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我反思的作文篇1
月考来得匆匆、去得匆匆,不要只看这是一张小小的卷子,也不要看只有短暂的几个小时,可是它得出的不只是一个分数,而是一个近期学习状态的反映。
到现在,数学、物理和英语的成绩已经摆在了眼前,而语文的成绩也即将揭晓。单从这三门看起,成绩完全不尽人意,尤其是数学。这次数学只考了85分,比平日的成绩下滑了不少,但是,错误却令我无话可说。同平常一样,我的大题和难题出错率较低,选择和填空这种基础题错误率较高。这次,大题因步骤短缺扣去2分,其余的13分全部错在选择题、填空题上,而且都是一些最基础不过的内容。我出错的根本原因也只有一个,就是浮躁。错的13分全是因为没有认真审题,只追求了做题速度所造成的。这也反映出了我这上半学期以来的总体状态。总觉得自己已经全都掌握了、会了,就开始自大起来,过程不认真写、步骤不细心过,课堂上的题总是只在脑子里转一圈便得出答案,也未全部按照老师讲的方法走,自己对它不当回事,课考试成绩却不管这些,最终使我的这种浮躁状态清晰地印刻在试卷上。
单从数学这一科就可以看出全部科目的总体状态。英语81分、物理90分布就足以证明了么?这种浮躁的状态已经影响了我的学习,如不尽快改掉它,我定会继续下滑的。为此,我必须付出努力:
一、老师布置什么我就做什么。这一点我做得不够好。我常常因为偷懒就忽略了老师讲给我们做题的步骤。这些步骤的重要性非常之大。正是这点,我才会慢慢养成了这种坏习惯——做题不仔细,所以我平时做作业时就要注意到这点,千万不能因小失大。
二、上课认真听讲,争取做到40分钟全是在学习的有时间。我也会因这一点的疏忽、遗漏而错过某些细节。
三、对书本知识的重视。忽略了对书本知识的重视会让我在历史、政治出现麻烦,常常学完一节内容后,下来只是做相应的题目,在不会的时候才会去翻书。我应该首先将书本上的重点细节牢牢掌握,再去完成对应习题,以做到熟练掌握,更好的稳中求胜。
已经错过了月考,就不要再错过期中考试。还有一个月的时间,自己一定要牢牢把握,在期中考试中考出我应有的成绩!
我反思的作文篇2
窗外,黑漆漆的一片,远处传来几声微弱的猫叫声,仿佛诉说着一个不为人知的痛处。
我站在窗前,双手按着冰冷的窗台,寒气从袖子钻入,忍不住打了一个寒战。我不是发呆,也无心欣赏风景,而是在罚站,反省自己的过错。
几个小时前,妈妈拿来一只计算机,让我自学如何操作,并完成相关习题。对于这个新玩意儿,我来了兴趣,东按按,西碰碰,还发现了计算机有六个功能。我把每个功能都试了一遍,因为有太多看不懂的英文,只能胡乱捣鼓,一阵乱敲乱按,一连串的数字和字符出现在屏幕上。
我的手指在键盘上翻飞,黄色的灯光打在我异常兴奋的脸上,在好奇心的驱使下,我的手控制不住地“生”在计算机上。而且胡乱地操作,我根本没有了解掌握每个键的真正用处。
“咔擦”一声响,我惊得从座位上跳了起来,那是妈妈转动门把的声音!我一看作业本,完了,上面空空如也!妈妈一进门便满面春风地问我:“掌握得如何?作业上有没有什么困难需要我讲解下的?”我支支的吾吾地不敢回答。妈妈见我迟疑,便扯过作业本一看,笑容消失在她脸上,她的眉毛拧成一团,大声地质问我:“你难道一直在玩计算机么?你怎么可以如此不珍惜时间啊!”说罢,她把我推到窗台,“你必须好好反省下,想想自己的问题。”
我一动不动地望着窗外,耳边传来“滴答,滴答”的时钟声,我默默地数了几下,心里也不禁难受起来了。一声“滴答”就表示时间过去了一秒,时间过得太快,一转眼便悄然逝去,在我刚刚数完上一秒时,下一秒就已经传来,人生的时间宝贵。研究探索本没有错,但我在没有沉下心来学习了解的前提下,漫无目的地乱按乱敲,纯粹是浪费时间,实在是太不应该了,难怪一向开明的`妈妈生气了。
这时,妈妈在房里喊我进来,我迈开腿,却看不清门。眼皮开始颤抖,眼睛模糊了,眼前朦胧一片,我知道,那是悔恨的泪水。
那次深刻反省后,我觉得自己成长了,经历总是财富,也许多年后,我会感激这一切,感激反省。是啊,反省,本来就是一种成长的历程。
我反思的作文篇3
