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蒙氏教育月计划优质5篇

新的工作任务已经下达了,我们写月计划的任务也该提前了,想要让自己在开展工作的时候井然有序,一份全面的月计划是少不了的,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的蒙氏教育月计划优质5篇,供大家参考。

蒙氏教育月计划优质5篇

蒙氏教育月计划篇1

全面推进素质教育,全面实施新课改,全面提高教育教学质量的关键在教师,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此,提高教师的政治素养、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。

为切实提高自身各方面素质,从而适应新形势下的教育教学要求,在学校的指导下,结合学校自身实际,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。特作如下计划:

一、不断加强学习,提升自我,完善自我

当今世界,社会高速发展,知识瞬息更新,我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习,就跟不上时代的步伐。

只有不断补充自己,更新自己,才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要,苏霍姆林斯基曾说:真正的教师必是读书爱好者。

学校教育虽说是由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。

因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等,教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍,才能真正与自己的思想相碰撞,相融通,才能不断提升自己、完善自己。

二、注重自察自省

在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析以及教学反思,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。

三、认真学习,做好笔记

德国教育家第斯多惠说:谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展和教育别人。难以想象,素质低下的教师能培养优秀的学生,为此,在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善更新知识,完善知识结构,完善能力结构,强化教育教学水平,发展自己的教学艺术,精益求精,一丝不苟,同时要创新施教,要做到以人为本,因材施教,培育一化新人。

四、端正态度,提高实效

提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。

苏霍姆林斯基对教师要求的口号是:读书,读书,再读书。在苏霍姆林斯基看来,任何人都要过一种精神生活,都有必要丰富自己的精神生活,那就必须要读书。对教师而言,读书就成为双重需要。读书,不仅是教师本人精神的需要,还是教师工作的需要。

蒙氏教育月计划篇2

1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

7、值日人员要督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。

10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。

11、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。

总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量。

蒙氏教育月计划篇3

一、思想工作

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的'呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。

积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

二、能力发展

希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

三、努力方向

本学期我制定了以下三个目标:

1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。

2.争取把中三班的教学,常规建设好。

3.踏实努力地做好本职工作,力争使本学期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

蒙氏教育月计划篇4

本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

一、切实上好健康教育课

1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照六病防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

五、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

蒙氏教育月计划篇5

一、指导思想

以党的十七届六_精神和教育规划纲要为指导,继续大力推进学校精细化管理,着力加强控辍保学、提升质量、经费管理、校园安全四项重点工作,更加注重改革创新、开放办学、素质教育、教育公平,努力实现我校在新的历史起点上科学发展、和谐发展、跨越发展。

二、工作思路

抓住一条工作主线,即推进学校精细化管理;强化两项教育,即学生养成教育和师德师风教育;深化三项改革,即绩效考核制改革、课堂教学改革、教育均衡发展改革;夯实四项基础,即规范学校办学行为、改善学校办学条件、严格学校经费管理、加强学校安全管理;实现五个提升,即在校学生巩固率有新提升、教师整体素质有新提升、教育教学质量有新提升、教育行风政风建设有新提升、学校精细化管理水平有新提升。

三、主要目标

推进课程改革,提升教学质量;

实行精细管理,丰富校园文化;

加强特色建设,彰显办学品位;

加大投入力度,达成创建目标。

四、重点工作任务

(一)大力推进,着眼于教育质量提高和人民群众对优质教育资源的新盼,教育发展理念。继续解放思想,更新办学理念,实行开放办学大胆探索教育教学改革。坚持“请进来、走出去”,适时组织教师参观学习,依靠先进的教育理念和教学方法推动我校教育科学发展。

2、注重学校特色发展。找准科学发展的定位,明确办学方向,理清办学思路,打造学校内涵,注重特色发展,结合学校实际,努力打造独树一帜的学校品牌。

3、深化课堂教学改革。深化课堂教学改革,创新课堂教学手段,全面推行课件教学,向课堂要质量,向课堂要效率,培养学生在课堂中的主体作用,努力打造高效课堂、活力课堂。

(二)加快改善学校办学条件。

1、深入推进学校精细化管理。巩固去年我校精细化管理的成果,继续深入实施学校精细化管理工作,按照精确、细致、深入的要求实施管理,健全完善校精细化管理的工作机制,细化学校精细化管理目标,重点从校务管理、德育教育、校长管理、教师管理、学生管理、教学管理、教研管理、财务管理、安全管理、校园管理多个方面推进精细化管理,切实增强我校管理的针对性和实效性,全面提升学校的办学水平和教育教学质量。

