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以校为家先进事迹5篇

写事迹材料是为了向人们展示成功的路径和方法,让他们能够借鉴并取得更好的成果,事迹材料能够引导我们追求卓越和追求人生的意义,下面是报喜范文网小编为您分享的以校为家先进事迹5篇,感谢您的参阅。

以校为家先进事迹5篇

以校为家先进事迹篇1

她是一名党员志愿者,她是一名基层党员干部,她是新临社区党总支书记,她的名字叫小葛,是一名85年的基层党员干部。值农历新春佳节,席卷而来的新型冠状病毒疫情,打破了喜庆祥和的节日氛围。为了加强疫情的防控工作,保障辖区居民的身体健康与生命安全,从大年初一开始,小葛书记就一直带领社区人员在一线积极开展防控疫情工作。取消休假,实行24小时值班制度,一忙就是一整天,没时间吃饭是经常的事,实在饿了就是简单的方便面一泡。因疫情紧张,她每天在所管的辖区里不知道要走上几个来回,对居民一遍一遍的宣传,一天下来脚肿嗓哑的。因一直处在一线,怕回家不安全,就把她的儿子送到奶奶家,儿子也才10岁,经常打电话问妈妈什么时候回来,一向坚强的葛书记,红了眼眶。此时的她也想回家陪陪儿子,但是心中的信念告诉她,此时社区的居民很需要她。挂了电话,葛书记又投入到了防疫工作当中。

她不分昼夜坚守岗位,奔波在各小区的“战场”上,接到上级有关部门给的武汉返新人员名单,她冲锋陷阵,第一时间走进疑似人员的家中,事无巨细的询问情况,亲自给他们量体温,讲述在家隔离重要注意事项,每天必进入疑似人员家中,仔细掌握情况。有些居家隔离人员急需新鲜蔬菜和生活必需品时,主动帮助购买,解决他们的燃眉之急。在社区防疫工作站点上,她的身影从未消失过,主动发放宣传单,主动送出爱心口罩,主动排查所有疑似人员信息。

以校为家先进事迹篇2

xxx,男,汉族,1979年出生,中学体育教师。1998参加工作,现为x中学体育教师,学科带头人,体育教研组组长。从教近16年来,他始终坚持在教学一线工作,凭其兢兢业业,任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上,他始终热爱学习,刻苦钻研,随时注重提升自己的教学业务素质,成为新一代学习型和研究型、实践型的中学体育教师。从教以来,他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度奋斗在体育教育教学的战线上,下面就让我来讲讲他的故事吧!

一、抗癌症,一心为学生

20xx年2月28日,也就是刚开学的第一天,他多日感觉身体不适,到县医院检查诊断为肠梗阻,后转到省院检查诊断为肠梗阻、直肠癌,3月1日进行了手术,手术后大夫告诫他,你现在没有抗体,不要去上班,重在休息,远离群体,以防感染,但是他没有听大夫、同事们、亲戚朋友们的话,出院后还是立即就去上班,人们骂他“你疯了吗?”,他回答的常是那句话“为了学生”。后每月都要进行一次化疗,他都利用周末时间去治疗,从不休息一天或耽误学生上课时间。

二、积极参加“国培计划(科目培训)20xx”——中西部远程培训项目

利用课余及休息时间,积极参加国培计划,一天由于工作忙,没有多的时间培训,他就利用休息时间,特别是晚上经常培训到深夜,老师们经常说的一句话:“他昨晚又休息的非常迟”。在这次培训中,也取得了好的成绩:课程评论138条,9篇作业,其中4篇是自荐,118条作业评论,发布202个话题,经典话题11个,回复话题164个,上传资源194个,参加活动134个,全国音乐社区第一达人。

三、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

他认为,作为一名教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。同时严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,辛勤工作,仔细阅读创新课、研究课,不断完善自己的教学方法。自觉履行教书育人的神圣职责。

四、认真钻研业务理论,提高工作能力

1、打造合作学习型教研组,构建教师发展的强力团队

作为一名基层的教师,他高标准严要求对待自己,在教学中,深感自己的知识匮乏,学习首当其冲。艺体组的11位老师们在他的带领下,发扬勤恳工作,团结协作的精神,营造了浓厚的教研氛围,树立了良好的组风,老师们彼此感情融洽,在合作的进程中,“由老带新,互帮互学”的“青蓝工程”在组内持续进行。整个教研组形成了“我很重要”的组内氛围,“我们一起发展”的合作理念,教研组呈现自主、合作、竞争的良好态势。利用工作之余,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。

