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我四年级下的计划作文8篇

在写作文的时候,能够培养学生的写作技能,生活是写好作文的源泉,平时就要做好阅读,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的我四年级下的计划作文8篇,供大家参考。

我四年级下的计划作文8篇

我四年级下的计划作文篇1

1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能 ,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。

我四年级下的计划作文篇2

今年的暑假,就是不一样。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也来我家小住,我参加了学校举行的游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。

你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!

还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了三轮车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐为我买了一些首饰,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!

我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。

我四年级下的计划作文篇3

我升入了五年级,又有了新的计划、目标和愿望。新的目标是样样都要争第一,而我的这个愿望是把这个目标实现了。

但是如果光说不做那是不行的,所以我要制定一个计划,来帮助我实现这个目标。我的这个计划首先要从我的生活说起。每天要早起出来跑步,因为身体是最重要的。跑完回来要早读,复习旧知识,预习新知识。晚上回来要先写作业,写完才可以玩,作业的质量要好,字体要横平竖直。

接着再说说在学校,上课要遵守纪律,认真听讲。认真对待每一次练习,有错误要及时订正,并且写在纠错本上。上课要举手发言,尽量回答正确,如果答错了,那就听别的同学或老师讲解,还要列入纠错本上。在其他课上,我也要样样争第一,和同学们好好相处,遵守校纪班规。认真值日,把自己负责的清洁区打扫的一尘不染。如果我有什么小毛病,比如说:乱晃凳子、左顾右盼……这些小毛病我全部都会改掉,做一个德智体的好学生。

这就是我的计划,只要我和计划中做的一样,那么我相信我一定会完成目标的!

我四年级下的计划作文篇4

一、班级情况分析:

班上共有学生38人,其中男生27人,女生11人,大部分学生对语文学习的兴趣比较高,多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实,但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异,有一个孩子写的速度相当慢,这学期依然要重点帮扶;其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题,这需要在平时的学习中重点指导。在作文方面,大多数孩子不喜欢写,说的时候夸夸其谈,写的时候却支支吾吾不知所云。因此教会“观察方法和表达方法”是作文教学的重点和难点此,培养学生良好习惯是提高语文能力的基础。

二、教学内容:

教材继续按专题编组。专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。8个专题依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读连接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。

三、教学目标:

1.认200个,会写200,养成主动识的习惯。

2.会使用典、词典,有独立识的能力。能用钢笔熟练书写正楷,用毛笔临摹帖。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。

四、教学重点、难点:

1、利用典自学生词。借助典、联系上下文理解义。利用已有的识知识识记形。词汇教学的重点是积累词语。另外,还要重视写的训练指导,要求学生把写端正、美观。

2、继续重视词句训练,加强预习的指导 3、渗透阅读学习重点。

4、精读课文的教学,要调动学生学习的积极性和主动性,强调自主学习,引导学生合作、探究学习。

5、重视朗读指导,使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解。

6、要放手一些,要围绕课文的重点、难点,凭借阅读提示中的问题和教师自行设计的少量思考题,指导学生阅读、讨论。

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7、阅读短文的训练。培养学生阅读和提高独立阅读的能力。

8、口语交际注重人与人之间的交流和沟通,要在在听和说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。

9、能有中心有详有略地记一件事;能用先概括后举例的方法写人;练习从内容、词语、标点等方面修改自己的习作。

五、教学措施(含培优辅差):

1、准确把握课标,不随意拔高或降低。

2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识、写给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。

3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。

4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向支训练目标上来

5、做好培优补差工作,大力提高中等生、后进生,稳步推进优生工作。建立学习小组,合作完成老师安排的学习任务。早读、中午的时间合理安排内容对各层次的学生进行训练、辅导。对每个学生的学习牢固情况全面登记,每天清查,及时补救。