2、加强校园文化建设。建立健全校园文化建设长效机制,结合实际组织开展一系列形式多样、丰富多彩的校园文化活动。加大校园环境整治力度,搞好校园美化、绿化、亮化,切实做到让墙壁说话,让花草育人,提升校园文化的内涵,打造校园文化品牌。认真落实“三禁”,即禁止闲人进校园、禁止工作日午间禁酒、禁止校园内吸烟。

(三)进一步规范办学行为,促进学生全面发展。

1、严格执行国家课程标准。开齐开足全部课程,不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度。结合学校实际,开设好民族、安全、法制、心理、健康、礼仪等专题课程,同时注重校本课程的开发,不断优化课程设置,促进各学科全面发展。专题教育课和国家课程设置同步制表上墙。

2、科学安排作息时间。切实减轻学生过重的课业负担,严格执行上级关于学生作息时间的规定要求,合理安排学生在校学习、生活。保证学生每天睡眠时间不少于9小时。给学生布置书面作业,不超过规定的时间要求。按照规定安排各种法定假日,不得违规加班加点或集体补课。

(四)继续加强教师队伍建设,全面提高教师队伍素质。

1、落实教师专业标准。采取多种形式加快教师专业标准化建设,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

2、深化师德师风教育。深入贯彻落实《教师职业道德规范》,建立健全教师职业道德考评机制,组织开展形式多样的师德师风教育和“德教双馨”师德标兵学习宣传活动,激励全体教师爱岗敬业,促进教师职业道德的提升。认真贯彻执行《睢阳区教职工仪容仪表规定细则(试行)》,禁止教职工在校衣着不整、校园吸烟、上课接打手机、接受家长馈赠和宴请、有偿补课等不良行为。

(五)加强学生行为养成教育,培养学生良好行为习惯。

1、高度重视学生养成教育。全面实施素质教育,着力培养学生良好行为习惯,让学生“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”。全面推行学生行为“一日常规”,着力抓好学生文明行为习惯、安全行为习惯、良好生活习惯、良好学习习惯等方面的教育,使学生从小养成良好的日常行为习惯。

2、突出抓好学校教育。切实加强教师职业道德建设,充分发挥全体教师在加强学生行为习惯养成教育的主力军作用。充分发挥少先队在养成教育中的重要作用,教育少先队员发挥好模范带头作用,带领广大学生形成良好的行为习惯。

(六)严格落实学校安全责任制,着力打造平安和谐校园。

1、强化校园安全责任。要牢固树立安全责任重于泰山的思想,进一步强化安全工作责任,拉长安全防范链条,真正把安全工作落实到学校管理的方方面面,真正把安全责任落实到具体责任人。校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的负责人、班主任、任课教师是具体责任人。对安全工作层层分解、细化到人,一级抓一级,层层抓落实,做到安全工作全覆盖、无缝隙。

2、全面落实安全措施。实行学校全封闭管理,校园监控、安防器材要达标,门卫要着装持戒上岗,坚持学生上下学领导带队值班制度,真正建立起“三位一体”的校园安全防控网络。根据时令开展消防、交通、疏散等宣传教育和防火、防震、防伤害安全演练活动,不断提高师生安全防范意识和自我保护能力。

3、加强校园安全督查。加强对学校高危人员的排查,认真落实帮教措施,有针对性开展法制教育和心理健康教育,做到防患于未然。定期对学校校舍、围墙、厕所、楼梯、走道、运动设施及线路等重点部位进行安全隐患排查,规范建立安全隐患台账,并限时整改。

4、严格实行安问责。严格落实学校安全责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”,“谁出问题追究谁”的原则,强化和落实安全责任。

(七)坚持依法治校,提高学校民主管理水平。

1、坚持学校民主管理制度。建立健全学校教代会组织,充公发挥学校教职工参与学校校务管理的作用,维护广大教职工的合法权益,切实提高学校的民主管理水平。深入摔推进“六五”普法工作开展。

2、坚持做好校务公开。要建立健全校务公开的制度机制,积极主动及时公开教师、学生及家长关注的信息,增强学校校务管理的公开透明。要在学校显著位置设立校务公开栏。

老师们,新的学期即将拉开帷幕,各项工作即将全面展开,学校各项工作任重道远,但我们相信:通过全体师生的协同努力,我校必将走出一条切合自身实际的特色建设之路,良浩中心小学必将焕发新的光彩,再创新的辉煌!

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