我觉得,我确实没有想老师说的那样认真,我觉得自己很失败。
我觉得我自己做的好的地方是,自从老师发完卷,我就看上面的每一道题,看看正反面有没有空白的一面。我在考试有一个好处,那就是题读两遍,不光题目读两遍,还在看拼音的时候也读两遍。我在考试的时候,还有最后的两个好处,那就是写字漂亮、干净。在卷子上,有一小部分是练书写,写字、抄写。我是一笔一画的写,才写好的。我最后的好处就是审题,题中让画什么我们就画什么。
我不好的地方是,我做完了不检查,甚至有的题错了还不知道。下次我一定要不这个缺点改正,免得再犯。
这就是我考试的表现。
我反思的作文篇4
“70分!”这个数字从爸爸妈妈的口中说出时,我的心情一下子跌落到谷底。这是我头一次语文考了70分,怎么可能?这次的升学考试,我可准备了好长时间,难道这就是我努力后的结果吗?我怎么会考的这么低?当我还在疑惑时,爸爸妈妈和奶奶就在一旁朝我“开炮”了!“你怎么会考的'这么低!我带你复习了那么长时间,都白复习了!”“不是我们说你,要想让我们觉得你行,你就要证明给我们看……”“娴娴呀,你这次也太让奶奶失望了,这我要出去怎么见人啊!”大人们都在一个一个的数落我,而我就像做错事的小孩,站在中间,脸红通通的,眼睛水哗哗地往下流。我也不知道自己到底错在什么地方,怎么扣了这么多分。
我和爸爸妈妈一起回到了家。坐在沙发上,我努力的去想试卷里的题目,自己在什么方面写的不好,在什么方面做得不对。我思考了好一会儿,终于总结出,为什么只考了70分!
1、在暑假期间,我过度沉迷于电视,心思根本不在学习上,才导致此次考试失利。
2、复习的不够全面,作文几乎很少看,所以考试时,作文可能写走题了。
3、考试时,短文阅读做得太草率,只求把格子写满,不求精确。
4、前面的基础知识,有好多都不会写,想古诗、课文填空等。
5、长久以来,错别字就是我最大的毛病,每次考试都要丢掉很多分。
6、看题是,经常一扫而过,从不仔细。
看完这些,我自己都就得很惊讶,原来自身有这么多的缺点,以后我一定会改着的。
我反思的作文篇5
时间像白驹过隙,眨眼间紧张的段考已经过去了,但是这次的考试结果却令我很不满意。
我的成绩就像一场大暴雨,哗哗的直线下降。语文一向是所有科目中我认为最不理想的,虽然没有一点粗心的地方,但是课外阅读题目回答的不是很全面所以不能拿完分。这说明每次上课我没有认真听讲,知识没有理解透彻。还有作文,作文一向是我的弱项,能够说一点都不会写,这次也不例外,所以我以后要多看作文书加强写作水平。
说起数学这次真的是考的太差了。从小学到中学教我的数学老师都说我不是不会做而是太粗心,所以这次我做每一道题目都很细心,一道计算题我在草稿纸上算了三四次,在试卷上又算了一次,自我却还洋洋得意还以为考的不错,但还是有题目因为粗心犯了写错单位的低级错误而被扣分。也许是意外,也许是没有掌握好数学知识;也许是其他原因吧。94分,对于一向数学成绩比较好的我是一种潜力的'否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同样的试卷,别人能考110,120分,我却不能。说明我对这些知识领会不深,心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。
外语是我的弱项,每次都是它拉我的后腿,这次也不例外。每节课我都认真听了,每个知识点我都懂了,但是学了后面的却忘了前面的。这就说明我没有认真复习,所以每次考试都考不好。
生物、地理是这个学期会考的科目,但是这次却也考得不是很理想,知识也有一些没有记牢。
物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目,以前还对物理比较感兴趣,随着资料越来越难,有一些知识没有听懂,所以每次听课都不是很认真,因此这次考试从以前的八十几分降到了六十几分。
这次考试之后我发现自我在学习的过程中有很多缺点:一是自我太粗心,这次考试的所有科目都因粗心而失分;二是自我的学习态度不够端正,上课没有认真听讲,该背的资料没有背熟,理解知识不够透彻。这些都是我就应吸收的教训啊!
