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办幼儿园方案范文最新5篇

制定活动方案也是为了确保活动能够顺利进行下去,为了减少活动中的失误次数,我们需要一份方案做辅助,报喜范文网小编今天就为您带来了办幼儿园方案范文最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

办幼儿园方案范文最新5篇

办幼儿园方案范文篇1

活动目标:

1.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

2.能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。

活动准备:

1.户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。

2.幼儿用计划表格每人一张,教师用计划表一张。

活动过程:

一、谈话引出主题,激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节,也是容易生病的季节,请幼儿说一说怎样避免生病

总结预防疾病的方法,多喝水能够及时补充水分,使身体中的病菌随小便排出,多吃水果,补充维生素,多运动,能够提高身体提抗疾病的潜力,能使小朋友身体长高长结实,还能锻炼小朋友的反应潜力,变得很聪明。

二、鼓励幼儿交流明白的运动方式及运动器械的玩法。

1.请幼儿说说你都做过哪些运动。

2.鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都能够怎样玩,还有哪些不同的玩法。

三、教师介绍自己的运动计划,引导幼儿制定自己的运动计划。

1.教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划,包括运动器械和运动资料。

2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动计划,要求幼儿计划要完整,资料包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同资料。

四、幼儿开始制定自己的运动计划。

1.幼儿制定计划,教师巡回观察幼儿的完成状况,适时的给予帮忙和指导。

2.引导幼儿相互展示交流自己的运动计划。

五、讨论运动时要注意的安全。

1.小朋友运动的时候要注意哪些安全

2.在运动的时候就应怎样保护自己

活动延伸:

1.把幼儿制定的运动计划布置成班级的春季运动专栏。

2.阅读幼儿用书第2册第42-43页,引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动,自己喜欢什么样的运动。

办幼儿园方案范文篇2

一、现状分析:

我园35名专任教师中有4人本科,20人专科,专科及专科以上学历达标率为68%,现在已取得专科学历的教师全部在进修本科,学历合格率100%。现在所有教师都能较熟练地操作计算机、会制作简单的课件,教师计算机初级证书达标率为100%。但存在着教师理论不深不透,基本功不扎实,缺少保教经验,没有真正树立起正确的教育观、儿童观,运用现代化设备的能力还不够,对新教材的理解和运用不到位,不会灵活处理教材。

二、措施:

1、加强对新《纲要》的学习培训,通过创新案例评比、优秀活动设计、教育活动观摩等解读纲要内容,用新理念指导自己的教育行为,努力实现新形势下教师角色的转变。

2、采取“走出去,请进来”等多种形式,加强对教师五项技能、多媒体课件、英语、珠心算等专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。

3、继续实施名师带动工程,实行骨干教师与年轻教师结对子,大家相互学习,相互促进、共同提高。

4、加大对骨干教师的培养培训力度,争取培养出一部分在各领域各学科中具有专长的园级学科带头人;打造出在全县幼教行列较有影响的教师。

5、创设机会组织教师外出观摩先进幼儿园的活动,提高教师对实践活动的操作能力。

6、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

7、对教师进行学前教育理论及专业技能考试,考试结果纳入年度教师考核。

8、继续鼓励教师参加对口专业的学历培训,力争年内专科学历达标率达到60%。

9、加大教育宣传力度,出台奖励政策,鼓励教师对我园的各项工作在社会媒体上广泛宣传。

三、具体安排

二月份:

(1)聘请计算机专职教师来园对全体教师进行多媒体课件培训,学习flash动画制作,使教师在原来制作简单课件的基础上提高一步。

(2)聘请山东省现代幼儿英语培训部老师来园对全体教师进行英语基础知识、日常口语及活动设计技巧等培训。各班英语教师每人组织一个教育活动。

(3)对教师进行口语五百句现场测试;

三月份:

(1)带领明集、虎滩、北岭、盐窝四个乡镇结对园的园长、教师及园骨干教师到省十佳幼儿园——济南市经五路幼儿园和育贤幼儿园参观学习。

(2)派出两名英语教师赴北京学习剑桥playway英语,以期在原有英语教材的基础上,博采众长,突破创新;

四月份:

(1)多元智能课题组教师参加省课题组在泰安举办的研讨培训班。

(2)业务园长和资料室分管人员到山东科技大学幼儿园就档案管理进行学习

六月份:

(1)园长参加省课题组组织的赴香港考察。

(2)派出教师到潍坊参加省教育厅基教处组织的婴幼儿早期教育研讨会

(3)对省编教材进行培训。

七月份:

(1)教师优质课评选

(2)派出教师到青岛参加省教育厅组织的幼儿英语培训

(3)派出教师到烟台参加家庭教育培训

八月份:

(1)英语教师培训

(2)科学课题优质课评选

九月份:

