春少先队工作计划总结6篇

工作计划应该能够适应变化，因为项目中的情况可能会发生变化，工作计划的编制需要充分的数据支持，下面是报喜范文网小编为您分享的春少先队工作计划总结6篇，感谢您的参阅。

春少先队工作计划总结6篇

春少先队工作计划总结篇1

一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

2、利用"学雷锋"纪念日、植树节、母亲节、"六一"等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

二、发展健康个性，培养学生"自我"教育的能力

1、注重挫折教育，增强心理承受力

(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。

(2)、积极引导学生认识"自我"，认识自己的价值和优点，树立自信心。

2、创设学生"自我”发展的环境。

(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

(2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。

3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。

三、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于"问题生"往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

四、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

六、加强社会实践

1、改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。

2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能力。

3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的"五自"活动，提高自理能力。

春少先队工作计划总结篇2

本学期，我校少先队工作紧紧围绕共青团市委、县教育局团委和学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以“争创优秀少先队集体”为工作目标，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育。深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结：

一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。

1、民主产生队委会。

为了建立一支民主、自主、有活力的少先队队委会，开学初进行了一次“展示自我培养能力”为主题的少先队干部竞选活动，由小队到中队再到大队，层层竞聘，民主选拔，队员们通过演讲和特长展示，表达了对少先队组织的热爱和当家作主的向往。这样的竞聘活动使真正有热情有胆识有能力的队员成为少先队干部，为组织服务、为大家服务。

2、加强队知识学习。

只有充分了解了少先队的性质和历程，队员们才能真正感受到队组织的光荣，才能对组织产生热爱和向往。本学期通过板报、广播、国旗下讲话等多种形式对队员进行队知识的宣传和学习，使队员们深刻了解少先队的产生、发展、壮大的历史，懂得少先队组织的伟大和光荣，以行动来捍卫胸前鲜艳的红领巾。

3、重视队干部的培养。

队干部是少先队组织的小主人，队干部的能力水平决定着队员们对组织的信任和期望，决定着少先队工作的成败。我校少先队大队非常重视队干部的培养，制定了详细的队干部培训制度，采用讨论交流、专题学习、书写建议等多种形式定期开展培训活动。学校还专门订阅了《少先队小干部》杂志，让队干们阅读和学习，吸取经验。

4、注重新队员的加入。

少先队组织的发展和壮大离不开新队员的加入。10月13日前夕，少先队大队组织一年级的小朋友参观队室、学习入队前知识，并在队日当天举行隆重的庆祝活动和入队仪式，吸纳新队员加入队组织，感受入队的光荣和自豪。

5、有一支可亲可敬的辅导员队伍

辅导员是少先队员亲密的朋友。我校聘任了1名专业的大队辅导员、2外辅导员和22名中队辅导员。辅导员们平均年龄在34岁左右，经验丰富、热情有活力。其中，有十多名辅导员荣获过“市级优秀辅导员”和“市级优秀班主任”称号。大队辅导员在全县辅导员风采大赛中荣获一等奖。并且每学期在学校领导和大队辅导员的组织下，还要进行几次辅导员培训交流会议，共同探讨和创新少先队工作方法。高素质的辅导员队伍为队员们树立了榜样，也为队组织增添了魅力。

二、高标准的阵地建设，促进队员团结向上。

1、中队角、中队小家务活泼、规范、实用，有中队特色。读书吧、名人角、理想树、荣誉角等等，设计精巧，民主管理。开学初进行了“洁、净、美”中队文化建设评比，进一步促进中队阵地建设的高标准完善。

2、少先队队报精致、美观，主题鲜明，分为黑板报和手抄报。中队板报每两周进行一次更换。由大队统一月主题，队员自己设计、采编，集中全队的智慧办好，每月一次评比通报。本学期还进行两次手抄报评比竞赛，择优办出专刊供大家学习。队员们兴趣浓厚，全员参与，佳作多，水平越来越高。

3、红领巾广播站备受师生关注，发挥突出作用。播音员、小记者、采编员，经过层层选拔组成，所有广播站工作均由队员自己动手动脑，真正锻炼了队员能力。红领巾广播站栏目新颖，有“队员风采”、“新闻快车”、“美文欣赏”、“星星火炬”、“歌声飞扬”、和“爱听故事”栏目，内容丰富，贴近学生生活，富有儿童气息，深得大家喜爱。