2、立足课堂教学,打造精品课堂

多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,深钻教材,认真备课,切实抓好教学的每一个基本环节,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习过程中感到愉快,养成锻炼身体的好习惯。还用先进的教学理念指导教学,全组老师虚心好学,年轻教师成长迅速。大家研讨时,各抒己见,形成共识。同时,积极参与教育教学改革和研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,不断地提高自身的业务水平及能力。由于教学方法得当,注重因材施教,因而不断取得突出的教学效果,受到了学校领导、同事们的广泛好评:在1999年被评为地区优秀体育教师;20xx年被评为校级“优秀班主任”;20xx年被评为校级“优秀教研组长”。20xx年被评为校级“优秀班主任”;20xx年被评为乡级优秀体育教师;20xx年被评为县级优秀教师,20xx年被评为县级优秀教师,20xx——20xx连年评为乡级优秀教师。

五、积极参加活动,促进自身素质发展。

体育工作是人生中驿站,也是体现人生价值的最佳平台。工作中,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法规;热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素

质的健康发展;在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。“求真务实,做一个锐意进取的实干家”,他常用这句话勉励自己,多年来,积极参加学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则,积极主动。认真组织每天的课间操和课余各兴趣小组的训练工作,精心计划,筹备每次的课外活动和比赛,认真做好每次活动准备(如:迎新田径运动会、学校艺术节、校运会等),尽力丰富师生的校园生活,时刻警钟长鸣,为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。

六、爱洒操场,增强学生体质

阳光体育,全民健身。作为孩子,他们也应该得到同样的机会。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的课间中,都可以看见他的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对孩子的关爱和期待。为此,在对待学生的情感世界,他把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度,从不嫌弃对待后进生,注重从思想上学习上多关心,多帮助,多辅导,给予“偏爱”。通过体育课的锻炼,使学生消除了自卑心理,感受到了学校,班级和老师的温暖,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。认真地履行一位人民教师的神圣职责。

1998年参加工作以来,在他的带动下,学校第一次组建田径队,x中学田径队在1999年5月县田径运动会上荣获多项荣誉,所带学生xx同学获县1500m、3000m跑两个第二名、xx1同学获得初中男子组800m中跑第三名,xx2同学获400m中跑第三名、xx3获得初中组铅球第一名等十多项荣誉,1999年——今又为县教体局输送了40几名优秀运动员,并在各级比赛中同样获得优异的成绩,另外参加工作至今为各高中输送优秀体育人才60多人。

一心为了学生,加强学习,科学管理,不断创新,就一定能在平凡的工作中成就不平凡的事业。这是他,一个拥有大爱,默默无闻的优秀教师!

以校为家先进事迹篇3

在20xx年度首批淳安县学习强国.学习之星评比中,我校xx、xx、xx三位老师荣获学习强国.学习个人之星的光荣称号。

学习强国学习平台自上线以来,我校党支部迅速按照教育局局党建办要求建立学习组织,动员指导全体党员教师下载安装学习强国app,实现了党员教师全覆盖。

为有效激发党员教师的学习热情,营造更加浓厚的学习氛围,使学习强国线上学习成为常态,我校党支部安排专人负责,每天提醒党员教师按要求完成学习任务,同时每天对党员教师的参加活动情况进行汇总统计,并将统计结果在学校党建工作群中及时公布,在每月主题党日活动中开展学习交流分享活动,并通报学习情况。

荣获县学习个人之星的xx老师说:现在每天起床后第一件事就是点开学习强国学习,海量的图文、音视频资源扑面而来,不仅丰富了知识储备,增进理论修养,还提高了思想觉悟和为教育服务情怀。

现在我校根据上级文件要求,已完成学习强国学习平台扩面工作,所有非党员教师学习组团成功创建,并开始热火朝天地学习。

学习强国平台的使用,使我校全体教职工实现了由要我学到我要学的转变,推动了习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断向纵深发展,在平台上学习已逐渐成为全体教职工的日常习惯和自觉行为。