我四年级下的计划作文篇5

紧张而又忙碌的期末考试终于结束了,我们迎来了快乐的寒假。同学们,你们想听听我规划的寒假二部曲吗?那就随我来一起看看吧。

一部曲:寒假学习计划。

1、先利用半天的时间,快速的完成英语寒假作业。然后二天一篇的英语阅读短文。最后在开学前的一周内把以前学过的单词过一遍,加深印象。

2、每天完成语文寒假作业十五页,作文二天一篇。数学寒假作业二十页,数学叶草每天写一张。争取当天做完的作业让妈妈批改后,把错误全部纠正过来。

3、每天抽出一定的时间,不少于半小时,去书的海洋里遨游,因为我最喜欢看书了。

4、每天上午在家里做作业,下午去学习围棋,准备迎接围棋考级。

5、每天抽出半小时时间练习硬笔书法,因为开学后班里会组织一次硬笔书法比赛,我想通过寒假的练习,在比赛中取得好的成绩。

二部曲:寒假生活计划。

1、新的一年开始了,我又长大了一岁,而且我放假了,有时间可以帮妈妈做家务了,我要每天帮妈妈做我力所能及的家务。平时上学,功课紧张,没有时间帮妈妈,现在好了,我长大了,而且时间也充足。我帮妈妈做家务,不仅可以锻炼我的独立能力,还能减轻妈妈的辛苦,一举两得!

2、寒假里,我要和我的好朋友们一起相约去看电影,像《爸爸去哪儿2》、《爸爸的假期》等,我热切的期盼着......

3、盼着舅舅他们一家快快回来,这样我就可以带着妹妹一起玩了。

怎么样?同学们,我的寒假生活规划的丰富多彩吧。 看看我的生活是不是很忙碌啊,可我一点也没觉得累。因为我合理规划了我的时间,这要感谢我的小计划表哟。我要过一个快乐又充实的假期!

我四年级下的计划作文篇6

一、指导思想:

以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。

二、情况分析:

1、教材教学:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,难度较高一有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。

2、学生分析:学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好,但课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。

三、工作重点:

1、提高备课质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。

2、加强对学生语文学习习惯的培养,加强常规工作的落实和检查,并有阶段性检查小结和整改措施。

3、以“阅读”和“写作”教学为抓手,带动其它方面的教学工作。

4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。

5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。

我四年级下的计划作文篇7

新学期已经到来了,我走在上学的小路上,发现路边的小草发出了嫩芽,啊!春天已经悄悄地到来了,看到春天,联想到了我对新学期的计划。

我希望这学期在数学方面有所提高,上课的时候认真地听老师讲课,多动脑子,积极发言,回家认真写作业,希望成绩有所提高。我边走边想,不知不觉来到了校园,走进了教室,我发现教室比以往热闹了许多,同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容,这时,耿老师走了进来,她自信地站在讲台上,讲一些寒假作业的情况,我想到了新学期我对语文的计划,那就是多练字,多看书,回答老师问题多思考,争取下学期在语文方面更上一层楼。

在家时,我也有一些计划,早上争取自觉起床,下午的作业自觉完成,晚上按时睡觉,我还想在闲暇时做一些力所能及的家务,寒假里妈妈也教我做了一些家务,只有叠被子我一直叠不好,记得有一次我叠好了被子让妈妈看,妈妈一看笑着说:“这哪是叠被子,这只是把被子堆到一块”妈妈手把手的教我,可还是不理想,我都有点灰心了,以后我还要坚持叠下去,争取把被子叠的方方正正。

新学期,我向着自己制定的计划努力着。

我四年级下的计划作文篇8

新的学期就要开始了,我们一家开了一个家庭会议,妈妈主持,主要是对新学期学习目标的各种要求。各种奖惩制度。全家举手表决通过了以下学期计划。

一、回到家,在吃饭前做完作业4:30——6:30(最慢),然后看书半小时,作业后我和妈妈到体育场去踢足球。(说明一下,妈妈现在的球技非常厉害,球员们都喊她教练呢。)如果时间充足我们去踢足球,如果时间很少也不能闲着,我们就在小区里滑轮滑。晚上9:00再看15分钟的书,9:15洗漱睡觉。

二、在家做力所能及的家务,为妈妈分担家务,因为我是个男子汉。

三、星期六早上7:00——11:00把作业做完,妈妈可以和我到公园打乒乓球,那真是太棒了,我乒乓球也是不错的。或者我们去七中踢足球。或者是在小区里打羽毛球。

四、星期天我学特长,是我比较喜欢的毛笔,剩余的时间就是痛痛快快的玩耍。

五、这学期数学学习我要吸取前车之鉴改掉马虎、粗心,等不好习惯,我要改正我的的坏习惯。这次我考试直冲99以上,一雪前耻。

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