我要加倍努力,下次考出好成绩。相信自我:我能行!
我反思的作文篇6
四月八日,我们进行了开学的第一次月考,早就听领导说了,这次月考重视课外阅读,尽管做了一些准备,但通过这次月考的结果来看,还是很出乎我的意料,原本有几个应该优秀的没达到优秀,而优秀的,分数又不够高,看到自己班的总优秀人数少得可怜,很沮丧。唯一觉得欣慰的地方是:这次我们没有把后进生扔掉,通过大家的共同努力,他们都赶上来了。通过逐题的分析,我发现结果差不是偶然,那是有很多原因的。
一、虽然课堂流程看似紧凑,但知识的落实还是不到位,一定应该做到温故而知新。如本次月考积累运用中的“诗词默写”一题:虽然那些诗句都曾检查过,但时间隔的太久,没有进行反馈,而显得有些生疏了,再加上当时检查时,曾有一部分人并未写到全对,而我只是点名让他们改过来,并未再次检查,他是否改过?他是否是心不在焉的改过?我并不清楚。这些都是我的疏忽,我应该隔时间让他们巩固旧知识,并且检查一次一定要彻底,一步一个脚印,万不可让他们捡了芝麻而丢了西瓜。
二、错别字的纠正不够深刻,遇到错别字,一定要让他先解其意,再让他纠正,不然这次改过,下次又忘了。
三、课外读物阅读不够深入,属“水过地皮湿”型。今后要抽出更多时间和精力指导好课外阅读,让孩子们爱上读书,乐于读书,想办法多读书。
四、作文审题不过细,字迹不认真,内容枯燥单一,是我们班的突出的不正常现象,在这方面,我打算适时抽时间进行作文交流,多用一些方法,如小组内交流、全班集体听优秀作文,摘抄优秀作文进行展览,让他们评作文等来激起他们看作文,写作文的兴趣。
总之,过多的挑剔别人,是自己做得不够完美,所以学生成绩的好坏大多取决于我们老师自己,我只有在今后的教学中多想办法,争取成绩能慢慢上升。
我反思的作文篇7
上周,我们结束了我们上高中以来的第一次月考,试卷发下来后,我惊讶了。这并不是我想要的成绩。为什么我不能考得再高一些呢?于是,我开始了自我反思与检查。
数学:主要是基础知识不牢固。上课听讲不到位,没有能够抓住老师讲课的重点,只是一味的记笔记。而忘记了对知识的理解与巩固。为此我想出了几个办法:
(1) 做题前,时刻要记得把所有可能性考虑到。
(2) 答题时,不要急于下笔。先在草稿上列出主要步骤
(3) 平时多做一些不同类型的题。
(4) 多练习计算
语文:这一门总体来说还可以,主要失分在基础知识的字银、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下:
(1) 注重每天的积累,尽可能多的掌握字词。记住每个字的读音,多音字等。
(2) 多读文言文,课文要反复熟练,掌握重点实词的用法等。、
(3) 文言文重点联系一定要会翻译。并能够掌握大意,抓住中心。
英语:这次英语没有考好,在听力和阅读上失分太多,主要原因是平时没有养成细致认真的'习惯,考试时粗心大意。同时准备也不是很充分,导致思维混乱。综上,我准备:
(1) 平时锻炼自己,养成认真细致的好习惯。
(2) 平时多做题,锻炼自己。
物理和化学:应该多注重概念的理解和应用,很多题目都是从概念出发的。还有对公式的熟记。公式不仅要熟记,还要灵活运用。所以,在以后的学习中,应该多做题,熟练运用公式。
文科:应该多做习题,主要是背诵,对课本的内容一定要熟悉。总之,一句话,就是背诵。然后理解记忆。
所以,对于目前的欠缺以后一定要改正、补足,争取在下一次考试取得好成绩。
我反思的作文篇8
12月13日,星期二月考。我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后……
晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:“老师,考的怎样?多少分?”“多少分?你太差劲了!全班都退步了!”我心想:不会吧!语文、数学难道都不及格?那努力不全都百费了吗?焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。“刘俊成,语文80分,数学43、5分!”我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?心中总一个疑问。不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么!为什么!为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案!
试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致。数学大不分都没想到!为什么不读懂题的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训,发现问题。
去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量。去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。
不抛弃!不放弃!这句话始终映在了我的心里!
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