(1)组织教师到省十佳幼儿园外出参观学习

(2)教师舞蹈比赛

(3)新分配教师岗前培训

十月份

(1)省编教材优质课评选

(2)教学能手评选

(3)参加省里组织的通讯员培训

十一月份:

(1)教师理论技能考试

(2)讲课评课

(3)参加多元智能课题在济南的培训

十二月份:

(1)教师英语培训

(2)教师技能培训

(3)实验课题汇报总结、交流。

办幼儿园方案范文篇3

一、活动意义

?幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、活动主题:

我爱妈妈

三、活动目标:

1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备:

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案:

(一)场地安排:

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)

(二)活动流程:

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

办幼儿园方案范文篇4

活动设计背景

随着幼儿进入大班,对观察和探究生活中的标志开始感兴趣,因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志,采用了幽默、风趣的动画故事,让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

活动目标

1、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法,发展幼儿想象力和创造力。

3、认识常见的交通标志,知道它们所代表的意义并能设计一些简单的标志。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点

感受交通标志的作用,并能正确理解每个交通标志的含义。

活动准备

1、请家长协助幼儿收集有关交通知识的资料。

2、常见的交通标志图片、故事《兔子先生去散步》

活动过程

一、动画故事《兔子先生去散步》。

1、通过幻灯,引导幼儿观察说出小兔子的家,引出故事《兔子先生去散步》。

2、以兔子先生散步时遇见的标志为主线,启发幼儿大胆想象,敢于发表自己的见解。

3、引导幼儿回顾兔子先生散步遇见的标志,并向幼儿介绍标志的含义。

二、认识一些常见交通标志及其重要性。

1、出示红绿灯标志、人行横道标志,引导幼儿说出名称及作用。

2、启发幼儿讨论还见过哪些交通标志?

3、引导幼儿讨论遵守交通规则的重要性,培养幼儿遵守交通规则的意识。

三、幼儿自主设计有用的交通标志。

鼓励幼儿自己设计或与同伴合作设计有用的标志。

四、分享活动:幼儿把自己设计的标志讲给大家听。

教学反思

这堂课幼儿通过活动树立遵守交通规则的意识,感受交通标志的作用,能按标志规范自己的行动,认识一些常见的交通标志。幼儿对此次活动很感兴趣,在活动中,我准备了很多的交通标志图片,让幼儿能更加直观、比较深入的了解这些交通标志,而且通过了游戏,让孩子们在游戏中,来体验这些交通标志的意义,孩子们在游戏中玩的很开心,同时大部分孩子也认识了一些常见的交通标志。

办幼儿园方案范文篇5

教育幼儿其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,每一天都是母亲节,教育幼儿要爱自己的母亲,就像母亲爱你一样。通过活动培养孩子有一颗感恩的心,促进了亲情的交流。我们希望每一个孩子能在充满爱意的氛围中,有所感动,有所感悟,并在今后的生活中能以自己力所能及的方式去关心、爱护他人。

“如果妈妈是天空,我就是白云。如果妈妈是太阳,我就是小草。如果妈妈是森林,我就是小鸟”。琅琅上口的童谣,唱出了对妈妈无限的真情。母爱是没有条件,与生俱来的,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母爱。母爱是一种巨大的火焰。我们的生命都是母亲给的,我们的血液里永远流淌着母爱,永远挥之不去。

5月_日是母亲节,在母亲节到来之际,在这温馨的节日里,送给妈妈最温馨的祝福,引导幼儿用实际行动来回报自己亲爱的母亲。在晨间谈话中,就让孩子说说我的妈妈,在母亲节送妈妈什么礼物。孩子们七嘴八舌地说开了“送戒指、送鲜花的~~”在下午活动中,我为孩子们准备一张爱心卡,亲手为妈妈制作爱心卡片,在卡片上画上漂亮的画,写上“妈妈奶奶,节日快乐!”“母亲节快乐!”通过活动,使幼儿体会妈妈的辛苦,理解妈妈的关爱。

孩子们在放学时,把手中爱心卡的送给了妈妈或奶奶,并用童稚的声音向她们大声喊出“妈妈、奶奶节日快乐!”、“母亲节快乐!”表达节日的祝福与问候。一位妈妈激动地抱紧自己的孩子,连声说:“谢谢你,妈妈也爱你!”我的心中也无比的开心,仿佛自己也置身其中。

同时教育幼儿其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,每一天都是母亲节,教育幼儿要爱自己的母亲,就像母亲爱你一样。通过活动培养孩子有一颗感恩的心,促进了亲情的交流。我们希望每一个孩子能在充满爱意的氛围中,有所感动,有所感悟,并在今后的生活中能以自己力所能及的方式去关心、爱护他人!

祝我的两个妈妈(婆婆)与天下的妈妈节日快乐,也祝自己节日快乐!

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