以校为家先进事迹篇4

有这么一名复转军人、共产党员,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他就是中国农业发展银行永州市分行营业部一名普通员工,名叫邓富华,男,中共党员,1984年10月入伍,1988年8月入党,1998年8月转业被分配到农发行永州市分行营业部工作,先后在司机、出纳、保卫专干、纪检监察、人事劳资、办公室综合管理等岗位,干一行、爱一行是他执着的追求,他年年被单位评为优秀共产党员、先进工作者。转业10多年来,他怀着对党的忠诚、对农发行事业一片赤诚之心,脚踏实地的立足于本职岗位开拓进取,在平凡的岗位上干出了不平凡的成绩。书写了一名复转军人、普通员工,忠诚于党,忠诚于农发行事业的壮丽篇章。

一、不计得失淡泊名利甘于平凡无怨无悔

邓富华同志曾在战火硝烟,条件异常艰苦的云贵高原上服役,一身绿军装伴随他度过了15个春秋。多年的军旅生活和“特别能吃苦,特别能战斗,”的对越老山作战精神,磨砺了他良好的政治品格。他三次荣立三等功,数次获得连、营、团嘉奖,一次被成都军区后勤部和昆明陆军57医院党委开展《向邓富华同志学习》,被云南省和昆明市人民政府授予“见义勇为助人为乐”荣誉市民称号,多次被评为优秀共产党员。他转业来到农发行永州市分行营业部工作,被安排在最平凡的岗位上,对此他毫无怨言,愉快地服从,最初,他的一些亲朋好友对他的选择很不理解,有的说他“划不来”,白当了一回兵;有的说他“傻”,不会拉关系。对于这些议论,他都坦然处之。他认为,当官与当出纳,只是分工不同,没有高低贵贱之分都是为党为人民工作。作为新时期的转业军人,应当抛弃旧观念,冲出“享乐”束缚,淡泊名利,不计得失,有无“官衔”都一样能够为金融事业干出一番成绩来。他是这样想的,也是这样做的。在出纳、保卫岗位上,他一干就是5年,丝毫没有失落感。

自上岗伊始,他就自觉摆正位置,在思想上主动与领导沟通,表明自己服从领导和管理的态度;在感情上主动与部室成员融洽;在工作上自觉服从安排,不折不扣尽职尽责去完成。他十几年如一日,每天坚持提前上班,不满点不下班,大小工作积极主动,每天上下班前总能看到他忙碌的身影。他从未向组织上提出过解决报酬、待遇问题的要求,每当竟聘上岗,有人劝他去争取执行一级或二级经理时,他说应该把更多的机会留给有发展前途的年轻同志或是照顾老同志。他以自己无声的行动展现了他淡泊名利,甘于平凡的可贵品格。

二、勤奋学习增强素质开拓进取

邓富华同志入行10多年来,始终把学习作为做好工作的首要条件,年复一年,日复一日,孜孜不倦。在政治理论学习上,他坚持不懈学习党的基本路线和金融方针政策,积极参加党课教育和各项专题教育,联系实际撰写心得体会。利用业余时间看新闻、阅读报刊,《农业与金融》等,从中汲取政治营养。十几年来,他共记政治理论学习笔记10多万字,撰写学习理论10多篇。系统地、不间断的政治理论学习,不仅丰富了他的理论政策功底,也进一步夯实了他淡泊名利,甘于平凡,乐于奉献的思想根基。在业务学习上,他制定了个人学习计划和奋斗目标,抓住一切可以利用的时间进行经济政策法规、公文写作、经济管理、金融监管、计算机操作、wto等知识的学习,上班时他结合业务工作实践,坚持岗位练兵,虚心向行家求教。下班后,他坚持自学,从不间断。__年7参加了湖南湘潭大学成人《经济管理班》学习,他抓住难得的大好时机,认真学习经济管理,特别是金融知识,上课时他认真听讲,做好笔记,课外认真复习,功夫不负有心人,经过3年的努力,他所学的14门大专经济理管理课程全部取得了优秀成绩,获得了《高等学历证书》。

三、爱岗敬业求卓越 本职岗位创佳绩

“在岗就要爱岗,爱岗就要敬业“。这是邓富华同志树立的职业理念。在入行10多年工作中,他一心扑在岗位上兢兢业业,埋头苦干,积极主动,任劳任怨。在他的带动和影响下,办公室的各项工作取得了长足进步。十多年来,他坚持出满勤,连续10年放弃公休假,把心思和精力都用在了工作上。无论在哪个岗位上,不管大小事情,他都认认真真地去做,而且做得非常出色。他这种爱岗敬业精神受到了中国农业发展银行永州市分行营业部、干部职工的广泛赞誉,__年—__年在单位开展“内保平安,外树形象”和争“四强”,创“四优”活动中被农发行永州市分行树为爱岗敬业标兵和先进典型进行了宣传和表彰。