4、队室精美规范、宽敞明亮、利用率高，被评为县级标准化队室。是队干部和少先队员们的工作、活动场所。队员们在自己的小天地中尽情地发挥自己的才能，既锻炼了能力，又培养了团队合作意识。

5、号鼓队规模宏大、技术高超，由61名队员组成。队员们严守纪律、刻苦练习、团结一致，多次在大型活动中演出，展示了少先队员朝气蓬勃的风采，深得领导和全体师生好评。

6、坚持“红领巾监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比督促队员的一言一行，规范学生行为，创设良好的校园环境和学习氛围，使校园“文明之花”常开。

春少先队工作计划总结篇3

一、指导思想

本学期，少先队工作将围绕学校中心工作，推进素质教育，继续开展“优秀传统文化在身边”思想教育活动，加强队员思想道德教育，努力构建和谐的少先队实践活动，增强少先队组织凝聚力，服务少年队员健康成长需求，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、重点工作

1、整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程建设。

2、围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动，加强队员思想道德教育。

3、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

4、举行二年级新队员入队仪式，结合我校创新实验室1758律动馆，校园啦啦操文化，举办全校啦啦操比赛暨庆六一大队集会。

三、具体内容

(一)整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程建设。

1、继续围绕学校最美工程，进一步推进我校少先队实践活动的开展。结合我国传统节日及二十四节气，开展相关主题活动。主题之一：“爱心传递”——雷锋月活动。结合寒假生活回顾，元宵节，雷锋日，开展“我是劳动小能手”展示。组织起我校最美少年赴敬老院进行慰问。开展为老师和妈妈做心意卡活动，庆祝三八妇女节，结合植树节开展“我眼中的春天”。主题二：浓浓民俗情：组织全校队员开展“清明追思”网上祭英烈活动。“粽叶飘香端午情”，结合端午节，在一二年级中开展“快乐的端午节”绘画活动，三——五年级开展“端午粽飘香”包粽子活动。

2、以中队社会实践为形式，组织队员们走进高校，各类博物场馆，参观百年工业场所，开阔队员的视野，丰富队员的学校生活，促进队员积极主动地探究自己感兴趣的知识，并以小报，习作，调查表格等多种形式在中队中展示，交流各自学习成果及学习感受。

3、结合我校“艺术节”，开展各类艺术活动，开展才艺大比拼活动。并选送优秀节目参加六一集会表演。

(二)围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，继续深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动。

依托我国传统节日，以此为契机，围绕社会主义核心价值观，继续深入开展“优秀传统文化在身边”系列活动。利用开学，小结寒假生活，结合元宵节开展“正月十五闹元宵”活动。组织队员装扮校园，开展猜灯谜，继承传统，发扬传统。清明节，开展“追思”主题活动，组织队员网上祭扫先烈。端午节组织队员制作一个香袋，和长辈包一次粽子，体会端午传统的独特魅力。

(三)继续加强少先队员养成教育，强化队员行规教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级三星级评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

(四)安全教育

本学期利用开学安全第一课，三月全国安全教育日及五月法制安全教育月等，对学生开展各种形式的安全教育。将“安全无小事”，这一主题思想深刻植入学生心中。

(五)其他工作

1、继续认真做好鼓号队训练工作。

2、举行二年级新队员入队仪式。

3、继续做好中队小家务工作，并积累好资料。

4、坚持做好大队部各项制度，定期开展队长学校，实行大队委员例会制度。

5、认真组织好每一周的升旗仪式，利用纪念日、专题教育日开展好少先队员的思想道德教育。

6、继续依托高校资源，同济大学志愿者走进校园开展科技环保活动。

四、具体安排：

2月

1、寒假生活总结，展示优秀的作品。

2、反馈寒假活动情况，布置新学期任务。

3、开学典礼。

4、大、中队计划制定。

5、黑板报：《唱响三爱三节》。

6、开展“正月十五闹元宵”活动。

3月

1、学雷锋系列活动(献爱心捐款仪式、敬老院慰问活动、红领巾广播——走进雷锋、评选怀一当代小雷锋)。

2、庆祝三八妇女节活动，制作爱心卡。

3、植树节活动——走进春天。

4、316关爱身边小伙伴活动。

5、班刊征订工作。

4月

1、开展读书节活动。(美丽汉字)

