格落实安全管理责任，避免真空现象，对监管责任不落实导致的安全事故，依法追究学校相关人员责任。
（三）坚持自查、整改、复查的原则，切实消除隐患。
对检查中发现能立即消除的隐患和问题，要制定整改措施，限期整改，并及时复查，实现完整闭合，切实消除隐患。要按照“谁检查、谁负责；谁验收、谁负责”的'原则，对因检查不全面、不彻底或不及时，查验收而导致事故的，依法追究相关人员的责任。
六、工作步骤
此次安全隐患排查整治活动从20xx年9月12日开始，至20xx年11月15日结束，分两个阶段进行。
（一）准备阶段（9月12日——10月21日）
1、 制定方案，组织好学校的安全隐患排查整治工作。
2、 做好宣传发动工作。采取多种形式，及时将上级安全自查整改意见和要求传达到师生中去，提高思想认识，增强排查整治工作的紧迫感和自觉性。同时加强安全培训，使师生掌握更多的安全知识和方法，提高防危避险的能力。
（二）安全隐患排查整改阶段（10月22日——11月7 日）
1、 9月21日——10月1日，学校自查自改阶段。
依据制定的安全隐患排查整治方案，组织相关人员对学校进行认真自查，及时找出学校安全工作中存在的各种安全隐患。对检查出的安全隐患和问题要及时整改；对一时解决不了的问题，制定措施，专人负责，并及时上报上级相关部门，确保不发生事故；并做好工作档案，对发现的隐患，进行台帐式管理。
2、 10月1日—10月8日，学校全体行政对我校安全工作督促检查阶段。
3、 10月8日—10月13日，对检查工作中存在的问题再次落实整改阶段。
4、 10月13日—10月15日，“回头看”再检查阶段。学校主要行政再次对学校进行一次地毯式的安全检查。确保校园安全稳定。
六、工作措施
（一）加强领导，落实责任。
各责任人要切实负责，深入检查落实，要对可能出现的学校安全事故分析判断，有针对性地解决相关问题。
（二）周密部署，科学安排。
此次活动时间紧、任务重，各责任人员要精心谋划，科学安排，排查到位，整改到位，验收到位。对在检查中发现的问题将挂账督办，一盯到底，直至整改完成。对检查中发现的问题进行改进完善，使隐患排查整改过程形成制度并搞好落实，建立正常的安全管理秩序。
（三）严格整治，保证质量。
对发现问题和隐患的及时整治是此次工作的重中之重，一定抓好，确保质量。对工作不到位、整治工作不力造成事故的要追究有关人员的责任。
（四）逐日排查，按时报送。
要逐日排查所属责任范围的安仝隐患，做好存档工作，排查情况要及时上报相关责任部门和人员。
（五）立足当前，着眼长远。
要以这次隐患排查、排除为契机，推动重大安全隐患的监督管理工作和事故隐患排查、排除治理工作的深入开展，既要切实消除当前威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立安全工作的长效机制。
安全排查隐患工作计划篇7
根据市县要求，为切实做好我校的安全隐患排查工作，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作方案。
一、指导思想
坚持科学发展观，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”，给师生营造良好的学校工作环境。
二、工作目标
通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。
三、组织领导
学校成立学校安全隐患排查治理领导小组，校长任组长，校级领导任副组长，各处室负责人为成员。名单如下：
组长：**** 副组长：****
成员：****，各班班主任
各处室、班主任具体负责学校安全隐患的排查，发现问题逐条记录，并及时落实整改，不留后患。
四、排查治理重点
1、校舍安全：检查是否存在危房，厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。对查出的问题能整修的要立即整修。
2、交通安全：严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。
3、食品卫生安全：学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。
4、设施设备安全：对学校的电路、电器、实验药品陈放进行检查，发现问题及时检修和整改。体育器材等设施设备的使用、维护情况。实验室、学生宿舍等重要场所的安全情况。
5、防火安全：检查是否对师生集中进行了防火安全教育，教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，消防设置是否完善，消防通道是否畅通。
6、防盗安全：学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。
7、周边环境安全：协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象。
五、工作要求
1、加强组织领导，明确责任分工，强化责任落实。各处室、班主任加强对安全隐患排查治理专项行动的领导。要结合实际，制定工作方案，明确责任分工，狠抓责任落实。对发现的安全隐患，要逐项逐条进行登记，认真研究整改措施并落实整改。一时难以整改或本身无法整改的，要及时上报，请求学校解决。
2、创新工作方法，充分依靠群众，重视舆论监督。要充分依靠和发动广大师生参与隐患排查整理工作。要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等各种媒体广泛宣传隐患排查治理专项行动，加大舆论监督和群众监督的力度。大力宣传隐患排查治理和安全工作中的先进典型与经验，普及安全知识，促进校园安全。
3、突出治理重点，着眼发展大局，构建长效机制。要贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强监督、检查，不断提高学校安全工作管理水平，增强事故防范能力。要以安全隐患排查治理专项行动为契机，推动重大危险源监督管理工作和事故隐患排查、排除整理工作的深入开展，既要切实消除当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立安全工作的长效机制。
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