四、清正廉洁做表率奉公守法当模范

邓富华同志时时处处严于律己,廉洁奉公,遵纪守法,充分发挥了优秀共产党员的表率作用。他从不以“跑关系“、找靠山”等不正当手段为自己谋取好处;从不以工作之便吃、拿、卡、要和为自己亲朋好友谋取方便,无任何不廉洁行为和违纪违法问题。树立了农发行员工良好的社会形象。

邓富华同志只是我行一名普通员工,他的先进事迹也并非惊天动地,但平凡孕育高尚,细小昭示博大,他把实践_和对农发行事业的一片赤诚融于他的行动,留下的是一串串坚实而闪光的足迹。

以校为家先进事迹篇5

60多年前,青春年少的xxx,成为中越边境一线的小学教师,也就是从那时开始,他迈上了爱护界碑之漫漫长路,一块块庄严耸立的界碑,饱含着他的爱国热情。

19xx年,16岁的师范学校毕业生xxx,自愿支边,到地处边境一线的防城县那垌村小学任教。执教于边境地区,工作生活在国防一线,他深刻感受到边境安宁的珍贵,意识到国防坚强的重要。在兢兢业业从教之余,义务担负起爱国主义宣传教育工作。当时,一些边民的爱国护碑意识还很淡薄,牛羊拴碑上,垃圾丢碑旁,荒草恣意长,任由界碑污损。xxx看在眼里,痛在心里。为此,他找村干部交谈,走村串户到广大边民家中进行宣传,发动自己的学生去做家长的工作,起到明显成效。

也就是从19xx年起,xxx老师首创发起爱国护碑行动,走山路,找界碑,为每一块界碑担当“清洁工”“守护员”,并且带领一代代学生,开展丰富多彩的爱碑护碑活动。爱国护碑行动一启动,脚步就从没停止,成为对边境地区学生进行爱国主义教育的“必修课”,xxx无论是在边境地区从教的二十多年,还是到城区工作以后,直至退休以来,都为这项行动当旗手、扛大旗。

我市境内共有100多块界碑,延绵100多公里边境线,大部分都在偏远险僻之处。xxx就把目光放在了自己所教育的孩子们身上。

“边境青少年要从小树立爱国主义理念,只有通过爱国主义教育,孩子们对边境、对祖国的认知才更清晰,才更明白边境儿女肩上所担的义务和责任。”xxx说。19xx年,时任防城县那良公社少先队总辅导员的xxx,结合当时边境形势,组织36名小学生开展了“走游击队走过的路”活动,沿着解放军游击队的行军路线,清洁整理沿路30块界碑,并联系当年的老战士、烈士遗属为孩子们讲述烽火岁月的故事,让他们真真切切地感受到爱国主义教育洗礼。

从那以后,xxx又陆续谋划组织了“时刻准备着”“挂国旗”“界碑天天见”等系列爱国主义教育活动,并组织学生成立了“红领巾护碑小分队”,护碑队员不但自己护好碑,还向家人、村民、游客们宣传爱碑护碑知识。护碑小分队的旗帜一直传递至今。“红领巾护碑小分队”活动先后荣获“全国少先队体验教育成果展示”一等奖、全国“童趣杯”特色小队等多项荣誉。虽然护碑的学生换了一茬又一茬,但xxx和孩子们的护碑行动从未间断。

近年来,xxx老师通过编写《国威军威》宣传图册、编写传唱《护界碑》歌曲等形式,把爱国护碑行动不断推向新的高潮。而今,杖朝之年的xxx扎根边境,开展爱国护碑活动已有60年,踏出了赤子的护碑忠魂,用自己的实际行动诠释了一个共产党员对国防事业的热爱之情。

守边固边、爱碑护碑成为广大边境学生崇尚的一种光荣使命,成为了当地群众日常生产生活的新常态。学生们个个争当护碑小标兵,为界碑清洗碑面,用油漆亮色碑文,比拼谁知道更多界碑知识;大人们也利用早出晚归的机会,为沿路的界碑除草清淤、整理环境,有的还不辞辛苦绕道去护理界碑,在全市边境地区营造了浓厚的爱国主义氛围。

我市有3个乡镇、19个行政村与越南陆路相邻,共有边民7万多人。在xxx的影响带动下,90%以上的边民群众都参与过守边护碑行动,甚至有很多家庭一家3代人都加入了爱碑护碑行列。

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