2、清明节活动。

3、中队主题队会。

4、4月9日春游。

5月

1、法制安全教育周。

2、艺术节。

3、庆六一准备。

4、三年级十岁生日(亲子拓展)。

5、二年级入队仪式。

6月

1、全校啦啦操比赛暨六一大队集会。

2、开展“粽叶飘香端午情”端午节活动。

3、少先队工作总结，各中队工作总结，做好结束表彰工作。

4、安排暑假工作。

春少先队工作计划总结篇4

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

春少先队工作计划总结篇5

在市、区少工委和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，以爱国主义教育和志愿服务为主线，以培养队员的实践创新能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体，大力加强少先队活动课程建设，全面巩固和活跃学校少先队工作。

(一)通过活动，抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

开展文明行文习惯教育活动。

学生的行为习惯的欠缺，会直接导致校园中出现了许多不和谐的画面，甚至会引发安全事故。因此，本学期会侧重宣传文明活动，利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教育，每班增设文明监督岗，每天安排少先队干部进行检查，每周进行反馈，帮助同学们养成好习惯。

开展安全教育活动。

安全教育是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生进行安全教育，使学生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生安全教育，增强学生安全意识。

与雨花台区图书馆资源共建共享，开展志愿者活动

全面落实立德树人根本任务，以锤炼师生品格、培育社会主义核心价值观为目标，与雨花台区图书馆资源共建共享，丰富师生志愿者行动等德育实践载体，弘扬爱国主义精神，逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系。

(二)继续加强行为规范的养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质;

同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;

规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。对升旗发言同学进行预检，提出指导意见。

加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，进一步贯彻落实大队干部的管理职责。

领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。

强化安全，珍爱生命。利用班队会向学生进行安全知识教育，增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力。

(三)月度工作安排

二月份：

做好开学典礼各项工作

总结寒假工作

出好“新学期”为主题的黑板报

召开大、中队委及常规检查人员会议

按计划开展主题队会活动

开展安全宣传活动

搜集雨花英烈故事

三月份：

开展植树节相关活动

宣传雷锋精神

按计划开展主题队会活动

开展志愿者服务

开展诵读《雨花英烈故事》活动

四月份：

开展红色爱国主义教育活动

开展消防安全宣传教育活动

按计划开展主题队会活动

开展志愿者服务

完成“我最喜欢的雨花英烈故事”演讲拍摄工作

五月份：

出好庆六一黑板报

开展迎六一庆祝活动

按计划开展主题队会活动

开展志愿者服务

一年级入队

六月份：

学期表彰

开展少先队干部会议，安排雏鹰假日小队活动

总结本学期的少先队工作，布置暑假工作

做好回到共小的各项准备工作

春少先队工作计划总结篇6

新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕，在新的一学期了依据学校工作计划及少先队工作计划，特制定本学期四班一级工作计划：

一、指导思想：

以学校少先队的工作计划为指导，结合本中队队员发展的实际情况，继承发扬少先队的光荣传统，全力引导队员的创新精神，培养队员的实践能力，提高队员的各方面素质以适应时代的要求。

从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习，生活等方面，让学生们达到自律的最高境界;在卫生、学习等方面，在班级中开展相互监督、相互督促，小组竞赛等活动，让学生在同学的督促与影响的感召之下，成为一个自律、自觉守纪的好队员;继续在班中开展雏鹰争章活动，学期末评选出优秀的雏鹰争章小能手;开展“今天我是小老师”班级管理活动，让学生轮流来参与班级管理，既体验做老师的辛苦，也坚定做一名优秀队员的决心。

二、奋斗目标：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确三个教育要求及措施：

1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。

2、发挥队员的聪明才智，创造性的开展活动。

3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

三、教育要求及措施：

1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。

2、发挥队员的聪明才智，创造性的开展活动。

3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

四、具体工作及活动安排：

(一)三月份

1、开学第一天，安排检查寒假作业，并进行评比验收，好的要进行颁奖，差的要进行批评，并进行整改。